Игры на природе
материал на тему

Токарская Надежда Марселовна

Веселые игры

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon igry_na_prirode.doc43 КБ

Предварительный просмотр:

ИГРЫ НА ПРИРОДЕ

В эти игры можно играть на природе, став на миг детьми. Итак, здравствуй, детство!

1. Пересекалки

Преследуя убегающего, водящий вот-вот его настигнет, но вдруг ему помешали: кто-то из игроков пересекает линию бега между преследователем и преследуемым. Этим он избавляет преследуемого от погони. По правилам игры преследуемый теперь бежит за тем, кто выручил своего товарища.

2. Удочка

Играющие становятся вкруг, руководитель выходит из середины круга с «удочкой», Т.е. веревкой длиной в 3-4 м, с укрепленным на конце мешочком с песком (горохом). Кружась на одном месте, он вращает «удочку» так, что бы она, скользя по полу, проносилась под ногами играющих, а они должны подпрыгивать, чтобы мешочек их не задел. Если это случится, ТО игрок, «попавшийся на удочку», выходит из игры.

3. Воробьи-попрыгунчики

Участники игры при помощи считалки выбирают «кота». Чертят большой круг - это его территория, он здесь хозяин. Всех, кто попытается проникнуть в круг, «кот» имеет право ловить. Пойманный становится «котом».

4. Волк и заяц в капкане

Образуют две команды по 5-6 человек. Из каждой

команды выбираются волк и заяц. Команды становятся в две шеренги и образуют  воротики. В них бросатся Заяц и догоняющий его Волк. После того, как они три раза пробегут воротики и Волк не поймает Зайца, ведущий говорит: «Капкан закрыть». И пойманным оказывается либо Волк, либо Заяц, либо оба вместе.

5. Охота с мячом

Среди участников игры выбираются «звери» и «охотники». «Охотники» получают в руки мячи - это их боевое оружие, ими они пытаются попасть в «зверей». Задетый мячом выходит из игры. Задача «зверей» - поймать мяч, не сходя при этом с места.

6. Пятнашки

Предлагается несколько вариантов всем известной игры. Вариант первый - пятнать только бегущего игрока, присевшего - ни в коем случае. Вариант второй - нельзя пятнать тех игроков, которые успели взяться за руки. Вариант третий - у всех, кроме водящего, за воротник спрятаны ленточки. Тот, у кого водящий вытянет ленточку, сам становится водящим.

7. Рыбачок

Вокруг дерева или кола, вбитого в землю, чертят круг радиусом 5-7 м - Пруд.. К дереву (колу) привязывают веревку длиной 3-4 м. Другой конец веревки держит водящий - .рыбачок.. ;Не выпуская веревки из рук, «рыбачок» пытается осалить (поймать).рыбок., которые бегают вокруг него в пределах пруда. Пойманные .рыбки» выходят ИЗ круга. Последний, кого .рыбачок» осадить не сможет, становится водящим и занимает его место.

8. Белки, орехи, шишки

Играющие  рассчитываются по три. Первые номера

.белки., вторые - .орехи», третьи - .шишки». Каждая тройка (белка, орех, шишка) берется за руки, образуя кружок. Водящий стоит в середине площадки. Руководитель кричит: Белки!., и все играющие, названные белками, должны поменяться местами, а водящий в это время старается занять любое освободившееся место. Если он успеет это сделать, то становится .белкой., а оставшийся без места - водящим. По команде: .Орехи!» или .Шишки!. - меняются местами другие игроки. В разгар игры можно подать команду: .Белки!., .Орехи!», .Шишки!.. Тогда все игроки должны поменяться местами. На этом можно закончить игру.

 9. Бег с мячом

Стать друг против друга и зажать между лбами большой мяч. Затем постарайтесь как можно быстрее добежать до цели; не уронив мяч. При этом один бежит вперед, а другой «задом наперед.. Мяч можно зажать между плечами, между ушами или спинами.

 10. Не отклоняясь от маршрута

Игроки обеих команд выстраиваются цепочками в затылок друг другу. Против каждой команды на земле проводится черта длиной 5-6 м с кругом в конце. По сигналу руководителя члены команд один за другим бегут точно по черте к центру круга. Достигнув его, поднимают правую руку и, глядя вверх, начинают кружиться. Сделав 5 полных оборотов на месте, они бегут по черте обратно, снова стараясь не сойти с. нее. Выигрывает команда, которая быстрее закончит соревнование.

11. Сбор грибов

На полу расставлены 12-15 муляжей съедобных грибов. Трем участникам игры завязывают глаза и предлагают за 3 минуты собрать грибы в корзину. Выигрывает собравший большее число грибов.

12. Лабиринт

На площадке размером 7х12 шагов ставятся в шахматном порядке в 2-3 шагах друг от друга различные препятствия: стойки, табуретки, чурки, булавы. Во дворе препятствиями могут служить деревья. Между ними проводится черта - это и будет «лабиринт». Играющий становится на черту и должен запомнить путь. Затем ему завязывают глаза, обязательно прокладывая между повязкой и глазами лист чистой бумаги. Он должен пройти по начерченной дороге и выйти из лабиринта, не наткнувшись ни на одно из препятствий. Затем этот путь проходит следующий, и т.Д.

13. Ложка на ножку

Табуретка переворачивается, спиной к каждой ее ножке становится игрок с завязанными глазами. В руке у участников по столовой ложке. По сигналу ведущего они делают три шага вперед, поворачиваются кругом и стараются положить, пристроить ложку на свою ножку. Двое первых, кому это удается, побеждают.

