сводная ведомость по движению и успеваемости учащихся по итогам учебной четверти
материал по теме

Черкасова Людмила Александровна
Таблица в формате Excel предложенная для заполнения заместителю директора позволяет свести  информацию по четвертям каждого класса в отдельности (успеваемость, качество, СОУ, средний балл) и по школе в целом.  
Все вкладки содержат формулы и ссылки, на значения в  определенных ячейках данной книги. Это позволяет максимально сократить время работы с отчетом и получить максимальную пользу от результатов.

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Office spreadsheet icon svodnyy_otchet_po_shkole_xls.xls138.5 КБ

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Сводная ведомость успеваемости по физике за 2008-2012г.г.

В работе отражены результаты учебной деятельности учащихся по физике за 2007-2012уч.год...

Сводная ведомость успеваемости класса

Сводная ведомость успеваемости класса разработана в программе Excel. Очень пригодится всем учителям, начиная со 2 класса для сдачи отчётов по успеваемости класса в конце каждой четверти и за год. Ведо...

Мониторинг. Сводная ведомость сформированных универсальных учебных действий учащихся

Цель мониторинга: получение объективной информации о состоянии и динамике уровня сформированности универсальных учебных действий в условиях реализации федеральных государственных стандартов основного ...

Сводная ведомость успеваемости обучающихся филиала МБОУ «Пожарская СОШ» Камкинская ООШ

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ УСПЕВАЕМОСТИ УЧЕНИКОВ ШКОЛЫ В СРЕДНЕМ ЗВЕНЕ...

Сводная ведомость учёта успеваемости по истории и обществознанию

Успеваемость учащихся по истории и обществознанию...

Сводная ведомость мониторинга УУД учащихся на конец учебного года

Мониторинг сформированности УУД учащихся показывает степень усвоения  способов действия, обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний и формирование умений, а также организации этого проц...

Сводная ведомость мониторинга УУД учащихся на конец учебного года

Сводная ведомость мониторинга УУД показывает уровень освоения учащимися способов действий, обеспечивающих самостоятельное усвоение новых знаний и умений, а также уровень организации процесса обучения ...