Проблемы одаренных детей
презентация к уроку по теме

Слайд 1

Слайд 2

Гениальные люди — это метеоры, призванные сгореть, чтобы озарить свой век. Наполеон Бонапарт

Слайд 4

- 90 % из них обладали высоким интеллектом, любознательностью, задавали много вопросов, стремились выделиться; - 75 % выдающихся людей рано "созрели", были не по годам развиты в умственном отношении, отличались нравственностью, критичностью, прямолинейной честностью, были серьезны; - почти 90 % из них были настойчивы, обладали сильной волей и ярко выраженным стремлением к высоким достижениям; - по крайней мере 75 % были усердными тружениками, хорошо переносили одиночество и отличались твердостью. Они получали удовлетворение от своей работы, были экспрессивны, открыты духовному опыту и фантазиям

Слайд 5

Кто такой одаренный ребенок? это ребенок, который выделяется яркими, очевидными, иногда выдающимися достижениями (или имеет внутренние предпосылки для таких достижений) в том или ином виде деятельности.

Слайд 6

Н.С.Лейтес дети с высоким IQ ; дети, достигшие выдающихся успехов в каком-либо виде деятельности, дети с высокой креативностью (способностью к творчеству). дети, хорошо обучающиеся в школе (академическая одаренность);

Слайд 7

Какие качества характерны для одаренного ребенка? Любознательность; Сверхчувствительность к проблемам ; Надситуативная активность (познавательная самодеятельность); Высокий уровень развития логического мышления; Повышенный интерес к дивергентным задачам;

Слайд 8

Какие качества характерны для одаренного ребенка? Оригинальность мышления; Гибкость мышления; Легкость генерирования идей (продуктивность мышления); Легкость ассоциирования; Способность к прогнозированию; Высокая концентрация внимания;

Слайд 9

Какие качества характерны для одаренного ребенка? Отличная память; Способность к оценке; Особенности склонностей и интересов; Перфекционизм ; Самостоятельность; Социальная автономность; Эгоцентризм; Соревновательность ;

Слайд 10

Какие качества характерны для одаренного ребенка? Особенности эмоционального развития; Творческое восприятие случайностей; Юмор;

Слайд 11

Проблемы одаренных детей 1)Неприязнь к школе; 2)Протестные формы поведения; 3)Изоляция, уход в себя; 4)Конфликтность ; 5) Погружение в сложные философские проблемы; 6) Склонность к общению с детьми, старше их по возрасту и взрослыми; 7) Переживание неудовлетворенности; 8) Выбор нереалистических целей; Повышенная чувствительность и уязвимость; Нетерпимость, завышенные требования к сверстникам и взрослым.

Слайд 12

Каждый ребенок отчасти гений, а каждый гений отчасти ребенок. Артур Шопенгауэр