информация
календарно-тематическое планирование по теме

Информация о профессиональных достижениях учителя МОБУГ № 2 г.Новокубанска Щербаковой Ольги Анатольевны

1. Критерий «высокие результаты  учебных достижений обучающихся при их позитивной динамике за последние три года».

1. . Ежегодная позитивная динамика среднегодовой оценки учащихся.

Щербакова Ольга Анатольевна, учитель русского языка и литературы, в период с 2009 по 2012 гг. добивается высоких результатов обученности учащихся. Позитивную динамику среднегодовой оценки учащихся можно проследить в данной таблице:

2. Ежегодная позитивная динамика качества знаний учащихся (процент успевающих на «4» и «5»).

Динамику качества знаний за последние три года (2009-2012гг.) по русскому языку и литературе можно представить в процентах успеваемости на «4» и «5». Она отражена в таблице:

3. Результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников 9, 11 (12) классов.

Все выпускники 9 класса получили удовлетворительные результаты на экзамене по русскому языку, проводимом ТЭК; все выпускники 11 класса получили удовлетворительные результаты ЕГЭ по русскому языку. В 2009-2010 учебном году учитель не преподавал в 9, 11 классах.

Данные результаты отражены в таблице:

4. Качество результатов государственной (итоговой) аттестации

выпускников 9,11 (12) классов

Средний балл по экзамену, проводимому ТЭК для выпускников 9 класса, выше среднекраевого показателя в 2012 году на 2,6 балла, средний балл по ЕГЭ выпускников 11 класса в 2011 году выше среднекраевого показателя на 8,5 баллов.

Данные результаты отражены в таблице:

Щербакова О.А. в 2012 году награждена Грамотой Управления образования администрации муниципального образования Новокубанский район за высокий показатель качества знаний учащихся на итоговой аттестации по русскому языку в форме ГИА и ЕГЭ в 2011 и 2012 годах .

2. Критерий «высокие результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебному предмету».

2.1. Достижения учащихся в муниципальном, зональном, краевом, федеральном уровнях Всероссийской олимпиады школьников, в региональной олимпиаде по журналистике и в конкурсе научных проектов школьников.

Щербакова Ольга Анатольевна,  учитель русского языка и литературы, приоритетным направлением своей работы по предмету считает развитие творческих способностей учащихся. Этому уделяется большое внимание как на уроках, так и во внеурочной деятельности. В течение двух лет в гимназии проводилась межпараллельная подготовка к олимпиадам и творческим конкурсам учащихся. Дополнительные занятия Ольги Анатольевны посещали ребята не только её класса (11 «Б» - 2010-2011   уч. год; 10 «Б» - 2009-2010 уч. год), но и ученики из параллельного (11 «А» -2010-2011 уч. год;  10 «А»  - 2009-2010 уч. год) класса.

Щербакова О.А. в течение 2011-2012 учебного года вела кружок «Удивительный мир русского языка» с использованием дистанционных технологий обучения для одарённых учащихся Новокубанского района по учебной авторской образовательной программе, составленной Е.В.Макаренко, кандидатом филологических наук, доцентом кафедры современного русского языка КубГУ и С.О.Малевинским, доктором филологических наук, профессором кафедры общего и славяно-русского языкознания КубГУ.

В период с 2009 по 2012 гг. учитель также ведёт в гимназии занятия кружка «Журналистик» для учащихся 5-11-х классов и руководит юнкоровским объединением «Алые паруса» и издательским центром «Шанс», в который входят редакции газеты «Шпора», журнала «Калейдоскоп» и альманаха «Сто фантазий». Кроме того, Щербакова Ольга Анатольевна с 2003 года является главным редактором газеты «Школьная пора».

В результате такой внеурочной деятельности по предмету её учащиеся активно принимают участие в предметных олимпиадах и конкурсах научных проектов школьников в рамках научно-практической конференции «Эврика», «Эврика, ЮНИОР» Малой академии наук учащихся Кубани.

