Когда необходимо обратиться за помощью к педагогу -психологу
статья по психологии (9 класс)

Когда необходимо обратиться за помощью к педагогу-психологу?

Тревога, приступы ярости, ночные кошмары, проблемы в школе или со

сверстниками…Все дети, как когда-то их родители, проходят непростые этапы

развития. Как отличить мелкие трудности от настоящих проблем? Когда набираться терпения, а когда беспокоиться и обращаться за помощью?

Помощь психолога нужна в случаях: когда мы видим резкие перемены в поведении ребенка, когда не владеем ситуацией и не можем влиять на поведение ребенка, и когда от его поведения страдают окружающие.

Важно уметь слышать и понимать своего ребенка, общаться с ним как можно чаще, чтобы избежать ложных тревог.

Помощь и сопровождение детского психолога необходима в следующих случаях:

-психологическая готовность к переходу на новый жизненный этап (поступление в школу, переход из младшей школы в среднюю, подготовка к экзаменам);

-неуверенность в себе, низкая самооценка, застенчивость, замкнутость;

-повышенная обидчивость, ревность, капризы, истерики, агрессивность;

-сложности в учебе: не хочет учиться, не усваивает материал, неразвитость

орфографической зоркости, невнимательность, испытывает трудности при решении математических задач, испытывает трудности при пересказе текста, неусидчив, плохая работа в классе при отличной работе дома, и т.д.;

-конфликты с одноклассниками, отсутствие друзей.

ОСОБОЕ ВНИМАНИЕ ОБРАТИТЕ НА:

1. Резкое устойчивое изменение в поведении. Ребѐнок был активным, а стал пассивным и замкнутым, сидит целый день, уткнувшись в телефон. Раньше был широкий круг

общения, а остался один друг или никого, ушел в себя, стал неразговорчивым — это серьезные сигналы.

2. Резкие перепады настроения, вспышки агрессии, проявление гнева. Любое неадекватное поведение — показатель психологического неблагополучия.
3. Ухудшение успеваемости, резкое нежелание ходить в школу.

Педагог-психолог МКОУ «Ташантинской ООШ»_________