Использование игровых методик на уроках истории
презентация к уроку на тему

Слайд 1

« Использование игровых методик при изучении истории» Учитель истории Новаковская О.А.

Слайд 2

Игра – один из основных видов человеческой деятельности

Слайд 4

Игра способствует развитию умений самостоятельной оценки и отбора получаемой информации

Слайд 5

Игра – естественная для ребенка форма обучения.

Слайд 6

Игра в старших классах

Слайд 7

Традиционное обучение Учитель ученик «Передача знаний – усвоение знаний»

Слайд 8

Игровая форма Учитель ученик (через освоения содержания роли принимаемых участниками образовательного процесса)

Слайд 9

Фактолагическая связь Ученик пробует себя в роли исследователя Направления в усвоении материала Фактологическая связь Типологическая связь Духовно-смысловая связь

Слайд 10

Игра решает следующие задачи: Заметно повышается успеваемость по предмету; Изменяется микроклимат в классном коллективе; Повышается интерес к истории; Обсуждение проблем исторической науки, не только на уроках, но и в свободное время;

Слайд 11

Требования к организации игр Игра должна основываться на свободном творчестве и самодеятельности учащихся; Игра должна вызывать у учащихся положительные эмоции; В игре обязательный элемент - соревнование Игра должна строиться с учетом возрастных особенностей учащихся

Слайд 12

Вывод Применение игры на уроках способствует развитию интереса к предмету, усидчивости; умению отбирать полученную информацию, повышается успеваемость по предмету; изменяется отношения учащихся друг к другу.