 Высокие результаты обучающихся по предмету отражены в следующей таблице:

За подготовку неоднократных победителей районных и краевых олимпиад Щербакова О.А. награждена Грамотой Управления образования администрации муниципального образования Новокубанский район  (2010 год) и Грамотой администрации и Совета муниципального образования Новокубанский район (2009 год). За подготовку неоднократных победителей и призёров региональных и муниципальных олимпиад по русскому языку, литературе и журналистике Ольга Анатольевна награждена Грамотой Управления образования администрации муниципального образования Новокубанский район (2012 год).

2. Достижения учащихся или команды учащихся в очных турах олимпиад, в очных, очно-заочных турах интеллектуальных, творческих, проектных конкурсов, конференций муниципального и более высоких уровней.

В результате внеурочной деятельности по предмету учащиеся Щербаковой О.А. активно участвуют в интеллектуальных, творческих, проектных конкурсах, научно-практических конференциях, конкурсах исследовательских работ школьного, муниципального, регионального, Федерального и Международного уровней.

Высокие результаты учащихся и команд учащихся в период с 2009 по 2012 гг. отражены в следующей таблице:

Щербакова Ольга Анатольевна награждена Грамотой Международного конкурса по языкознанию «Русский медвежонок» за подготовку  учащихся, показавших высокие результаты в конкурсе, (2011 год) и Дипломами за подготовку номинантов ХIV Всероссийской юношеской научной конференции «Санкт-Петербург, Царское Село, Пушкин и мировая культура» (2012 год).

2. Критерий «создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта».

3.1. Благоприятный психологический климат в классах, в которых работает учитель (как предметник), заключающийся в совокупности ряда условий.

Щербакова Ольга Анатольевна преподаёт русский язык, литературу и русскую словесность в 5 «Б», 6 «Г», 9 «Г» и 10 «А» классах. Кроме того, учитель ведёт курс по выбору «Практический курс речеведения» в 9 «Г» классе» и элективный учебный предмет «Русское правописание: орфография и пунктуация» в 10 «А» классе.

В период с 2009 по 2012 гг. в процессе работы  в классах создан благоприятный психологический климат: отсутствуют мотивированные жалобы на учителя, нет постоянных и затяжных конфликтных ситуаций с учащимися и родителями, нет «необучающихся» и учащихся, пропускающих занятия учителя без уважительных причин.

1. Благоприятный психологический климат в классе, заключающийся в совокупности ряда условий в период классного руководства учителя.

Щербакова Ольга Анатольевна в 2012-2013 учебном году является классным руководителем 9 «Г» класса (ведёт воспитательную работу в классе с 2008-2009 учебного года). Руководство классом осуществляет путём организации  коллективной творческой деятельности учащихся с учётом их  индивидуальных и возрастных особенностей, во взаимной деятельности с детьми, их родителями и учителями, работающими в классе, на основе педагогики сотрудничества.

В результате такой организации воспитательной работы в период классного руководства учителя в классе создан благоприятный психологический климат: отсутствуют «необучающиеся» и учащиеся, имеющие правонарушения и совершившие преступления. В классе отсутствуют учащиеся, нарушившие Закон Краснодарского края №1539-КЗ. от 21 июля 2008 года «О мерах по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в Краснодарском крае».

Это результат вовлечения классным руководителем детей в систему дополнительного образования, спортивные кружки и секции, проведения постоянной разъяснительной работы среди учащихся и их родителей и тесного взаимодействия с родительским комитетом класса.

2. Отсутствует.

3.4. Работа учителя по пропаганде здорового образа жизни и организации спортивно-массовой занятости учащихся.

Классным руководителем разработана система работы по пропаганде здорового образа жизни и организации в классе спортивно-массовой занятости учащихся, что подтверждается высокой занятостью (92%) учащихся класса в спортивных секциях и спортивных кружках гимназии и учреждений дополнительного образования.

