Рабочая программа по праву 10 класс
рабочая программа по праву (10 класс) на тему

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по праву составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования.

Рабочая программа составлено в соответствии с   программой  Е.А. Певцова, И.В. Козленко Право. Основы правовой культуры. 10 – 11 классы. М., «Русское слово».2008 учебниками: «Право. Основы правовой культуры» 10 класс. ч. 1, 2. Программа рассчитана на 2 часа в неделю (70 часов в год)

 В старшей школе право, будучи важным компонентом социально-гуманитарного образования личности, относится к числу приоритетных дисциплин, обеспечивающих возможности правовой социализации подростков. Правовое образование направлено на создание условий для развития гражданско-правовой активности, ответственности, правосознания обучающихся, дальнейшее освоение основ правовой грамотности и правовой культуры, навыков правового поведения, необходимые для эффективного выполнения выпускниками основных социальных ролей в обществе (гражданина, налогоплательщика, избирателя, члена семьи, собственника, потребителя, работника). Право как учебный предмет создает основу для становления социально-правовой компетентности обучающихся, в нем акцентируется внимание на проблемах реализации и применения права в различных правовых ситуациях.

    Содержание правового образования на данном уровне выстроено с учетом образовательных целей ступени, социальных потребностей и опыта взрослеющей личности, а также содержания курса права в основной школе. К основным содержательным линиям образовательной программы курса права для 10 классов относятся следующие:

-    роль права в регулировании общественных отношений; законотворческий процесс в стране;

-    гражданство, основные права и обязанности граждан; участие граждан в управлении государством, избирательная система в России;

-    вопросы семейного и образовательного права; имущественные и неимущественные права личности и способы их защиты; правовые основы предпринимательской деятельности; основы трудового права и права социального обеспечения;

-    основы гражданского, уголовного, административного судопроизводства;

-    особенности конституционного судопроизводства; международная защита прав человека в условиях мирного и военного времени.

Курс также включает темы, связанные с освоением способов составления простых документов, понимания юридических текстов, получения и использования необходимой информации, квалифицированной юридической помощи и т.п.

Условием решения образовательных задача правового обучения и воспитания на базовом уровне является образовательная среда, обеспечивающая участие обучающихся в выработке и реализации правил и норм, регулирующих отношения в конкретной школе.

 Изучение права  направлено на достижение следующих целей:

•    развитие личности, направленное на формирование правосознания и правовой культуры, социально-правовой активности, внутренней убежденности в необходимости соблюдения норм права, на осознание себя полноправным членом общества, имеющим гарантированные законом права и свободы;

•    воспитание гражданской ответственности и чувства собственного достоинства; дисциплинированности, уважения к правам и свободам другого человека, демократическим правовым институтам, правопорядку;

•    освоение знаний об основных принципах, нормах и институтах права, возможностях право-вой системы России, необходимых для эффективного использования и защиты прав и исполнения обязанностей, правомерной реализации гражданской позиции;

•    овладение умениями, необходимыми для применения освоенных знаний и способов деятельности с целью реализации и защиты прав и законных интересов личности; содействия поддержанию правопорядка в обществе; решения практических задач в социально-правовой сфере, а также учебных задача в образовательном процессе;

•    формирование способности и готовности к самостоятельному принятию правовых решений, сознательному и ответственному действию в сфере отношений, урегулированных правом.

В результате изучения права ученик должен

 знать/понимать:

Систему и структуру права, современные правовые системы; общие правила применения права; содержание прав и свобод человека; понятие и принципы правосудия; органы и способы  международно–правовой защиты  прав человека; основные юридические профессии.

уметь:

Характеризовать: право как элемент культуры общества; систему законодательства; основные отрасли права; систему конституционных прав и свобод человека и гражданина; механизм реализации и защиты; избирательные и законодательные процессы в России; принципы организации и деятельности органов государственной власти; порядок рассмотрения гражданских, трудовых, административно-правовых споров; порядок заключения и расторжения трудовых договоров.

объяснять:

Происхождение государства и права, их взаимосвязь; механизм правового регулирования; содержание основных понятий  и категорий базовых отраслей права; содержание прав, обязанностей и ответственности гражданина как участника конкретных правонарушений; особенности правонарушений, регулируемых публичным и частным правом.

различать:

Формы (источники) права, субъекты права; виды судопроизводства; организационно-правовые формы предпринимательской деятельности; имущественные и неимущественные права и способы их защиты; отдельные виды гражданско-правовых договоров;

приводить примеры:

Различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности.

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:поиска, анализа, интерпретации и использовании правовой информации; анализа текстов законодательных актов, норм права; изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права; выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; обращения в надлежащие органы  за квалификационной юридической помощью.

                                         Содержание учебного предмета  «Право» 10 класс
Тема 1. Роль права в жизни человека и общества

Наука юриспруденция: предмет и методы. Юридические профессии: судьи, адвокаты, нотариусы, прокуроры.

Теории происхождения права. Происхождение права в государствах Древнего Востока, Греции, Рима, у древних германцев и славян. Право. Естественное право. Позитивное право. Функции права.

Принципы и презумпции права

Социальные нормы. Правовое регулирование: способы и типы.

Тема 2. Теоретические основы права как системы

Правовая норма, ее структура. Институты и отрасли права. Частное и публичное право.

Понятие, виды и принципы правотворчества. Законодательный процесс.

