Адаптация 5-х классов
презентация к уроку по психологии (5 класс)

Слайд 1

Департамент образования и науки города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1430 имени Героя Социалистического Труда Г.В. Кисунько» «Адаптация пятиклассников к новым условиям обучения как важное условие преемственности между НОО и ООО» Педагог – психолог Лебёдкина Е.Д.

Слайд 2

5 «А» класс Всего в классе 34 человека. 1 ребёнок на домашнем обучении 1 ребёнок на индивидуальном обучении Приняли участие в диагностическом исследовании 31 ребёнок.

Слайд 3

Психолого – педагогический инструментарий: Изучение мотивации к обучению (методика изучения мотивации обучения обучающихся 5-11 класса . [ М.И. Лукьянова, Н.В. Калинина.М ] Изучение самооценки учащихся (методика для определения самооценки учащихся 5-7 классов) Изучение тревожности Филлипса.

Слайд 4

5 «А» Очень высокий уровень мотивации высокий уровень мотивации Нормальный уровень Средний уровень Сниженный уровень Низкий уровень Чел. 6 11 9 1 3 1 % 19 36 29 3 10 3 1.Методика изучения мотивации обучения обучающихся 5-11 класса .

Слайд 5

5 «А» класс Адекватная Завышенная Заниженная Чел 15 12 4 % 48 39 13

Слайд 6

5 «А» Уровень тревожности в пределах нормы Повышенный уровень тревожности Высокий уровень тревожности Чел. 24 6 1 % 78 19 3 3. Изучение тревожности Филлипса .

Слайд 7

Адаптация 5 «А» класса

Слайд 8

Направления работы

Слайд 9

Адаптационные занятия «Первый раз в пятый класс!»

Слайд 10

«Мой класс. Моя школа»

Слайд 11

Итоги работы: « Мой класс. Моя школа» 1 группа

Слайд 12

Итоги работы: «Мой класс. Моя школа» 2 группа