Программа кружка "Компьютерная азбука"
материал на тему

1.Уметь применять правила техники безопасности при работе на ПК;

2.Уметь правильно организовывать своё рабочее место;

3. Знать основные устройства компьютера и понимать их назначение;

4.Соблюдать алгоритм включения и выключения ПК;

5. Знать назначение часто используемых клавиш на клавиатуре;

6. Выполнять действия с мышью:

перемещение указателя мыши; щелчок левой кнопкой мыши;

щелчок правой кнопкой мыши;

двойной щелчок;

7. Называть основные объекты Рабочего стола и понимать их назначение;

8. Выполнять действия с окнами;

9. Выполнять действия в окне Мои документы:

создавать; переименовывать; перемещать;

10.Ориентироваться в значках панели инструментов;

11.Владеть методами вставки графических объектов (фигуры, объект Word Art)

12. Уметь работать с таблицами;

13. Знать основные принципы работы периферийных устройств (наушники, колонки, МФУ, интерактивная доска);

14.Уметь задавать нужную информацию в строке поиска в сети Интернет

1.Уметь применять правила техники безопасности при работе на ПК;

2.Уметь правильно организовывать своё рабочее место;

3. Знать основные устройства компьютера и понимать их назначение;

4.Соблюдать алгоритм включения и выключения ПК;

5. Знать назначение часто используемых клавиш на клавиатуре;

6. Выполнять действия с мышью:

перемещение указателя мыши; щелчок левой кнопкой мыши;

щелчок правой кнопкой мыши;

двойной щелчок;

7. Соблюдать алгоритм запуска игр;

8. Знать функции и принципы работы периферийных устройств;

9. Знать основной принцип работы ксерокса (копировального устройства)

10.Знать основной принцип действия сенсорной интерактивной доски

Уровень

Условные обозначения

Критерии

Низкий

(НУ)

Не знает термины, не показывает и не называет основные устройства и функции ПК (требуется помощь педагога)

Средний

(СУ)

Не называет термины, но показывает и ориентируется в основных функциях ПК и операциях (требуется дозированная помощь педагога)

Высокий

(ВУ)

Называет термины и показывает основные устройства ПК и периферийные устройства, может выполнять основные операции (помощь педагога не требуется)

№ п/п

Тема занятия

Цель занятия

Кол-во занятий

Срок

1.

Вводное. Инструктаж по технике безопасности при работе на ПК.

Цель: знакомство с правилами работы на ПК.

1

1 нед. октября

2.

«Что такое компьютер?»

Цель: знакомство с основными устройствами компьютера.

2

2-3 нед. октября

3.

«Функции основных устройств ПК»

Цель: знакомство с функциями основных устройств компьютера.

2

4-5 нед. октября

4.

Описание рабочего стола

Цель: знакомство с основными элементами рабочего стола (пиктограммы).

1

2 нед. ноября

5.

Клавиатурный тренажёр

Цель: формирование навыка владения клавиатурой.

в течение года

3 нед. ноября

6.

Компьютерные игры

Цель: знакомство с папкой «Игры» на рабочем столе и её применение.

в течение года

7.

Текстовый редактор Microsoft Word

Цель: знакомство с интерфейсом программы Microsoft Word и её назначением.

2

4-5 нед. ноября

8.

Основные значки панели инструментов

Цель: обучение принципам работы с основными значками панелей инструментов.

4

1-4 нед. декабря

9.

Вкладка строки Меню Вставка (фигуры, коллекция объектов   Word Art)

Цель: обучение методам вставки графических объектов в документ.

2

1-2 нед. февраля

10.

Создание таблицы Microsoft Word

Цель:  обучение способу создания таблицы в документе.

3

3-5 нед. февраля

11.

Периферийные устройства (МФУ, сенсорная интерактивная доска, наушники, колонки)

Цель: знакомство с основными функциями и принципами работы периферийных устройств.

2

2-3 нед. марта

12.

«Что такое МФУ?»

Цель: знакомство с основными функциями и принципами работы МФУ.

3

4-5 нед. марта, 1нед. апреля

13.

«Сенсорная интерактивная доска»

Цель: знакомство с принципом действия  интерактивной доски и её функционированием.

3

2-4 нед. апреля

14.

