Профилактика вторичного сиротства посредством организации наставничества "Семья - семье" (в рамках деятельности родительского клуба выходного дня)
проект по психологии

Кремнева Татьяна Сергеевна

Организация деятельности родительскогого клуба на базе КГКУ "Емельяновский детский дом" с целью развития воспитательных ресурсов семьи, оптимизации детско-родительских отношений, предупреждения появления сложных кризисных ситуаций, связанных с воспитанием ребенка, а также создание условий для обмена приемными семьями средствами решения кризисных ситуаций.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл nastavnichestvo_semya-seme_1_2.pptx334.71 КБ

Предварительный просмотр:


Подписи к слайдам:

Слайд 1

ПРОФИЛАКТИКА ВТОРИЧНОГО СИРОТСТВА ПОСРЕДСТВОМ ОРГАНИЗАЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА «СЕМЬЯ – СЕМЬЕ» ( в рамках деятельности родительского Клуба выходного дня ) 2023 год КГКУ «Емельяновский детский дом» Т.С. Кремнева, педагог-психолог

Слайд 2

За 2022 год выдано 1114 направлений в детские дома, из них 196 детей (18%) вернулись из-под опеки. ПРОБЛЕМА по данным органов опеки и попечительства Емельяновского района

Слайд 3

Емельяновский район Красноярского края вернулись из-под опеки: - 2021 год – 14 детей; - 2022 год – 18 детей; - 2023 год – 20 детей по состоянию на 01.12.2023 г. : 184 приемные семьи, 328 детей ПРОБЛЕМА по данным органов опеки и попечительства Емельяновского района

Слайд 4

Отмена решений о передаче детей на воспитание в приемную семью (по инициативе приемного родителя): ПРОБЛЕМА по данным министерства образования Красноярского края

Слайд 5

ИДЕЯ

Слайд 6

СУБЬЕКТЫ СОПРОВОЖДЕНИЯ РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА ВЫХОДНОГО ДНЯ

Слайд 7

РЕСУРСЫ

Слайд 8

ЦЕЛЬ

Слайд 9

Задача № 1 Форма реализации Инструменты (методы, технологии, диагностика ) Сроки Партнеры Результат Информирование и вовлечение замещающих семей в Клубное пространство Размещение информации в СМИ Составление реестра участников Клуба Анкетирование Психологическая диагностика Объявление: -газета « Емельяновские Веси»; сайт учреждения; - страничка учреждения Вконтакте - сайт о тдела опеки и попечительства Емельяновского р-на Анкета Психологические методики 1 раз в 2 недели 2 недели Отдел опеки и попечительства Емельяновского района; СОШ п. Емельяново; МКОУ «Центр диагностики и консультирования» Создана актуальная информационная база данных семей – участников Клуба Сформированы «папки» семей Готовность семей к участию в программе Клуба

Слайд 10

Задача № 2 Форма реализации Инструменты (методы, технологии, диагностика) Сроки Партнеры Результат Реализация программы Клуба Формирование и сопровождение пар «семья-наставник – семья – наставляемая» Групповые занятия с элементами трениинга Консультирование Досуговые мероприятия «Первая встреча» пар Индивидуальные встречи пар Практические упражнения, моделирование проблемных ситуаций Анализ ситуаций (обсуждение проблемы) Лекции Круглые столы Досуговые мероприятия Супервизии по плану Клуба 1 раз в месяц + дополнительны е занятия - по запросу + досуговые мероприятия 1 раз в 3 месяца 2 раза в месяц (+ общение по телефону по согласованию) Приглашенные спикеры (психологи, юристы, врачи) Расширился репертуар родительских приемов воспитания ; форм семейного досуга и отдыха Трудности семей преодолены или определены пути их решения Социальные контакты семьи расширились Сформированы пары. «Знакомство», принятие ролей. Принят успешный опыт воспитания

Слайд 11

Задача № 3 Форма реализации Инструменты (методы, технологии, диагностика ) Сроки Партнеры Результат Мониторинг изменений в семейной ситуации Анализ и оценка реализации плана работы каждой семьи, оценки изменений семейной ситуации Проведение консилиума для оценки результатов работы Клуба и изменений в семьях Анкета Психологические методы Заключение консилиума Инфомационные справки / аналитические справки / отчеты / о деятельности Клуба 1 раз в 3 месяца По завершению работы со случаем Отдел опеки и попечительства Емельяновского района Отслежена динамика каждой семьи, скорректированы индивидуальные планы Сформированы рекомендации по дальнейшей работе с семьей Скорректирован план работы Клуба с учетом проблем и потребностей

