Программа работы с одаренными детьми
рабочая программа (11 класс) по теме
Программа предусматривает работу с одаренными детьми. Раскрывает формы и методы
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 programma_raboty_s_odarennymi_detmi.pptx | 267.09 КБ |
 programma_raboty_s_odarennymi_detmi.docx | 22.58 КБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, которые проявляются в результате активного участия хотя бы в самой маленькой поисковой исследовательской работе. А.Н.Колмогоров
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ создание условий для выявления, поддержки одаренных детей, их оптимального развития, самореализации
ЗАДАЧИ продолжить реализацию принципа личностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию учащихся с повышенным уровнем обучаемости ; обеспечить возможность творческой самореализации в различных видах деятельности ; формировать систему работы с одаренными детьми.
Ф ормы организации работы с одаренными детьми ф акульта тивы с пец. курсы олимпиады кружки НПК проекты в неклассная работа уроки
Результаты реализации программы Реализация программы позволит добиться: увеличения количества участников проектной исследовательской деятельности; увеличения количества участников олимпиад, конкурсов различного уровня; повышения уровня содержания и разнообразия портфолио достижений учащихся; воспитания ответственной толерантной личности, которое будет способно справляться с разнообразными жизненными проблемами, самостоятельно определять свой выбор и нести за него ответственность.
Спасибо за внимание!
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бутрахтинская СОШ»
ПРОГРАММА
РАБОТЫ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ
Составитель: учитель истории и обществознания
Султрекова Галина Павловна
Бутрахты, 2014
Информационная карта опыта работы с одаренными детьми
Общие сведения | |
ФИО | Султрекова Галина Павловна |
Учреждение | Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Бутрахтинская СОШ» |
Должность с указанием преподаваемого предмета | Учитель истории и обществознания |
Стаж работы | 35 |
Тема педагогического опыта | Программа работы с одаренными детьми |
Источник изменений | Новые условия образовательного процесса |
Идея изменений | Изменение содержания образования в связи с переходом на ФГОС |
Концепция изменений | Дифференциация направлений и конкретных форм работы, нацеленных на организацию исследовательской, проектной деятельности |
Результаты изменений | Составлены: программа элективного курса «Социальное проектирование 10-11 класс», кружка «Помни, откуда ты родом!» |
Публикации о представленном педагогическом опыте |
|
Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, которые проявляются в результате активного участия хотя бы в самой маленькой поисковой исследовательской работе.
А.Н.Колмогоров
Пояснительная записка
Одним из направлений общего образования является система поддержки талантливых детей. По оценкам специалистов одаренными и талантливыми детьми» называют тех, которые в силу выдающихся способностей демонстрируют высокие достижения. Они любознательны, энергичны, в них развита потребность в познании. Современные психологи утверждают, что уровень, своеобразие и характер одаренности – это результат взаимодействия наследственности (природные задатки), социальной среды и деятельности ребенка (игровой, трудовой, учебной). Кроме этого необходимо учитывать, что многие дети одарены, талантливы от природы, но не все об этом знают и существует проблема «нераскрытости» детей, как результат того, что не заметили, не увидели в школе и не помогли раскрыться ребенку в семье. Тем не менее школьный учитель ищет решения этой проблемы через систему дополнительного образования, дифференцированного обучения, развития исследовательской работы и т.д.
Понятно, что выявление одаренных детей должно начинаться в начальной школе, когда проходят этап наблюдения, изучения психологических особенностей, речи, памяти, логического мышления. Одаренные дети – это дети с высокими творческими, интеллектуальными способностями, восприимчивостью к учению.
Актуальность программы состоит в том, что школьная программа, гарантируя стандарт образования, не достаточна для успешной реализации знаний в различных сферах деятельности. Именно поэтому для решения этой проблемы необходима система дополнительного образования, что реализуется через кружки, клубы, факультативы и т.д.
Цель программы – создание условий для выявления, поддержки одаренных детей, их оптимального развития, самореализации.
