НАРАЩИВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛЮДЕЙ С ОРГНАИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ (ИНВАЛИДАМИ)
статья по теме

КУХАРЬ ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА

ГОУ СПО Профессиональный колледж г.Новокузнецк

НАРАЩИВАНИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ПОТЕНЦИАЛА ЛЮДЕЙ С ОРГНАИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ (ИНВАЛИДАМИ)

Каждый из нас имеет свою историю, свою судьбу, свой взгляд на мир и на себя в этом мире. Но в то же время все мы очень похожи: плачем от боли, смеемся от радости, переживаем восторг любви и муки ревности, испытываем нежность к новорожденному и страх перед смертью. Кроме того, мы – часть цивилизации, культуры, опыта предшествующих поколений. Мы как листья на кроне огромного многовекового дерева: при непохожести индивидуального рисунка, питаемся соками одного корня. То, что каждый из нас переживает в своей жизни, люди переживали и осмысливали задолго до наше рождения.

Любить и принимать свое тело легко далеко не каждому, особенно если оно не совсем  такое, как у всех. Инвалидам приходится жить полной, насыщенной жизнью. Их опыт – индивидуально достойный пример отношения к себе. В каждом из них постоянно идет невидимая миру борьба. То, что для большинства людей не представляет ни малейшего труда и воспринимается как нечто самое очевидное, для инвалидов или людей с ограниченными возможностями  - это результат каждодневных усилий. Эти люди не такие, как все, и на жизненном пути им пришлось миновать очень много препятствий, которые многим показались бы непреодолимыми. Они не пытаются скрыть, насколько непросто было прийти к гармонии с собой:  пережитая боль, страдания, одиночество – все это им вспоминать и рассказывать нелегко.

        В нашем колледже осуществляется подготовка специалистов по специальности «Социальная работа», которая заключается в работе с людьми с ограниченными возможностями, пенсионерами и другими социальными  категориями граждан региона. В настоящее время у нас обучаются 9 студентов, которые являются детьми-инвалидами. Из них 4 человека получают образование по специальности «Социальная работа». Остальные студенты получают среднее специальное образование на других специальностях: 1 – будущий юрист, 2 – программисты, 1 – экономист, 1- страховщик

В современных условиях необходимо каждому студенту, будь он даже инвалид, уметь самостоятельно пополнять знания, быстро ориентироваться в стремительном потоке научно-технической        информации.

        В колледже накапливается достаточно положительного опыта формирования нравственности и духовности. Особое внимание мы уделяем воспитанию личности, обладающей кроме специфически профессиональных качеств такими свойствами, как ответственность, патриотизм, чувство долга, порядочность, гуманность.

Все люди с ограниченными возможностями в основном не считают себя неполноценными существами и если есть такая внутренняя проблема, то стараются ее реализовать в работе: рисование, музыка, пение, программирование, ремонт TV  и видеоаппаратуры и многое другое.

Сказать, что весь мир пере6ворачивается, становясь инвалидами, возможно, но это не совсем так. Адаптироваться к жизни тяжело всем. И даже от абсолютно здорового человека поиск своего «я» требует немалых усилий. Люди с ограниченными физическими возможностями  живут ради самореализации.

В жизни нужно исходить из реальных возможностей, которые безграничны у каждого человека – как здорового, так и больного. Любой физический недостаток можно компенсировать другими качествами – душевными и интеллектуальными.

        Необходимость подготовки конкурентоспособных специалистов, удовлетворение образованных спросов личности стоят перед Профессиональным колледжем на сегодняшний день.

Таким образом, можно с уверенностью сказать, что сегодня наращивание человеческого потенциала людей с ограниченными физическими возможностями заключается в том, чтобы обрести мир со своим телом и научиться радоваться тем возможностям, которые оно им дарит, получить любимую и нужную профессию, реализовать себя в жизни, как полноценного самодостаточного Человека с большой буквы.

Главное правило людей с ограниченными возможностями: нельзя замыкаться на себе. Всегда найдется человек, которому хуже чем тебе. И вообще, кто сказал, что как-то отличаться от других настолько уж плохо?.