Эссе «Москва – столица образования и культуры»
материал по теме

Эссе

«Москва – столица образования и культуры».

Москва! Какой огромный

Странноприимный дом...

М. Цветаева

Москва является не просто величественным городом, не просто великой столицей, символом гигантской Империи, Родиной, сердцем России, городом, который, сохранил обаяние национальной жизни, традиции старины. Москва является одним из величайших научных и культурных центров мира. Москва – это дом.  

Владимир Гиляровский в таких словах признавался в любви к древней русской столице: «Я – москвич! Сколь счастлив тот, кто может произнести это слово, вкладывая в него себя. Я – москвич!».

Москва была и есть центром, вокруг которого формировалась российская государственность. Из века в век клич «За нами Москва!» поднимал на защиту города. Во имя чего берегли и сохраняли Москву? Что дорого российскому народу? Идея государственности, сохраненная Москвой или гордость кремлевских стен и величие, простота храмов – да, конечно. В чем секрет, тайна этого города?

Сохранить и преумножить. Система Столичного образования прошла славный исторический путь от Славяно-Греко-Латинской академии до сегодняшних университетских достижений. Церковно-приходские школы давно сменили гимназии, лицеи, специализированные школы. Со всех концов нашей необъятной Родины каждый год молодые люди едут учиться и повышать квалификацию в Москву. Традиции педагогической школы, уровень технической оснащенности школ, средних и высших учебных заведений, высокий уровень преподавательского состава, дают возможность получения достойного образования, столь ценимого во всем мире.  В Москве насчитывается более 5800 образовательных учреждений разных уровней и форм собственности, в том числе 4008 учреждений, подведомственных Департаменту образования города Москвы, а общее количество обучающихся – свыше 2миллионов человек.

Не единожды проносились по культурному наследию Москвы волны исторического передела. Невзирая на это, город предлагает комплекс культурно-просветительных учреждений (музеи, театры, выставки, библиотеки) А Московская архитектура отражает нравы самой Москвы – дремотной, но продолжающей удивлять мир своей непредсказуемостью.

Москва всегда служила, и будет служить неиссякаемым источником вдохновения для художников слова. Величие старой Москвы как символа России, ее сложной, порой драматической истории хранит современная Москва. Любовь к Москве неподвластна логике – как и вообще любовь.

Полная доступность. Москва – это мир переплетений, в котором уживаются совершенно разные люди: банкиры, рабочие, инвалиды, бизнесмены и… просто таланты. Все это впечатляет. Вот она, столица! Все люди – основное богатство и капитал города. Ведь что город без людей? Сам город без людей – пустое пространство, он не представляет никакого капитала, именно «люди Москвы» – его архитекторы, художники, поэты, музыканты, купцы и предприниматели, рабочие – создали город как культурное, политическое и экономическое явление, и сейчас именно они заставляют город жить и работать.  А людям с особыми образовательными потребностями город протянул руки, предлагая новые информационные технологии, дистанционное обучение, возможность свободного передвижения по городу, приспособленность учреждений образования и культуры, организация специализированных экскурсий, развитие инклюзивного образования. В настоящее время в специальных (коррекционных) образовательных государственных учреждениях получают образование 11, 7 тысяч обучающихся.

Культура – это то, чем мы напитываемся с детства. И чем ярче и интереснее жизнь вокруг нас, чем насыщеннее картинка для глаз, тем живее наш город. Покорить Москву невозможно, можно только ей покориться…  

Так в чем секрет нашего города?  А секрет прост. Духовность нации, то на чем зиждется самосознание народа – определяется уровнем образования и культуры. Москва хранит этот уровень, притворяя в жизнь следующие принципы: сохранность, преумножение, доступность.