Ученики класса ежегодно активно участвуют во Всекубанской спартакиаде по игровым видам спорта «Спортивные надежды Кубани». В 2012 году ребята стали призёрами  V Всекубанской спартакиады по игровым видам спорта «Спортивные надежды Кубани».

Воспитанники Щербаковой Ольги Анатольевны – активные организаторы и участники классных и гимназических спортивных мероприятий (Спартакиады, ежегодного Дня здоровья, посвящённого декаде ко Дню матери; спортивного праздника, посвящённого Всемирному дню борьбы с наркоманией и наркобизнесом,  общегимназического забега, посвящённого Дню здоровья, спортивных соревнований «Весёлые старты» среди учащихся своей параллели; ежегодных спортивных соревнований по волейболу, футболу, баскетболу между классами, первенства гимназии по легкоатлетическому многоборью и мини-футболу  

В период с 2009 по 2012 гг. школьники представляли гимназию на ежегодных районных соревнованиях «Шиповки юных», «Президентские состязания», на Первенстве города Новокубанска по боксу, в Открытом Первенстве ДЮСШ «Олимп» по борьбе дзюдо, в Спартакиаде школьников Новокубанского района, в районном кроссе на дистанции 1000 метров, Дне физкультурника, в Первенстве Краснодарского края по лёгкой атлетике среди юношей и девушек 1997-1998 г.р.(2010 год), в Первенстве Краснодарского края по лёгкой атлетике среди юношей и девушек 1996-1997 г.р.(2011 год), в Открытом  Первенстве СДЮСШОР «Венец» по лёгкой атлетике в честь Дня молодёжи (2009 год), в традиционном пробеге Дедов Морозов в возрастной категории 12-13 лет (2010 год)

Пропагандируя здоровый образ жизни, учащиеся принимают активное участие в ежегодном гимназическом фестивале команд КВН «Здоровье нации в опасности». Команда класса «Классные детки» является победителем фестиваля в номинации «Самые остроумные» (2011 год).

В классе есть спортивные лидеры–победители и призёры гимназических, муниципальных и краевых  спортивных соревнований: Лешик Алексей, Лытнев Даниил, Масалов Валерий, Наумчиков Андрей, Ориховский Илья, Панасова Марина.

Их спортивные достижения отражены в таблице:

5. Работа учителя по популяризации правильного питания и организации горячего питания.

Щербакова Ольга Анатольевна, классный руководитель 9 «Г» класса, проводит работу по популяризации правильного питания и организации горячего питания учащихся класса.

Учителем с 2010 года осуществляется система работы по пропаганде правильного питания. На основе программы «Разговор о правильном питании» Института возрастной физиологии Российской академии образования Щербаковой Ольгой Анатольевной разработана и реализуется программа «Быть   здоровым – это здорово!» по формированию у детей основ культуры питания. В рамках программы Ольга Анатольевна проводит тематические классные часы: «Мода на здоровье» (презентация о вреде жевательной резинки), «Что нужно есть в разное время года»,  «Как правильно питаться, если занимаешься спортом», «Как правильно накрыть стол», «Как правильно вести себя за столом»; конкурсы «Лучший кулинар», «Мама, папа, я – спортивная семья»; викторины «Кулинарное путешествие по России», «Блюда кубанской кухни»; сюжетно-ролевые игры «Накрываем стол ко Дню именинника», «Пасха в кубанской семье».

Особое внимание Ольга Анатольевна уделяет привлечению родителей к реализации программы: родители – активные участники всех классных мероприятий.

В результате систематической работы по пропаганде правильного питания охват учащихся класса горячим питанием составляет 100%:

6. Увеличение численности учащихся, участвующих  в мероприятиях социальной направленности.

Щербакова Ольга Анатольевна считает принципы патриотического и гражданского воспитания актуальными, а их последовательную реализацию неотложной общественной и педагогической задачей.  Свою работу с классом учитель строит на основе авторской программы патриотического воспитания «Я – гражданин! Я – патриот России!», основной целью которой является воспитание социально активной личности.

