Конспект логопедического занятия "Ударение"
план-конспект

План-конспект занятия

Тема:   «Ударение».

Цели: - формировать практические представления об ударении;

            - закреплять умения коллективной работы;

            - воспитывать уважительное отношение к труду взрослых.

Оборудование: карточки, сигнальные карточки, звуковые линейки.

Ход  занятия

I.  Организационный момент.

II.  Повторение материала.

- Назовите количество звуков в словах  СЫР,  БУКЕТ,  КОНЬ,  КОНЬКИ.

- Назовите количество букв в словах   БУКВАРЬ,  АРМИЯ,  СТАКАН,  АВТОМОБИЛЬ.

- Придумайте слова, начинающиеся с 3-го звука слова   РОЗА.

- Выложите из фишек слово  ПОЗВОНИЛ.

III.  Изучение нового материала.

1. Сообщение темы занятия.

Прочитай следующие предложения:

У Кати хорошие игрушки.                                   Кати шар ко мне.

Тут лежат разные пилы.                                       У нас нет пилы.

Сравни выделенные слова в левом столбике и в правом. Есть ли разница в написании?  

В  произношении?

ВЫВОД:  от места ударения  зависит  смысл  слова.

2. Записать слова по карточкам, поставить ударение.

IV.  Закрепление  материала.

1. Сказка  об  овощах.

Горох берёт в своё войско только те овощи, ударение в названии которых как и у гороха. Назовите  этих  воинов.

2. Взаимопроверка.

Поставь  ударение:  алфавИт,  арбУз,  звонИт,  звонИшь,  киломЕтр,  клАла,  нАчал,  обнЯл.

3. Беседа  о  труде.

- Где продают игрушки, мебель, одежду?

- Где делают эти предметы?

- Кто их делает?

- Где работают ваши родители?

- Как они относятся к своей работе?

4.  Работа  с  пословицами.

     Без труда не вынешь и рыбку из пруда.

     Труд  кормит, а  лень  портит.

Запишите их. В словах поставьте  ударение.

V.  Итог  занятия.