Задачи:
- продолжить реализацию принципа личностно-ориентированного подхода к обучению и воспитанию учащихся с повышенным уровнем обучаемости;
- обеспечить возможность творческой самореализации в различных видах деятельности;
- формировать систему работы с одаренными детьми.
Организация и содержание урочной и внеурочной деятельности
Направления деятельности | Мероприятия | Сроки | Ответственные | Итог |
Раннее выявление задатков и способностей учащихся |
| сентябрь | Педагог-психолог, учитель-предметник, классные руководители | Выявление индивидуальных способностей учащихся |
Создание условий для развития способностей учащихся через тесную взаимосвязь учебного процесса с системой дополнительного образования |
«Я – гражданин России», «Помни, откуда ты родом!»;
| постоянно | Педагог-психолог, учитель-предметник, классные руководители | Олимпиады, конференции, подготовка к конференциям, олимпиадам, контрольные работы |
Социально-психологическое обеспечение |
| В течение года | Учитель-предметник, руководитель кружка | Оформление стенда |
Социальная и правовая защита одаренных детей |
| ежегодно | Библиотекарь, руководитель кружка, родители |
Организация работы с одаренными детьми
Направления деятельности | Мероприятия | Сроки | Ответственные | Итог |
Формирование банка данных учащихся с высоким уровнем учебно-познавательной деятельности | Психолого-педагогическая диагностика. Выявление уровня развития познавательной, мотивационной сфер учащихся | сентябрь | Педагог-психолог, учитель | Банк данных по одаренным детям |
Организационно-методическое обеспечение | Курсовая подготовка, методическая учеба, открытые уроки, семинары, разработка программы «Я – гражданин России», «Помни, откуда ты родом! | постоянно | Зам.директора по УВР | Повышение квалификации |
Организация исследовательской работы учащихся в школе
Классы | Этапы | Формы работы | Выход |
4 класс | Подготовительный этап
|
| открытый урок Внеклассное мероприятие |
5-8 кл. | Творческий этап
|
| Открытый урок Внеклассное мероприятие Школьные, муниципальные, республиканские Исследовательские работы защита проектов |
9-11 кл. | Исследовательский этап
|
| Исследовательские работы Открытый урок Внеклассное мероприятие школьные, муниципальные, республиканские внеклассное мероприятие исследовательские работы исследовательские работы |
Контроль за реализацией плана работы с одаренными детьми
Направления деятельности | Сроки | Ответственные | Итог |
Мониторинг творческой активности учащихся | постоянно | Учитель, завуч | Педсовет, ШМО |
Мониторинг результативности: участие в различного уровня олимпиадах, конкурсах, НПК | Конец года | Учитель, завуч | Педсовет, ШМО |
Защита проектов исследовательских работ | апрель | Учитель | ШМО, НПК |
Анализ работы с одаренными детьми, перспективы на следующий год | июнь | учитель | ШМО, педсовет |
Результаты реализации программы
Реализация программы позволит добиться:
- увеличения количества участников проектной исследовательской деятельности;
- увеличения количества участников олимпиад, конкурсов различного уровня;
- повышения уровня содержания и разнообразия портфолио достижений учащихся;
- воспитания ответственной толерантной личности, которое будет способно справляться с разнообразными жизненными проблемами, самостоятельно определять свой выбор и нести за него ответственность.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Программа работы с одаренными детьми в МОУ Ильичевская ООШ на 2010-2013 гг.
Создание системы работы с одаренными и талантливыми детьми является одним из направлений национальной образовательной инициативы «Наша новая школа», поэтому обеспечение условий для выявления и развити...
Программа работы с одаренными детьми
В программе раскрывается значимость в современное время работы с одаренными детьми. Раскрываются формы, принципы и методы работы....
Программа работы с одаренными детьми
В данной программе обозначены основные направления работы с одаренными детьми в основной школе. Предлагается примерный календарно-тематический план. Программа рассчитана на 3 учебных года....
Программа работы с одаренными детьми
Программа работы школы с одаренными детьми. Программа работы учителя русского языка с одаренными детьми....