Поэтому ежегодно увеличивается численность учащихся класса, активно участвующих в мероприятиях социальной направленности:

в ежегодных акциях гимназии: (в период с 2009 по 2012 гг.)

- «Незабудка» (поздравление воинов – интернационалистов и воинов – участников локальных войн);

- «Полевая почта» (традиционное поздравление ветеранов Великой Отечественной войны и труда, детей тыла в форме писем);

- «Рассвет» (поздравление ветеранов Великой Отечественной войны, проживающих в микрорайоне гимназии, и оказание им посильной помощи).

в краевых акциях:

- «Сирень 45года» (2010);

- «Дети Кубани против наркотиков!» (ежегодно);

- «Безопасная Кубань» (ежегодно);

- «Каникулы - 2010»;

- «Вместе против беды» (ежегодно);

- «Школа – территория, свободная от табака» (ежегодно);

- «Уроки для детей и их родителей» (2010 год);

- «Вместе поможем детям» (ежегодно);

- «Подари книгу библиотеке» (ежегодно);

(Приложение к критерию3. п/п 3.6.2.)

в конкурсе сочинений, проводимом в рамках краевой целевой программы «Кубань и великие победы России» администрации Краснодарского края и ККОО «Герои Отечества» (собран материал для очерка о прославленном земляке  Рогинском Г.И.);

в творческом конкурсе «Учитель. Школа. Жизнь», проводимом независимой массовой газетой Краснодарского края «Вольная Кубань»;

во Всероссийской акции «Поздравь своего учителя»;

во Всероссийском проекте «У Победы наши лица», посвящённом 65-летию Победы в Великой Отечественной войне и проводимом государственно-патриотическим клубом партии «Единая Россия»(2010 год). В рамках проекта школьники разместили материалы об учителях гимназии–ветеранах Великой Отечественной войны во Всероссийской  электронной книге Памяти;

в VI Международном конкурсе для детей и юношества «Гренадеры, вперёд!» «Сейте разумное, доброе, вечное», посвящённом Году Учителя (2010 год); ученицы Мамиконян Кристина и Янкевич Кира стали победителями конкурса;

в Межрегиональном историко-патриотическом конкурсе «Морской венок славы: вклад моряков и судостроителей в победу над фашизмом в годя Великой Отечественной войны», посвященном 65-й годовщине Великой Победы, проводимом Центром Национальной Славы России (2010 год).

Численность учащихся, участвующих в мероприятиях социальной направленности:

В 2009-2010 учебном году ученики Ольги Анатольевны стали инициаторами акции «Добрые дела во имя Победы».

В 2012-2013 учебном году учащиеся 9 «Г» класса стали инициаторами акции «Столетию школы – сто славных имён».

Ученики класса Мамиконян Кристина, Наумчиков Андрей, Черемисина Екатерина и Поветкин Данила принимают активное участие в социально-бытовой помощи ветеранам войны и труда в составе волонтёрского отряда МКУ «Новокубанский молодёжный центр»..

3.7. Реализация  социальных проектов.

В период с 2009 по 2012 гг. учениками класса совместно с классным руководителем созданы и  реализуются собственные социальные проекты:

- «Классная газета – это классно!» по формированию  нравственных  приоритетов, коммуникативных компетенций учащихся и практических навыков проектирования предпринимательской деятельности в сфере издательского дела. В 2010 - 2011 учебном году создана классная газета «Шпаргалка» для учащихся класса, их родителей, учителей и ребят подшефного класса. Сейчас «Шпаргалка» стала газетой для младших гимназистов, приложением к гимназической газете «Шпора».

- «Добрые дела во имя Победы» по оказанию помощи ветеранам Великой Отечественной войны, сохранению исторической памяти. Ребята регулярно оказывают посильную помощь ветеранам войны и труда, проживающим в микрорайоне гимназии; поздравляют их с праздниками и приглашают на свои мероприятия.

