Выставка "Радуга творчества"
материал по теме

Выставка «Радуга творчества»

Цели:

Привлечение внимания к творчеству воспитанников и создание практических условий для реализации их потенциала. Помочь одаренным детям обрести уверенность в собственном таланте и возможности успеха.

Задачи: 

- выявление и поддержка талантливых воспитанников, создание условий практической реализации собственных творческих способностей;  

- расширение возможностей для демонстрации своих идей и достижений;

- стимулирование воспитанников к дальнейшему развитию;

- расширение кругозора, организация творческого, позитивного досуга;

-создание атмосферы общности интересов и партнерских отношений  педагогов и  воспитанников детского дома с общественностью.

Ход выставки:

1. Открытие.  Выступление педагога перед общественностью и гостями.

Творчество – это умственная гимнастика.

Творчество – это ключ для развития мышления.

Творчество – это свобода деятельности и мысли…

В «Концепции общего среднего образования» основополагающий принцип обновления содержания образования – личностно-ориентированный подход к обучению и воспитанию детей, предполагающий развитие творческих способностей воспитанников, индивидуализацию их образования с учетом интересов и склонностей. Современное информационное общество движется по пути развития творческого мышления человека. Творческий человек может успешно адаптироваться в социуме, противостоять негативным обстоятельствам, находить позитивные выходы из сложных ситуаций, он способен к реализации своих возможностей, саморазвитию.

Каждый педагог надеется на то, что дети, которых он  воспитывает, смогут состояться во взрослой жизни. Без способности к творчеству, без развитого интеллекта сделать это достаточно трудно.

 Развитие творческих способностей необходимо осуществлять с учетом психолого-возрастных особенностей детей, а также средств и методов творческого развития, соответствующих этому возрасту. Психологи считают творчество критерием развития человека. Если человек не умеет быть творцом, ему будет трудно в его будущей профессиональной деятельности, будет трудно взаимодействовать с людьми.

 Основой творчества является воображение. По мнению психологов, развитое воображение играет огромную роль для становления интеллектуальных умений детей.

Рассказ педагога об использовании различных техник (модульное оригами, квиллинг, бисероплетение, бумагопластика и др.) для создания работ.

Выставка разделена на разделы:

• «Светлая Пасха»
•  «Пожарная ярмарка»
•  «Новогодний калейдоскоп»
•  «Мир моей фантазии»

2. Мастер – класс «Модульное оригами»

Изготовление модулей для пасхального яйца. Ответственные за мастер – класс Шпис Оксана, Таныгина Лия.

3. Итог.

        Вы хотите, чтобы ваши дети были способными и талантливыми?

 Тогда помогите им сделать первые шаги по ступенькам творчества…

                                                                                               Б.П.Никитин