Материалы к урокам природоведения для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
презентация к уроку по природоведению (6 класс)
-
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.1 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Растения растут повсюду – в лесах, садах, на лугах и полях, в наших домах. Растения, которые человек не высаживает и не поливает, называют дикорастущими. Растения, которые выращивает человек, называют культурными. Среда обитания растений разнообразна.
Все растения по внешнему виду делятся на: деревья кустарники травы
Деревья бывают: Лиственные Хвойные
Лиственные деревья делятся на : дикорастущие культурные На зиму лиственные деревья сбрасывают листву. Это явление называют листопадом.
У хвойных деревьев вместо листьев хвоинки. Наиболее распространенные хвойные деревья в нашей стране – ель, сосна, лиственница. Хвойные леса называются тайгой.
В природе встречаются дикорастущие и культурные кустарники. Плоды растений используют в пищу, для приготовления лекарств. Кустарники боярышник орешник (лещина) Дикорастущие кустарники
Культурные кустарники сирень смородина
Травы . дикорастущие культурные подорожник одуванчик ромашка крапива укроп петрушка розмарин базилик
Красная книга России. Редкие растения, встречающиеся в нашей стране, занесены в Красную книгу. Для охраны растений организуются заповедники. Помогайте взрослым сохранять природу. Венерин башмачок Шафран Лесной ландыш Женьшень Колокольчик
Растительный мир нашей страны очень разнообразен. Без растительного мира невозможно нормальное существование человека. викторина
Какие бывают растения по внешнему виду? - Деревья, кустарники, травы. 3. Какие растения называются дикорастущими? Назови их. 4. Какие растения называются культурными? Назови их. 2. Какие бывают деревья? - Лиственные, хвойные 5. Назови кустарники. Определи лишний . 6. Какое явление называют листопадом?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Рабочая программа для обучающихся с интеллектуальными нарушениями в умеренной, глубокой или тяжёлой степени, с тяжёлыми и множественными нарушениями развития
Рабочая программа 2 класс ТМНР...

Рабочая программа по природоведению 5 класс ФГОС образования обучающихся с интеллектуальными нарушениями. Вариант 1.
В данную рабочую программу входит описание содерания курса, личностных и предметных результатов обучения, а также тематическое планирование. Данная программа адресована учителям природоведения, обеспе...

Методическая разработка урока математики для обучающихся с интеллектуальными нарушениями
Представлен конспект урока по математике для 5 класса по теме "Линии, отрезок", для учащихся с интеллектуальными нарушениями, обучающихся на индивидуальном обучении....

Материалы для формирования каллиграфических навыков у обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Большие трудности при овладении навыками письма отмечаются у детей с отклонениями в развитии на начальном этапе обучения в школе. Связано это, прежде всего, со становлением произвольных движений в раз...

Формирование функциональной грамотности на уроках технологии у обучающихся с интеллектуальными нарушениями.
Материал из опыта работы....

Применение современного оборудования и материалов на занятиях по сенсорному развитию в рамках СИПР с обучающимися с интеллектуальными нарушениями (умственной отсталостью, 2024г.
Опыт представлен на школьном, региональном уровнях в 2023 и в 2024 г.Применение современного оборудования и материалов на занятиях по сенсорному развитию в рамках СИПР с обучающимися с интеллектуальны...

Развитие памяти на уроках математики у обучающихся с интеллектуальным нарушением
Выступление на МО учителей математики начальных классов 16.01.24г...