Источники права: правовой обычай, правовой прецедент, правовая доктрина, нормативные договоры, нормативные правовые акты

Пределы действия законов во времени, в пространстве и по кругу. Виды систематизации: кодификация, инкорпорация, консолидация, учет

Формы реализации права: соблюдение, исполнение, использование, применение. Коллизии права.

Сущность и назначение толкования права. Акт толкования права. Пробелы в праве.

Тема 3. Правоотношения и правовая культура

Правоотношение: виды и структура. Юридические факты. Правоспособность, дееспособность, деликтоспособность.

Признаки правонарушения, его состав. Виды поведения: законопослушное, конформистское, маргинальное, социально активное. Виды правонарушений. Признаки, принципы и виды юридической ответственности. Освобождение от ответственности. Срок давности. Обстоятельства, исключаюшие преступность деяния.

Правовое сознание. Правовая идеология, психология. Виды правосознания. Правовая культура.

Правовые семьи: англосаксонская, Романо-германская, семья обычного права. Социалистическая, религиозно-правовая.

Тема 4. Государство и право  
Сущность государства. Государство как публичная политическая власть. Признаки политической публичной власти. Механизм (аппарат) государственной власти.
Понятие формы государства. Формы правления, формы государственного устройства. Политический режим. Демократия, авторитаризм и тоталитаризм. Демократические ценности. Развитие демократии в современном мире. Гражданское общество и правовое государство. Условия и пути становления  гражданского общества и правового государства в РФ. Местное самоуправление.
Понятие функций государства. Классификация функций государства. Внутренние и внешние функции государства.
Основы конституционного строя РФ.
Российская Федерация — демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления. Принцип разделения властей. Социальная деятельность государства.
Система органов государства. Президент — глава государства. Федеральное Собрание — представительный и законодательный орган РФ. Исполнительная власть. Судебная власть, ее органы.

Конституция: сущ¬ность, особая юридическая сила, верховенство, принципы, дей¬ствие на территории всего государства.
Система конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина РФ. Конституционные права и свободы граждан РФ. Конституционные обязанности граждан, права и обязанности налогоплательщиков. Воинская обязанность и право на альтернативную военную службу.
Гражданство Российской Федерации.
Понятие гражданства, приобретение и прекращение гражданства. Правовое положение иностранцев и лиц без гражданства (апатридов). Закон о гражданстве РФ.

Понятие правового статуса. Элементы правового статуса. Субъективные права и обязанности. Различие правового статуса человека и гражданина.
Избирательное право.
Значение и разновидности выборов в России. Сущность избирательного права. Принципы проведения выборов в РФ. Избирательная система.
Избирательный процесс.
Основные стадии избирательного процесса. Финансовое обеспечение выборов. Ответственность за нарушение законодательства о выборах.

Тема 5. Правосудие и правоохранительные органы

Судебная система. Принципы судопроизводства. Судебная система защиты прав человека: конституционный суд,  суды общей юрисдикции, принципы судопроизводства, мировые суды, порядок осуществления правосудия. Арбитражный суд. Арбитражный процесс. Понятие арбитражного процесса. Правила арбитражного процесса. Исполнение судебных решений.
Система ОВД. Прокурорский надзор. ФСБ. Адвокатура. Функции правоохранительных органов

Тематическое планирование по дисциплине «Право» 10 класс

Календарно-тематический план курса Право 70 ч

Учебно – методическое обеспечение.

1.Право. Основы правовой культуры.Учебник для 10 класса Базовый и профильный уровень /Е.А.Певцова в 2 кн. М.: Русское слово,2008
1. Право:учебник для 10-11 кл.общеобразоват. учреждений:Профильный уровень образования/Т.В.Кашанина, А.В.Кашанин.-В2 кн. Кн.2.Право и экономика.-М.:ВИТА-ПРЕСС,2008.-256 с.:ил.-
2. Обществознание : учеб. для учащихся 10 кл. обще-0-28 образоват. учреждений : базовый уровень / [Л. Н. Бого¬любов, Ю. И. Аверьянов, Н. И. Городецкая и др.]; под ред. Л. Н. Боголюбова.—3-е изд.— М. : Просвеще¬ние, 2007.— 351 с
3. Ю.А. Кожин Практикум по праву  10, 11 класс к учебнику Е.А. Певцовой Право. Основы правовой культуры М. «Русское слово» 2007 г.

4. В.М. Сапогов Поурочные методические разработки к учебнику Е.А. Певцовой Право. Основы правовой культуры М. «Русское слово» 2009 г.

Список литературы

1.. Е.А. Певцова, И.В. Козленко Право. Основы правовой культуры. Программа курса 10 -11 классы М. «Русское слово» 2006 г.

2.  П.А. Баранов, А.В. Воронцов, К.С. Романов Право 10-11 классы М. «Вентана-Граф» 2008г.

3. В.Н. Хропанюк Теория государства и права М. «Интестиль» 2000 г.

4. Гражданский кодекс РФ. – М., 2002.
5. Трудовой кодекс РФ. – М., 2002.
6. Уголовный кодекс РФ. – М., 2002.
7. Семейный кодекс РФ. – М., 2002.
8. Административный кодекс РФ. – М., 2002.
9. Конституция Р.Ф. – М., 2008.
10. Комментарии к Конституции РФ. – М., 2008
11. Теория государства и прав: Учебник /под ред. А.В. Малько. М., 2006.
12. Международное право: Учебник / Н.А. Ушаков . М., 2005.
13. Правоохранительные органы: Учебник/ Л.К. Савюк М., 2006.
14. Интернет ресурсы ( федеральный правовой портал «Юридическая Россия» и др.)