Слайд 12

Задача № 4 Форма реализации Инструменты (методы, технологии, диагностика ) Сроки Партнеры Результат Информационное и методическое обеспечение работы Клуба Размещение информации в СМИ Методические семинары для куратора и специалистов Клуба Разработка м етодических рекомендаций Текст объявления: -газета « Емельяновские Веси»; сайт учреждения; - страничка учреждения Вконтакте - сайт о тдела опеки и попечительства Емельяновского р-на Инфомационные справки о деятельности Клуба 1 раз в месяц Газета « Емельяновские Веси» Отдел опеки и попечительства Емельяновского района Публикации: - СМИ Разработаны: - документальное сопровождение; рекомендации по организации деятельности Клуба, наставничества «семья-семье» Создан радел на сайте учреждения «Родительский Клуб»

Слайд 13

НАСТАВНИЧЕСТВО «СЕМЬЯ – СЕМЬЕ» Риски и ограничения: - результат деятельности семьи-наставника не виден, либо отсрочен; - слишком сильное включение в процесс семьи-наставника / семьи наставляемой, либо, наоборот, полное отсутствие интереса; - эмоциональное выгорание семьи-наставника; - перемены в жизни семьи-наставника и, как следствие, преждевременный выход из программы

Слайд 14

Емельяновский детский дом вернулись из-под опеки: - 2022 год – 1 ребенок; - 2023 год – отсутствуют случаи возвратов из приемных семей РЕЗУЛЬТАТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА ВЫХОДНОГО ДНЯ

Слайд 15

АЛГОРИТМ МЕТОДИЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА ВЫХОДНОГО ДНЯ 1. Разработка концепции Клуба 2. Составление нормативно-правовой документации 3. Организация материально-технической базы Клуба 3. Определение состава специалистов, принимающих участие в деятельности Клуба 4. Подготовка примерного перечня правил, эмблемы, традиций Клуба 5. Организация PR- акции; Рекламная деятельность организаторов Клуба 6. Церемония открытия Клуба 7. Проведение организационного собрания членов Клуба 8. Организация и проведение семейных встреч

Слайд 16

ДОКУМЕНТАЛЬНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КЛУБА

Слайд 17

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Положение о деятельности родительского клуба 8А класса «Семейный очаг»

Положение о деятельности родительского клуба 8А класса «Семейный очаг»...

Клуб выходного дня для многодетных семей как одна из форм организации досуговой деятельности в условиях реализации ФГОС

Есть вечные темы, обладающие неизменной актуальностью и привлекательностью. Среди таких тем – сотрудничество и взаимодействие школы и семьи.Согласно требованиям ФГОС родители становятся активными учас...

«Формирование базовых национальных ценностей у подростков в рамках деятельности патриотического клуба «Гражданином стать готов».

Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества является воспитание,  социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного,...

«Служба содействия семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей и сопровождению замещающих семей в рамках деятельности Центра помощи семье и детям в МКУ «Детский дом «Семья» г. Ноябрьска

О работе службы содействия семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей и сопровождению замещающих семей в рамках деятельности Центра помощи семье и детям в МКУ «Детский дом «Семья» ...

«Деятельность школьных спортивных клубов в образовательных учреждений по организации досуга несовершеннолетних в рамках профилактики преступлений и правонарушений»

В настоящее время правительство Российской Федерации и Санкт-Петербурга уделяет большое внимание проблеме сохранения и укрепления здоровья детей, в том числе через вовлечение обучающихся к занятиям фи...

«Служба содействия семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей и сопровождению замещающих семей в рамках деятельности Центра помощи семье и детям в МКУ «Детский дом «Семья».

Жизнеустройство детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей – один из основных вызовов нашего времени и является как никогда актуальным для нашего учреждения. Предметом деятельн...

Опыт работы. Практика организации цифровой педагогической интернатуры на тему: «Взаимодействие специалистов и воспитателей группы раннего возраста в период адаптации детей в рамках детско-родительского клуба «Гармония»

Опыт работы. Практика организации цифровой педагогической интернатуры на тему: «Взаимодействие специалистов и воспитателей группы раннего возраста в период адаптации детей в рамках детско-родите...