В настоящее время ребята работают над проектом «Столетию школы – 100 славных имён», посвящённым столетнему юбилею гимназии, который будет праздноваться в ноябре 2013 года. Ребята готовят к изданию книгу очерков об учителях гимназии.

Учителем созданы условия для социализации учащихся в форме их вовлечения:

- в издание школьной газеты «Шпора» (в 2010 году для специального номера газеты, посвящённого 65-летию Великой Победы, ученики класса  Мамиконян Кристина, Нечаева Светлана и Янкевич Кира подготовили три работы об учителях-ветеранах Великой Отечественной войны и две работы о прадедушках-участниках Великой Отечественной войны; в рамках Года Учителя учащиеся Дадальян Наринэ, Наумчиков Андрей и Черемисина Екатерина собрали богатый материал об учителях-ветеранах и разместили свои статьи в гимназической газете; совместно с юнкорами «Шпоры» ребята подготовили для газеты и радиопередачи материал об ученице гимназии, паралимпийской чемпионке мира по пауэрлифтингу Хониной Анастасии);

- в развитие школьной музейной комнаты (учащиеся класса во главе с классным руководителем передали в дар музейной комнате реликвии времён Великой Отечественной войны, а также пионерские и комсомольские реликвии);

- в благоустройство школьной территории, уход за памятником «Узникам концлагеря»;

- в шефство над учащимися младших  классов.

Учащиеся  Щербаковой Ольги Анатольевны, благодаря системной работе учителя над реализацией самостоятельных социальных проектов, стали призёрами и победителями конкурсов социально значимых проектов, в том числе  в рамках краевых целевых программ «Кубань и великие победы России», «Дети Кубани»:

3.8. Активное участие учащихся в самоуправлении класса и гимназии, подтвержденное результатами ряда конкурсов и мероприятий различных уровней.

Особое внимание Щербакова Ольга Анатольевна уделяет развитию самоуправления в классе, построенного на основе работы постоянных творческих микрогрупп: «Любознательные», «Олимпийцы», «Умелые руки», «Затейники», «Журналисты», которые курируют родители, что является элементом технологии сотрудничества.

Для каждого коллективного творческого дела создаётся совет и временные творческие группы. Таким образом,  ученики оказываются в различных выборных органах. То есть структура органов самоуправления гибкая и вариативная. В ней учитывается периодическая отчётность и сменяемость актива один раз в четверть. Благодаря правильному распределению поручений в классе, школьники с интересом участвуют во всех школьных делах. Коллектив класса становится победителем и призёром различных гимназических мероприятий. Ребята ответственно относятся к выполнению заданий Совета детской добровольной организации «Бригантина».

Лидерами в коллективе становятся достойные ребята-победители классного конкурса «Ученик года».

В результате класс стал коллективом единомышленников, что способствует достижению главной цели воспитательной работы – в процессе развития самоуправления сформировать активную, самостоятельную личность.

Учащиеся 9 «Г» класса под руководством Щербаковой Ольги Анатольевны принимают активное участие и в процессе развития  самоуправления гимназии, участвуя в работе совета детской добровольной организации  «Бригантина».

В 2012 году ученица класса Нечаева Светлана  баллотировалась на пост председателя совета детской добровольной организации гимназии «Бригантина». Одноклассники принимали активное участие в предвыборной кампании: создали группу поддержки кандидата, выступали с агитационными призывами, выпускали листовки.

3. Критерий «обеспечение высокого качества организации образовательного процесса на основе эффективного использования современных образовательных технологий, в том числе информационных технологий».

4.1. Демонстрация системного и эффективного использования  технологий  продуктивного обучения в образовательном  процессе.

