Родительский клуб "Опора"
материал

ПРОГРАММА

родительского клуба «Опора»

«Приемы эффективного взаимодействия специалистов клуба «Опора» и родителей , воспитывающих детей с ОВЗ»

Дата: 24.04.2025г.,  время 16.30

Место проведения: актовый зал школы

Участники: специалисты школы и родители с детьми ОВЗ (1-9 классы)

Специалисты: педагоги-психологи А.Л.Капустина, А.Л. Алакова, И.С.Кадов, Абдрахманова А.И., учитель-логопед: А.С.Николаева, социальный педагог О.А.Попова, учитель-дефектолог Арьянова Н.Б.

1. Приветствие родителей. Выступление руководителя клуба Арьяновой Н.Б с докладом и презентацией по теме «Опора» - «Родительский клуб» и «Особенности самоопределения и профессиональной ориентации у детей с ограниченными возможностями здоровья»
2. Мастер-класс педагогов-психологов А.Л.Капустина «Практические упражнения на развитие мелкой моторики»
3. Мастер-класс педагогов-психологов А.Л. Алакова «Работа с карточками на развитие внимания и памяти»
4. Дидактические игры учителя-логопеда А.С.Николаевой на развитие связной речи.
5. Мастер-класс по оригами социальный педагог О.А.Попова «Волшебство оригами – весна идет» (изготовление бабочек)
6. Педагог-психолог Абдрахманова А.И. «Веселые нейроигры для всей семьи»
7. Доклад педагога-психолога И.С.Кадова «Семейные ценности» (воспитание чувства любви к своей семье и гордости за нее, чувства уважения к родителям)

Форма работы клуба:

1. Информационно-просветительская
2. Мастер-классы
3. Практические советы и рекомендации специалистов

   Запустить Анкету (обратная связь с родителями) «Родительский клуб «Опора» достоинства и недостатки»

    Родительский клуб – это место, где родители всегда могут получить поддержку и помощь, советы и рекомендации,  внимание и участие в обучении  и воспитании ребенка. Нами была разработана модель деятельности родительского клуба. Показ презентации о клубе Опора: цель, задачи, состав клуба, формы работы.

Анкета (обратная связь с родителями)

«Родительский клуб «Опора» достоинства и недостатки»

Цель: получить содержательную информацию о степени соответствия жизнедеятельности образовательного учреждения, родительского клуба Опора представлениям о жизни и жизненным ценностям родителей.

Родителям предлагается заполнить бланк анкеты (возможно проведение и в устной форме, но с обязательной фиксацией содержания ответов):

1. Что больше всего радует Вас в жизни?______________________________________________
2. Что больше всего радует в жизни Вашего ребенка (Ваших детей)?_______________________

_________________________________________________________________________________

3. Какие качества Вы больше всего цените в людях? ____________________________________

_________________________________________________________________________________

4. Чего Вы больше всего боитесь в жизни? _____________________________________________

__________________________________________________________________________________

5. Чего больше всего боится в жизни Ваш ребенок (Ваши дети)? __________________________________________________________________________________

6.Какие качества больше всего ценит Ваш ребенок (Ваши дети) в других людях?

__________________________________________________________________________________

7.        Какими видите жизненные перспективы Вашего ребенка (Ваших детей)?

_________________________________________________________________________________________________

8. Удовлетворяет ли вас работа клуба Опора?

_____________________________________________________________________________

       9.Чем и как помогает школа и клуб Опора в воспитании Вашего ребенка (Ваших детей)?

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

      10.Какими делами вы помогаете учебному заведению в воспитании Вашего ребенка? _____________________________________________________________________________________

11. Какие перспективы на будущее на ваш взгляд необходимы клубу «Опора»?

_____________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________

ОБРАБОТКА ПОЛУЧЕННЫХ ДАННЫХ

 Проводится качественный анализ ответов конкретного родителя, возможно обобщение содержания ответов на каждый вопрос различных социально-демографических групп родителей.