14. Точный поворот

На площадке ставят стул или табурет. Игрок  (желающий принять участие в аттракционе, садится на

стул. Ему завязывают глаза. Затем он встает со стула, делает пять шагов вперед, поворачивается направо, снова идет на пять шагов вперед и опять поворачивается направо. Повторив это упражнение еще два раза, т.е. описав полный квадрат на  площадке, игрок должен остановиться и снова сесть на стул. Выигрывает тот, кому удается выполнить это задание.

15. Возьми приз

На столе устанавливаются три тарелки. В две крайние наливают воду, а в средние кладут приз. Участники игры завязывают глаза или надевают колпак так, 'Чтобы он ничего не видел. Повернувшись несколько раз на месте, играющий должен пройти определенное количество шагов и взять приз из тарелки.

16. Срезание призов

к двум стойкам прикрепляются веревочки, на которых на ниточках привязаны призы. Они обертываются в цветную бумагу, чтобы не сразу можно было догадаться, где и какой приз находится. Тому, кто хочет получить его, завязывают глаза и дают в руки ножницы. Играющий должен подойти к веревочке и срезать ножницами один из ПРИЗ0В.

17. Пройди и не задень

На ровном месте ставят один за другим на расстоянии шага друг от друга 5-8 городков, кеглей или булав. Играющий становится впереди первого городка, ему завязывают глаза и предлагают пройти между всеми городками туда и обратно, не задев их. Тот, кто уронил предмет, проигрывает и на его место вызывается следующий. Побеждает тот, кто пройдет туда и обратно, не уронив ни одного предмета.

18. Невпопад

Ведущий обращается то к одному, то к другому из присутствующих с вопросами. Играющий, которому задан вопрос, должен ответить что-нибудь не имеющее отношения к заданному вопросу. Например, ведущий спрашивает: «Вам нравится вечер отдыха?, а ему отвечают: «Я был в кино. и Т.д. Тот, кто ответит на этот вопрос «да. или утвердительно, проигрывает.

19. На одной руке

Для каждого играющего (их не должно быть более четырех) подбирается много мелких и несколько больших предметов, которые очень нелегко, но все-таки можно удержать на одной руке. они лежат для каждого играющего отдельной кучкой. За один раз нужно перенести все, не придерживая и не уронив, на расстояние 5-7 м с завязанными глазами. Нельзя торопить играющих. Все, кто выполнит задание, считается победителем.

20. Гонки

Бег верхом на метле (зигзагом) мимо 10 городков, поставленных на расстояние 2-3 м один от другого. Побеждает тот, кто быстрее пробежит все городки, не свалив ни одного.

21. Приз в петле

На столе положены два приза, например, конфета и яблоко. Перед ними поставлена табуретка (стул), с нее свисают две петли, в которые надо вложить руку, чтобы взять приз. Концы этих петель держит один играющий, а другой игрок пытается схватить призы. Проигрывает пойманный за руку или его противник, неуспевший затянуть петлю. Если же игрок затянул петлю до того, как другой дотянулся до предмета, то он тоже проигрывает очко.

22. лихие шоферы

На детские машинки ставятся стаканы, маленькие ведерки с водой, налитые до краев. К машинкам привязаны бечевки одинаковой длины (10-15.). По команде надо быстро наматывать бечевку  на палочку  подтягивая к себе машинку. Если вода плещется, ведущий громко называет номер шофера, и тот на секунду перестает мотать бечевку. Побеждает тот, кто быстрее всех подтянул машинку и не расплескал воду. Он то и получает приз.

23. Барыня

это музыкальная забава. Гости делятся на три хоровые группы. Первая поет фразу .В бане веники моченые. Вторая - .Веретена не толченые.. Третья А мочала все сушеные.. Все вместе поют припев.  барыня, барыня, барыня-сударыня.. Хоровые группы свою строчку поют на разные голоса (высокие, низкие) и в разном темпе, который задает дирижер-ведущий.

24. Спичка-копье

Начертите на полу мелом или палкой на земле черту и, не переступая ее, предложите бросить на дальность обыкновенную спичку, как копье. Победителя можно определить по трем броскам.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Интеллектуально-развлекательные игры о природе

Подходят для разных мероприятий о природе...

Экологическая игра "Мы природой дорожим".

  Проблемы экологии очень актуальны на сегодняшний день.    Экологическая игра "Мы природой дорожим" предназначена для учащихся пятых классов и способствует повышению уровня...

Игра "Знатоки природы"

Внеклассное мероприятие по предмету биология в рамках недели "Защиты животных"....

Экологическая игра " Живая природа"

Разработка внеклассной работы по биологии " Живая природа " предназначена для учащихся 5-6 классов.Общение детей с природой можно сделать более интересным, если во время экскурсий, походов орган...

Интерактивная интеллектуальная игра "Знатоки природы Кубани"

Интерактивная  интеллектуальная  игра  предназначена  для  учащихся  8-х  классов. В  игре  принимают  участие  две  команды  по  ...

Урок-игра "Особенности природы и природные ресурсы России"

урок предназначен для проверки уровня знаний и навыков по изученному рзделу в 8 классе....

Игра "Чудеса природы"

Предметная область « Природоведение»Автор  урока: Воронина Светлана ПетровнаМесто работы: МОУ СОШ № 4, г. Новокуйбышевска, Самарской областиУрок-игра: «Чудеса природы»Цель урока: познакомит...