        Щербакова Ольга Анатольевна целенаправленно работает над проблемой развития творческих и познавательных способностей учащихся на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности. Приняв участие в работе семинара по теме «Использование методики В.Ф. Шаталова в преподавании русского языка», проводимого Ю.С.Меженко в лаборатории интенсивных методов обучения в г. Донецке, и освоив полный курс обучения технологии применения педагогического изобретения «Преодоление психологической интерференции при обучении орфографии русского языка»  у педагога-новатора Т. Я. Фроловой из Симферополя, в своей работе Ольга Анатольевна в течение 20 лет системно использует технологии продуктивного обучения:

- интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала на уроках русского  языка;

-укрупнения дидактических единиц при подготовке к государственной (итоговой) аттестации;

- педагогики сотрудничества  в воспитательной работе и внеурочной деятельности по предмету.

Учителем эффективно используются и современные образовательные технологии, в том числе информационные: развивающие, проектные, исследовательские, проблемного обучения, здоровьесберегающие,  критического мышления, что способствует высокому качеству организации образовательного процесса.

Щербакова Ольга Анатольевна демонстрирует использование  технологий продуктивного обучения в образовательном процессе через проведение мастер-классов, выступления на научно-методических мероприятиях, проводимых для учителей русского языка и литературы, на международном, федеральном, региональном и муниципальном уровнях.

Учитель обобщает и распространяет свой педагогический опыт, проводит мастер-классы,  принимает участие в теоретических и практических семинарах для учителей русского языка и литературы, классных руководителей района, участвует в учебных семинарах и конференциях, проводимых Краснодарским краевым институтом дополнительного профессионального педагогического образования:

- 17 декабря 2009 года  приняла участие в районном теоретико-практическом семинаре «Методика и технология подготовки учащихся 5-11 классов к ЕГЭ по русскому языку» и провела мастер-класс на тему «Методика и технология подготовки учащихся 10-11 классов к ЕГЭ по русскому языку».

- 19 мая 2010 года выступила перед педагогическим сообществом учителей русского языка и литературы муниципального образования Новокубанский район  с публичной презентацией опыта на тему: «Формирование предметных  компетенций учащихся при подготовке к ЕГЭ по русскому языку».

- 18 сентября 2010 года для классных руководителей 6-х классов муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения гимназии № 2 г. Новокубанска проведён мастер-класс в форме деловой игры «Мода на здоровье».

- 19 октября 2010 года представила методическую систему работы с классом и выступила с презентацией педагогического опыта «Классное руководство – это образ жизни, состояние души» на краевом конкурсе лучших классных руководителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование».

- 29 октября 2010 года представила методическую систему работы с классом и выступила с презентацией педагогического опыта «Классное руководство – это образ жизни, состояние души» на районном семинаре заместителей директоров школ по воспитательной работе.

- 2 ноября 2010 года приняла участие в международной научно-практической конференции «Формирование предметных и метапредметных  компетенций в процессе обучения в школе» (г. Краснодар) и выступила с докладом по теме «Работа кружка «Юный журналист» как средство развития  метапредметных компетенций».

- 26 сентября 2011 года приняла участие во Всероссийской педагогической видеоконференции на тему «Философия экзамена и педагогические технологии».

- 18 октября 2012 года в рамках 14-й Всероссийской юношеской научной конференции «Санкт-Петербург, Царское Село, Пушкин  и мировая культура» приняла участие в работе круглого стола на тему «Использование инновационных технологий в подготовке к ГИА и ЕГЭ по русскому языку и литературе», проводимого Центром гуманитарного образования Санкт-Петербургской академии постдипломного педагогического образования (г.Санкт-Петербург).

- 1 ноября 2012 выступила с публичной презентацией результатов своей  педагогической деятельности на педагогическом совете МОБУГ №2 г.Новокубанска  .

- 13 декабря 2012 года выступила с обобщением опыта работы на краткосрочных курсах повышения квалификацмм учителей русского языка и литературы – муниципальных тьюторов ЕГЭ по теме «Методика работы тьюторов ЕГЭ с учителями русского языка и литературы» (г.Краснодар).

