Занятие педагога-психолога с обучающимися 1 класса «Новогоднее настроение»
методическая разработка по психологии

Занятие педагога-психолога с обучающимися 1 класса

Тема: «Новогоднее настроение»

Возраст: 1 класс (6–7 лет)
Продолжительность: 30 минут
Цель: создать позитивный эмоциональный настрой, развивать эмоциональную выразительность, воображение и навыки общения через новогоднюю тематику.

Ход занятия

1. Приветствие и настрой на работу (3 мин)

Упражнение «Снеговичок-привет»
Психолог:
— Представьте, что вы — дружелюбные снеговички! Поздоровайтесь с соседом, улыбаясь и мягко пожав руку или кивнув головой.
(Дети выполняют)
— Какое настроение у нашего снеговичка? (Показать мимику: радостный, грустный, удивлённый — дети повторяют.)

2. Беседа-обсуждение: Что такое Новый год? (5 мин)

Вопросы:
— Что вы знаете о Новом годе?
— Кто приходит к детям на Новый год?
— Как вы готовитесь к празднику?
— Какие чувства вы испытываете, думая о Новом годе?

Цель: активизировать позитивные ассоциации, развивать эмоциональную речь.

3. Игра на развитие воображения: «Волшебный мешок Деда Мороза» (7 мин)

Психолог показывает «волшебный мешок» (мешочек с «подарками» — карточки с изображениями: ёлка, конфета, снеговик, Дед Мороз, снежинка и др.).
— Достаньте карточку и скажите:
«Я хочу, чтобы в этом году…» (например: «Я хочу, чтобы в этом году у меня был самый красивый снеговик!»).
Поддерживается доброжелательная атмосфера, дети слушают друг друга.

4. Арт-терапевтическое упражнение: «Украшаем ёлочку желаний» (10 мин)

Каждому ребёнку выдаётся силуэт ёлочки и цветные карандаши/фломастеры.
— Нарисуйте на ёлочке одно самое заветное желание (можно в виде рисунка или символа).
— Затем каждый может (по желанию) рассказать: «Моя ёлочка загадала…»

Психолог подчёркивает:
— Все желания важны! Даже маленькие. Главное — верить в чудо!

5. Завершение. Ритуал позитивного настроения (5 мин)

Упражнение «Снежинка доброты»
— Представьте, что вы держите в ладошках волшебную снежинку. Передайте её соседу и скажите ему одно доброе слово: «Пусть у тебя будет счастливый Новый год!» / «Ты самый весёлый снеговик!» и т.п.

Психолог подводит итог:
— Сегодня мы поделились теплом, добротой и волшебством! Пусть у всех будет радостный и добрый Новый год!

Материалы:

• Мешочек с карточками-символами
• Силуэты ёлочек (по числу детей)
• Карандаши, фломастеры
• Мягкая музыка (по желанию, фоном)

Психолого-педагогические задачи:

• Снижение тревожности через игровую форму
• Развитие эмоциональной экспрессии
• Формирование чувства принадлежности к группе
• Поддержка позитивного самоощущения

Занятие может проводиться как индивидуально, так и в группе, адаптируясь под эмоциональный фон класса.