Интернет

Цель: знакомство с понятием «Интернет», поиск информации в сети.  (Интернет-ресурсы. Интернет энциклопедия "Википедия").

3

5 нед. апреля, 2-3 нед. мая

15.

Итоговое занятие

Цель: проверка ЗУН пользования ПК.

1

4 нед. мая

29

№ п/п

Тема занятия

Цель занятия

Кол-во занятий

Срок

1.

Вводное. Инструктаж по технике безопасности при работе на ПК

Цель: знакомство с правилами работы на ПК.

1

1 нед.

октября; 2 нед. февраля

2.

«Что такое компьютер?»

Цель: знакомство с основными устройствами компьютера, включение (выключение ПК).

2

2-3нед.

октября; 3-4 нед. февраля

3.

«Страна компьютерных игр»

Цель: знакомство с компьютерными играми.

в течение года

4.

«Готовимся к школе»

Цель: развитие интеллектуальных способностей.

2

4-5 нед. октября; 5 нед. февраля, 2 нед. марта

5.

Периферийные устройства (МФУ, сенсорная интерактивная доска, наушники, колонки)

Цель: знакомство с основными функциями и принципами работы  периферийных устройств.

2

2-3 нед. ноября; 3-4 нед. марта

6.

«Что такое МФУ?»

Цель: знакомство с принципом работы ксерокса.

2

4-5 нед. ноября; 1-2 нед. апреля

7.

«Сенсорная интерактивная доска»

Цель: знакомство с принципом действия интерактивной доски и её функционированием.

3

2-4 нед. декабря;3-5 нед. апреля

8.

Итоговое занятие

Цель: проверка ЗУН пользования ПК.

1

5 нед. декабря; 2 нед. мая

13

Перечень ЗУН

НУ (низкий уровень)

СУ

(средний уровень)

ВУ

(высокий уровень)

1.Применяет правила техники безопасности при работе на ПК

2.Умеет правильно организовывать своё рабочее место

3. Называет основные устройства компьютера и понимает их назначение

4.Соблюдает алгоритм включения и выключения ПК

5. Использование клавиатуры

(знает назначение клавиш на клавиатуре)

6. Выполняет действия с мышью:

• перемещение указателя мыши;
• щелчок левой кнопкой мыши;
• щелчок правой кнопкой мыши;
• двойной щелчок;

7. Рабочий стол

(называет основные объекты Рабочего стола и понимает их назначение)

8. Действия с окнами:

• открывает окно;
• перемещает окно;
• сворачивает окно в значок на панели задач;
• восстанавливает окно, свернутое в значок на панели задач;
• разворачивает окно на весь Рабочий стол

9. Действия в окне Мои документы:

• создаёт новый файл (новую папку);
• переименовывает файл (папку);
• перемещает файл (папку);

10.Использование панели инструментов Форматирование:

• задаёт гарнитуру шрифта;
• задаёт размер шрифта;
• задаёт полужирное, курсивное, подчеркнутое начертание шрифта;
• задаёт цвет шрифта;

11.Владение методами вставки графических объектов (фигуры, объект Word Art)

12. Работа с таблицами:

• создаёт таблицу;
• удаляет таблицу;
• добавляет (удаляет) строки и столбцы в таблицу;
• объединяет ячейки таблицы;

13. Знает основные принципы работы МФУ

14.Умеет задавать нужную информацию в строке поиска в сети Интернет

Перечень ЗУН

НУ (низкий уровень)

СУ

(средний уровень)

ВУ

(высокий уровень)

1.Применяет правила техники безопасности при работе на ПК

2.Умеет правильно организовывать своё рабочее место

3.Называет и показывает основные устройства компьютера и понимает их назначение

4.Соблюдает алгоритм включения и выключения ПК

5. Использование клавиатуры

(знает назначение клавиш на клавиатуре)

6. Выполняет действия с мышью:

• перемещение указателя мыши;
• щелчок левой кнопкой мыши;
• щелчок правой кнопкой мыши;
• двойной щелчок;

7. Соблюдает алгоритм запуска игр

8. Знает функции и принципы работы периферийных устройств

(наушники, колонки)

9. Знает основной принцип работы ксерокса (копировального устройства)

10.Знает основной принцип действия сенсорной интерактивной доски