- 25 января 2013 года выступила с публичной презентацией результатов своей  педагогической деятельности на общешкольном собрании родителей и учащихся  9-х классов МОБУГ №2 г. Новокубанска.

- 7 февраля 2013 года выступила на районном теоретическом семинаре учителей русского языка и литературы с обобщением опыта на тему «Подготовка учащихся к ЕГЭ по русскому языку».

- 26 февраля 2013 года выступила с обобщением опыта на районном практическом семинаре учителей русского языка и литературы по теме «Подготовка учащихся к написанию части С ГИА по русскому языку».

Ольга Анатольевна оказывает систематическую  помощь молодым коллегам, являясь наставником Ивановой Ольги Васильевны, учителя муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения гимназии № 2 г. Новокубанска, принимает участие в работе всеобуча и «Школы здоровья» для родителей, где неоднократно выступала с сообщениями по теме «За здоровый образ жизни».

Опыт работы Щербаковой Ольги Анатольевны по теме «Развитие творческих способностей учащихся в процессе формирования предметных и метапредметных компетенций» решением Методического совета муниципального образовательного бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр развития образования» муниципального образования Новокубанский район (протокол № 6 от 26.01.2011г.) внесён  в районный банк данных передового педагогического опыта и направлен на рассмотрение Учёного совета для внесения в краевой банк передового педагогического опыта.

4.2. Системное использование информационных технологий в профессиональной деятельности.

Понимая значение Интернет ресурсов в современном образовании, Щербакова Ольга Анатольевна активно использует в образовательном процессе цифровые образовательные ресурсы (фонохрестоматии к учебникам по литературе; видеофиольмы по литературе; аудиоверсии художественных произведений, входящих в школьную программу по литературе; электронные приложения (CD-диски) к урокам русского языка и литературы; электронное пособие «Виртуальная школа Кирилла и Мефодия по русскому языку и литературе»), в том числе авторские цифровые ресурсы образовательных сайтов.

Щербакова О.А. вместе с учащимися самостоятельно создаёт цифровые образовательные ресурсы (презентации, тесты, дидактический материал, видеоролики), которые использует на уроках и во внеурочной деятельности, а также размещает их на собственном сайте в социальной сети работников образования (nsportal.ru).

С 01.09.2012 года учитель использует информационные методы фиксации и оценивания учебных достижений средствами ИКТ в форме электронных дневников и электронных журналов.

В процессе обучения Ольга Анатольевна использует формы дистанционного обучения. Щербакова О.А. с 01.09. 2011 ведёт кружок «Удивительный мир русского языка» с использованием дистанционных технологий обучения для одарённых учащихся Новокубанского района по учебной авторской образовательной программе, составленной Е.В.Макаренко, кандидатом филологических наук, доцентом кафедры современного русского языка КубГУ и С.О.Малевинским, доктором филологических наук, профессором кафедры общего и славяно-русского языкознания КубГУ

Щербакова О.А. системно ведёт собственный сайт в социальной сети работников образования (nsportal.ru),на котором делится опытом с коллегами, размещая свои методические материалы и творческие работы учащихся.

Эффективное использование цифровых образовательных ресурсов позволяет Щербаковой Ольге Анатольевне достигать высокого качества организации образовательного процесса.

6. Критерий «непрерывность профессионального развития учителя».

6.1. Повышение квалификации.

Учитель постоянно совершенствует свой профессиональный уровень: работает над повышением педагогического мастерства, ищет новые педагогические приёмы, использует современные методические пособия и систематически проходит профессиональную переподготовку на курсах повышения квалификации.

В октябре 2009 года Щербакова Ольга Анатольевна окончила годичные курсы повышения квалификации в объёме 80 часов по теме «Современные образовательные технологии в практике работы учителя русского языка и литературы», выдержала квалификационные испытания в форме экзамена в Армавирском филиале Государственного образовательного учреждения дополнительного профессионального образования Краснодарского края «Краснодарский краевой институт дополнительного профессионального педагогического образования».

