"Общение"
план-конспект занятия по психологии по теме

        ПСИХОЛОГО - КОРРЕКЦИОННОЕ ЗАНЯТИЕ

        С ЭЛЕМЕНТАМИ ТРЕНИНГА «Этот удивительный мир                                                                         мир общения»

ЦЕЛЬ: воспитание психологической культуры учащихся, формирование         навыков общения, толерантного отношения к другим.

Оборудование:

                        Х О Д  З А Н Я Т И Я:

1. Представление каждого участника тренинга в кругу

2. Психолог: ребята, сегодня мы проведём занятие на тему «Этот удивительный мир общения».

Скажите, пожалуйста, что такое общение? В какой форме может проходить общение?

        /Ответы детей/

3. Психолог: ребята, я предлагаю ситуацию, а вы скажете, как можно обратиться к другому человеку? Какие слова можно использовать для этого обращения?

        /Ситуации называет психолог, дети отвечают/

4. Психолог: ребята, часто ли вам приходится обращаться к незнакомым людям? Только ли с незнакомыми людьми нужно использовать вежливые слова?

        /Ответы детей/

5. Психолог: а сейчас будем общаться с помощью жестов. Покажите свои эмоции, чувства с помощью жестов.

Показ чувств, эмоций с помощью жестов.

6. Психолог: а сейчас попытайтесь показать уверенного в себе человека.

        /Ребята садятся в позу уверенного человека/

7. Психолог: скажите, ребята, а что труднее: говорить или слушать?

        /Ответы детей. Затем психолог подводит итог, что слушать намного труднее. Многие люди не умеют слушать, перебивают.  И это

осложняет общение и взаимоотношения/

8. Психолог: а сейчас прошу вас разделиться по парам и о чём-нибудь вместе общаться. Расскажите, например, что было вчера и др.

        /Работа детей в группе/

9. Психолог: ребята, а сейчас посмотрите друг другу в глаза и определите, что вы испытываете в эту минуту? Каким вам показались глаза собеседника?

10.  РЕЛАКСАЦИЯ.

11. Психолог: ребята, мы определили, что общение очень важный момент в жизни каждого человека.  Мы живём на планете Земля.

 /Психолог показывает маленький глобус (можно в форме мяча).

Представьте себе, что планета Земля – это единый организм. Кем бы в этом организме хотели быть вы?

                /Ребята отвечают/

12. Психолог:  Давайте подумаем, что нужно для того, чтобы этот организм или планета Земля были здоровыми? Что нужно для того, чтобы люди на Земле жили мирно и счастливо? Чтобы не было конфликтов, не было войн, не было агрессии?

        /Ответы детей/

13.  Психолог: Да, ребята, нашей планете нужна любовь, забота друг о друге, взаимопонимание, порядок. И тогда мы можем сохранить нашу планету, и  иметь возможность всегда общаться, иметь друзей, жить в мире и согласии и просто быть счастливыми.

14.  РЕФЛЕКСИЯ.