Микроскоп - прибор, открывающий тайны. КВН. 5 класс.
план-конспект урока по биологии (5 класс)

КВН «Прибор, открывающий тайны»

5 класс.

Цель: диагностика познавательной деятельности учащихся 5 класса.

Задачи:

1. Определить уровень познавательной активности учащихся 5 класса на факультативных занятиях по природоведению;
2. Определить уровень знаний частей микроскопа и их назначения; правил работы с микроскопом;
3. Определить уровень умения приготовления микропрепаратов.

План мероприятия:

1. Фронтально ответить на вопросы:

• Для чего предназначен микроскоп?
• Кто изобрёл микроскоп?
• Какие микроскопы бывают?
• Как определить увеличение микроскопа?

2. Разбить класс на команды. Придумать название команд. Далее командам даются задания.

Задание 1. Отгадать кроссворд «Части микроскопа»

Задание 2.  Соотнести назначение частей микроскопа и части микроскопа:

Задание 3.  Расставить правила работы с микроскопом по порядку использования:

Правила работы с микроскопом

Поставь микроскоп ручкой штатива к себе.

Вращая зеркальце под предметным   столиком и, глядя в окуляр, добейся полного освещения поля зрения.

Положи готовый препарат, предложенный тебе учителем, на столик микроскопа (над отверстием столика).

Глядя на предмет сбоку, добейся с помощью большого винта такого положения объектива, чтобы он оказался на расстоянии 1—2 мм от объекта исследования.

Глядя в окуляр, медленно вращай большой винт до тех пор, пока не появится чёткое изображение изучаемого объекта. Делай это осторожно, чтобы не раздавить препарат.

Работа с микроскопом требует особой чистоты.

Задание 4.  Эстафета – приготовление микропрепарата  и подготовка к рассматриванию объекта (по плану: протереть предметное и покровное стёкла; приготовить микропрепарат; настроить микроскоп; подготовить микропрепарат к просмотру; рассмотреть микропрепарат)

После выполнения каждого задания – обсуждение результатов деятельности.

3. Подведение итогов.