конспект урока по развитию речи "В гостях у времен года".
план-конспект урока по теме

Конспект занятия по развитию речи « В гостях у времен года».

Цель:  закрепление детей о сезонных изменениях в природе.

Задачи:  ознакомить детей  со значением  и содержанием пословиц, поговорок; упражнять  в отгадывании  загадок; развитие творческого воображения;  воспитывать любовь к природе.

Оборудование: таблички с названием овощей, таблички с названием времен года, макеты грибов, ягод.

Подготовительная работа:  разучить стихи и пословицы о  временах года, русскую народную песню «Вот уж зимушка приходит»,  игровые песни « Ходит матушка весна», « Как под наши ворота», «Овощи».

                                                                      Ход занятия

 ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ:

  Учитель: Здравствуйте, ребята! Все готовы к уроку?  Сегодня мы с вами собрались, чтобы пригласить к себе необычных гостей.  

ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО МАТЕРИАЛА:

Учитель:  Посмотрите, кто к нам первый  в гости пожалует, отгадайте:

Снег на полях, лед на реках.

Вьюга гуляет, когда это бывает? (ответы детей).

  Входит зима.

Зима: Пришла я к вам с загадками, порадуйте меня отгадками.

1. Белый ,  да не сахар, нет ног, да идет. ( снег)
2. Белая  морковка  зимой  растет.  ( Сосулька)
3. Без рук,  без ног, а рисовать умеет. (Мороз)

Учитель: Действительно, мороз умеет рисовать  причудливые узоры, давайте мы с вами превратим свои руки в снежинки и пусть зима угадает ,  что за узоры  у нас получились.

Игра «Морозный рисунок»

( Дети  кружатся под музыку, а когда она останавливается,  с помощью пластики рук  создают различные  образы  животных,  птиц,  предметы).   Зима эти образы отгадывает.

Учитель:  Зимушка, ты,  наверное,  устала. Отдохни немного, а мы тебе стихи почитаем.

Ледененье   пришло, зиму в дом принесло.

Тишина в лесу стоит , молодой снежок блестит.

Мы любим, зимушка , тебя,

Твой иней и ледок,

И снег пушистый на ветвях,  

 И санки и каток.

Учитель: Русский народ  очень любит морозную зиму и придумывает различные пословицы про нее:  месяц январь- зимы государь; У февраля два друга- метель да вьюга; В феврале весна с  зимой встречается впервой;

А еще тебя зима в песнях славят, вот послушай: РУССАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ « ВОТ УЖ ЗИМУШКА ПРИХОДИТ».

Зима: Спасибо, ребята, потешили меня. Но вам уж следующего гостя встречать пора:

Полно, беленький снежок, на талой земле лежать.

Время , беленький снежок, тебе таять, пропадать.

Учитель: Жаворонки, жаворонки! Унесите от нас  зиму лютую, принесите к нам весну красную.

ВХОДИТ  ВЕСНА, КЛАНИТСЯ.

Весна: Вам дарю свое тепло,

Чтоб все вокруг цвело.

Чтоб листочки распускались,

Птички песней заливались.  

ЗВУЧИТ РУССКАЯ НАРОДНАЯ ИГРОВАЯ ПЕСНЯ «ХОДИТ МАТУШКА - ВЕСНА».

Учитель:  Дорогая наша гостья, а мы тебе стихи да песни приготовили.

РУССКАЯ НАРОДНАЯ ПЕСНЯ « ВЕСНЯНКА»

Дети читают стихи: А уж ясно солнышко припекло, и повсюду золото разлило.

Ручейки на улице все журчат,

Журавли курлыкают  и летят.

Учитель: А что в народе о весне говорили?

Ученики: 1. Увидел грача- весну встречай.

                  2. Апрельский цветок ломает снежок.

                  3. Май лес наряжает,  лето в гости ожидает.

Весна: Спасибо, ребята, вы меня порадовали, вон  сколько про весну знаете. Я вам помогу лето кликать.

Уж ты ласточка, ты, касаточка,

Ты возьми ключи весенние,

Запри зиму, отопри лето!!!

(Весна уходит, приходит лето)

Лето: Цветов много на лугах

           Рожь золотая на полях,

           Ягоды , грибы в лесах!

           Спеют яблоки в садах,

           Кто знает, когда это бывает?     (ответы детей)

Учитель: Да , лето приходит к нам с богатыми дарами, которые нужно нам вовремя собрать.

ИГРА «ГРИБЫ, ДА ЯГОДЫ».

( дети собирают в  корзину грибы и ягоды. Звучит  музыка)

Учитель: РЕБЯТА, а вы были летом на лугу? Видели полевые цветы? Какие цветы вы знаете? Правильно, ромашка полевая, василек, незабудка, мак и другие . хорошо. Давайте встанем в хоровод и споем песенку.

ХОРОВОДНАЯ ПЕСНЯ «КАК ПОД НАШИ ВОРОТА»

Учитель: До  свиданье лето красное, уж осень к нам стучится.

Ребята:  Здравствуй осень,

                Хорошо, что ты пришла!

                 У тебя мы,  осень , спросим,

                 Что в подарок принесла?

Осень: Пришла я к вам с ливнями,

              Принесла я вам хлебушек на весь год

              Разных овощей целый огород.

  РЕБЯТА, А КАКИЕ ОВОЩИ ВЫ ЗНАЕТЕ? ( ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ)

  Молодцы,  правильно,   помидор,  огурцы,  капуста,  морковь,  лук,  свекла, редиска,  репа,  картошка.

  Осень: Ребята, а какие овощ  самый полезный, самый нужный ? ( ответы детей) .

Осень: Правильно, ребята! Все овощи полезные и нужные! В них содержатся различные полезные всем витамины.

ПЕСЕНКА «ОВОЩИ».

Учитель: ЗА такой богатый урожай мы должны благодарны всем временам года: зимой земля отдыхает,  весной урожай сажают, летом он спеет. А осенью  его собирают.   Поэтому все времена любимы в народе, каждую гостью с радостью встречают и ждут.

 Осень:  Мне очень понравилось у вас в гостях, позвольте угостить всех наливными красными яблочками.

( осень одаривает всех яблоками и уходит).

ИТОГИ УРОКА: Ребята, понравился вам  урок? Пригласим еще к нам в гости времена года?  А теперь можете идти отдыхать.