Электронное портфолио в виде презентации педагога - психолога ГКОУ РО КАЗАНСКОЙ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТ VII ВИДА.
презентация к уроку по теме
В моём портфолио можно увидеть результативность моей работы .
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 portfolio.rar | 2.86 МБ |
Подписи к слайдам:
ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПЕДАГОГЕОбразование - высшее в2003 году завершила обучение в Ростовском государственном университете, присуждена квалификация преподаватель по специальности «Психология»• Трудовой и педагогический стаж.- 14 лет • Повышение квалификации в 2008 г прошла краткосрочное обучение в Государственном образовательном учреждении дополнительного профессионального образования «Ростовский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» по проблеме: «Психологические технологии, моделирование здоровьесберегающей образовательной среды» ,25 марта 2010 г.получила удостоверение по программе «Пользователь ПК с основами создания электронных иллюстративных предложений».
Казанская школа интернат VII вида
Награды, грамоты, благодарственные письма. Благодарность в 2012 г за активное участие в подготовке и проведении Предметной недели по окружающему миру. Грамота за творчество и талант 2 марта 2012 гИспользование электронных ресурсов. http://www.proshkolu.ru/, http://nsportal.ru/ - где имею свои личные мини сайты, http://psiholog177.ucoz.ru/, http://www.c-psy.ru/, http://psischool.ucoz.ru/.
Участие в семинарах в2012 г. в городе Ростове- на – Дону в ФГАОУ ВПО « Южный Федеральный университете на кафедре коррекционной педагогике и специальной практической психологии в семинаре по теме «Задержка психоречевого развития у детей – междисциплинарная проблема», ежегодно посещаю зональные семинары в г .Миллерово по теме « Профилактика суицидов среди подростков»
ПОВЫШЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ ПЕДАГОГА
Сертификаты ,Свидетельства. 13 марта 2013 г сертификат участника теме «Задержка психоречевого развития у детей – междисциплинарная проблема». Сертификат «Учитель цифрового века»2011-2012 у.г.,2012-2013у.г., сертификат о создании своего персонального сайта в социальной сети работников образования nsportal.ru,сертификат за своё электронное портфолио в социальной сети nsportal.ru. Свидетельство о публикации в электронном СМИ, за публикацию рабочей программы « Адаптация первоклассников к школьному обучению»,свидетельство о публикации методического материала на дистанционно- образовательном портале «Продлёнка»серия 2259-9066.Сертификат участника Всероссийского конкурса портфолио воспитателей, учителей, преподавателей и мастеров ПО НПО и МУК «ПРОФЕССИОНАЛИЗМ – 2013»№0220- ЛН. Сертификат№1693/2013,№ 1712 2013за публикацию методического материала выданный учредителем ООО « Издательство УЧИТЕЛЬ»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Тема по самообразованию: «Воспитание самостоятельности у учащихся в процессе профессионально–трудового обучения (на материале швейного дела) в ГКОУ «Специальной (Коррекционной) школы - интернат №14, 8 вида с. Константиновского.» Учитель швейного дела –
Введение.Основной задачей коррекционной школы является подготовка детей с отклонениями в развитии к трудовой деятельности. Выяснение причин слабой подготовки учащихся к практической деятельности...
Портфолио учителя швейного дела ГБС (К) ОУ "Севская школа - интернат VIII вида" Казаковой Галины Ивановны
Данный раздел содеожит информацию об учителе, сведения о его педагогическом росте, о выступлениях на МО, педагогических советах, об участии в жизни ОУ и т.д....
«Система работы по формированию познавательного интереса учащихся на основе технологии разноуровневого обучения в коррекционной школе I-II вида». Выступление на семинаре в Нижнекамской школе-интернате I-II вида»
«Система работы по формированию познавательного интереса учащихся на основе технологии разноуровневого обучения в коррекционной школе I-II вида».Выступление на семинаре в Нижнекамской школе-инте...
«Система работы по формированию познавательного интереса учащихся на основе технологии разноуровневого обучения в коррекционной школе I-II вида». Презентация на семинаре в Нижнекамской школе-интернате I-II вида» по теме: «Формирование познавательного инт
«Система работы по формированию познавательного интереса учащихся на основе технологии разноуровневого обучения в коррекционной школе I-II вида».Презентация к выступлению на семинаре в Нижнекамской шк...
Продолжение презентации «Система работы по формированию познавательного интереса учащихся на основе технологии разноуровневого обучения в коррекционной школе I-II вида" к выступлению на семинаре в Нижнекамской школе-интернате I-II вида
Продолжение презентации «Система работы по формированию познавательного интереса учащихся на основе технологии разноуровневого обучения в коррекционной школе I-II вида».к выступлению на семинаре...
Аналитический отчет педагога-психолога ГБОУ РМЭ «Козьмодемьянкая школа-интернат» Денисовой В.А. за 2018 – 2019 учебный год.
Психолого-педагогическая работа проводилась в течение года согласно годовому плану работы школы и плану педагога-психолога...
ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ И ФОРМИРОВАНИЕ КУЛЬТУРЫ ЗДОРОВЬЯ ВОСПИТАННИКОВ В УСЛОВИЯХ ШКОЛЫ – ИНТЕРНАТА ( на примере ГКОУ ВО « Санаторная школа-интернат г.Вязники для детей, нуждающихся в длительном лечении»)
В данной статье рассматривается вопрос о физическом воспитании детей и формировании культуры здоровья в условиях школы – интерната. Регулярные занятия физическими упражнениями положительно влияю...