КВН "Пословицы и поговорки" для старшеклассников с нарушением слуха
классный час по психологии (11 класс) по теме

КВН

«Пословицы и поговорки»

                           Мероприятие составила и провела:

педагог-психолог

Смолкина (Савенкова) Е.А. ВКК

- 2016 год -

Цели: Ознакомление с пословицами и поговорками как с жанром устного народного творчества. Развивать интерес к русскому народному творчеству. Продолжить формирование нравственных ценностей у детей, развивать литературный вкус и абстрактное (словесно – логическое) мышление, эмоциональное состояние.

Задачи:

Воспитательные:

• воспитывать чувство прекрасного в процессе чтения пословиц и поговорок, прививать бережное отношение к родному языку, любви к нему;
• мотивировать познавательный интерес к русскому народному творчеству.

Коррекционно-развивающие:

• развитие и совершенствование психологических качеств личности учащихся с нарушением слуха: любознательности, инициативности, настойчивости, самостоятельности;
• обогатить кругозор учащихся, пополнить активный словарный запас пословицами и поговорками;
• развивать творческие способности учащихся, умение работать в группах;
• развитие внимания, мышления и воображения во время работы с пословицами и поговорками.

Образовательные:

• повторить и обобщить знания учащихся о народных пословицах и поговорках, уточнить значения некоторых из них;
• показать сходство и различие между пословицами и поговорками;
• раскрыть мудрость и поучительный смысл пословиц и поговорок.

Оборудование:

-выставка книг с пословицами и поговорками;

-презентация «Пословицы и поговорки»;

-театрализация.

Ход мероприятия:

Вступительное слово:

Слайд 1-2

Пословицы и поговорки – это краткие народные изречения. В них выражена мудрость народа, его мнение об окружающей  жизни. Возникли пословицы из наблюдений людей за окружающей природой, трудом человека, отношениями между ними. В них утверждается любовь к родной природе, восхваляется дружба, осуждается предательство, равнодушие, лень. В пословицах говорится о значении труда, учат добру, бранят за плохое.

Точно и выразительно характеризуя предметы и явления окружающей жизни, пословицы заменят многословные и утомительные пояснения. Краткость и рифма способствуют лёгкому их  запоминанию.

Слайд 3-10 (знакомство с толкованием русских пословиц)

Представление команд (Каждая команда придумывает себе название и девиз)

1 конкурс - разминка «Соедини начало и конец пословицы»

Для первой команды:                  Семь раз отмерь, …(а один раз отрежь)

Повторенье -…(мать ученья)

Сделал дело…(гуляй смело)

Для второй команды:                 Ученье - свет…(а не ученье- тьма)

Как  аукнется….(так и откликнется)

Делу время,… (потехе час)

2 конкурс « Восстановите пословицу»

Найдите в пословицах озорные буквы, которые встали не на свои места. Изменив их привычный смысл.

Для первой команды:                 Ус хорошо, а два лучше (ус- ум)

Работа не полк в лес не убежит (полк- волк)

Старый круг лучше новых двух (круг-друг)

Для второй команды:                 Пруд кормит и одевает (пруд- труд)

Больше дела, меньше снов (снов- слов)

Без труса не вытащишь и рыбку из пруда (труса - труда)

3 конкурс «Вспомни пословицу по рисункам»

Двум командам дается одинаковое задание. Необходимо по рисункам угадать пословицу и первыми от

Для первой команды:                 Выбирай жену не хоровод, а в огород

Друзья познают в беде

Для второй команды:                 Много выбирать – женатым не бывать

Незваный гость, хуже татарина

4 конкурс «Театрализация»

Для первой команды:                 Лучше синица в руке, чем журавль в небе

За двумя зайцами погонишься – ни одного не поймаешь!

Для второй команды:                 Встречают по одежде, а провожают по уму.

Если тебе в спину – значит, ты впереди.

5 конкурс «Животные в пословицах»

Для первой команды:                 Голоден, как …(волк)

Упрям, как…(осёл)

Труслив, как …(заяц)

Хитёр, как… (лиса)

Нем, как… (рыба)

Для второй команды:                 Мокрый, как…(курица)

Надут, как… (индюк)

Здоров, как…(бык)

Грязный, как …(свинья)        

Колючий, как …(ёж)

6 конкурс «Собери пословицу»

Для первой команды:                 Сто, не, друзей, имей, сто, а, рублей, имей

Для второй команды:                 Счастливый, а, не, родись, красивый, родись.

7 конкурс «Подбери пословицу»

Пословицы написаны на доске. Командам надо по смыслу подобрать пословицу.

Для первой команды: Саша решил собрать из конструктора модель самолёта. Сначала у него ничего не получалось. Но Саша был настойчив и терпелив – и самолёт готов. (Без труда не выловишь и рыбку из пруда)

Для второй команды: Долго не заходили в больницу новые приятели Алёши. Зато старый друг пришел в первый же день. Какую пословицу он вспомнил? (Старый друг лучше новых двух)

8. Рефлексия

• Ребята, понравилось  вам наше мероприятие?
• Что нового для себя вы узнали?
• Какую пословицу вы услышали впервые?

9. Подведение итогов игры. Награждение победителей игры

Бланк оценок жюри конкурса КВН «Пословицы и поговорки»

     Условные обозначения:

• 1 – 2 балла – низкий уровень;
• 3 - 4 балла – средний уровень;
• 5 баллов – высокий уровень.