В 2010 году прошла краткосрочное повышение квалификации в объеме 72 часов в  Краснодарском краевом институте дополнительного профессионального педагогического образования по теме: «Актуальные проблемы обучения русскому языку и литературе в школе XXI века».

В 2012 году прошла краткосрочное повышение квалификации в объеме 72 часов в  Краснодарском краевом институте дополнительного профессионального педагогического образования по теме «Методика работы тьюторов ЕГЭ с учителями русского языка и литературы».

В настоящее время обучается на очно-заочных курсах повышения квалификации учителей по обучению технологиям дистанционного обучения с использованием Интернет-технологий информационно-образовательной среды «Телешкола».        

2. Профессиональная активность.

Профессиональная активность учителя подтверждается её работой в период с 2009 по 2012 гг. в качестве руководителя экспертной группы по оценке профессионализма и результативности деятельности педагогических работников на высшую категорию. (В 2012 году прошла подготовку по программе «Подготовка руководителей экспертных групп для аттестации педагогических работников образовательных учреждений Краснодарского края».

Ольга Анатольевна активно участвует в работе

- предметной подкомиссии ГЭК по проведению единого государственного экзамена 2010 года, являясь экспертом по проверке заданий с развёрнутым ответом (В 2010 году прошла курс подготовки членов предметных подкомиссий ГЭК к проведению единого государственного экзамена 2010 года по программе «Методика проверки заданий с развёрнутым ответом при проведении единого государственного экзамена» по предмету русский язык и получила квалификацию «Эксперт ЕГЭ 2010 года»);

- муниципальной предметной экзаменационной комиссии (ГИА) и государственной экзаменационной комиссии (ЕГЭ);

- предметной методической комиссии муниципального этапа Всероссийской и региональной олимпиад;

- экспертных групп района по проверке краевых диагностических работ учащихся;

- жюри муниципального этапа региональной олимпиады по журналистике;

- жюри муниципального этапа творческих профессиональных конкурсов (Всероссийский конкурс «Мой лучший урок», гуманитарное направление)

В 2012 году Щербакова О.А. участвовала в работе жюри четвёртого регионального (очного) заключительного этапа конкурса научных проектов школьников в рамках краевой научно-практической конференции «Эврика» Малой академии наук учащихся Кубани в 2011-2012 учебном году.

Ольга Анатольевна в течение трёх лет является консультантом по подготовке учащихся района к единому государственному экзамену по русскому языку.

В 2010-2011 и 2012-2013 учебных годах Щербакова Ольга Анатольевна является муниципальным тьютором ЕГЭ по русскому языку.

3. Результативность участия в профессиональных конкурсах, проводимых в отрасли образования, конкурсах авторских программ, методических материалов по предмету в течение 3-х  последних  учебных лет:

Ольга Анатольевна является  призёром и победителем ряда  профессиональных конкурсов:

2011 год – участник краевого этапа конкурса на получение денежного поощрения лучшими учителями Краснодарского края.

2010 год - победитель заключительного этапа краевого конкурса лучших классных руководителей в рамках приоритетного национального проекта «Образование».

2010 год – призёр регионального этапа Всероссийского конкурса методических пособий на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию среди обучающихся «Растим патриотов России» в номинации «Программы в области патриотического воспитания и допризывной подготовки».

2010 год – победитель муниципального конкурса на лучшую разработку Всекубанского урока гражданственности и патриотизма «Сирень 45-го года».

Щербакова Ольга Анатольевна, «Лучший учитель Российской Федерации-2006», учитель высшей квалификационной категории, прошла аттестацию педагогических и руководящих работников государственных и муниципальных

образовательных учреждений 26.01.2010 года (приказ департамента образования и науки Краснодарского края от 28.01.2010 г. №211).

Директор МОБУГ № 2

г. Новокубанска                                                           Д.Д. Еремеев