Рабочая программа по дисциплине "Web-дизайн"
рабочая программа на тему
Рабочая программа по дисциплине "Web-дизайн" для студентов специальности "Компьютерные системы и комплексы"
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 rab.progr_.web-dizayn.2015.doc | 222 КБ |
Предварительный просмотр:
Департамент образования, науки и молодежной политики Воронежской области
ГОБУ СПО ВО «Борисоглебский индустриальный техникум»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
WEB - ДИЗАЙН
2015
Рабочая программа учебной дисциплины «Web-дизайн» разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 230113 «Компьютерные системы и комплексы»
Разработчик:
Иванникова Елена Анатольевна, преподаватель ГОБУ СПО ВО «Борисоглебский индустриальный техникум»
Рассмотрена цикловой комиссией информационных технологий
Протокол от «___» _____________ 20__г. № ____
Председатель ц/к _______________ Г.В.Торгашин
Методист Заместитель директора
по учебной работе
________________ ____________
О.А.Сергева С.С.Прохорова
Рецензенты:
________________
________________
СОДЕРЖАНИЕ
Стр. | |
1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины | 4 |
2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины | 5 |
3. Условия реализации программы учебной дисциплины | 9 |
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины | 10 |
1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины
Web-дизайн
- Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности СПО 230113 «Компьютерные системы и комплексы»
1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Дисциплина входит в цикл общепрофессиональных дисциплин как вариативная дисциплина.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
- создавать Web-страницы;
- форматировать текст на Web-страницах и создавать гиперссылки;
- использовать в оформлении Web-страницы фреймы и таблицы;
- оформлять Web-страницы с помощью графики;
- добавлять звук на Web-страницу;
- регистрировать сайты в поисковых системах.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
- правила форматирования HTML – документа;
- основы работы в графических программах;
- основы работы со звуком и видео на Web-странице;
- основы работы в поисковых системах и каталогах;
- варианты размещения Web-сайта в сети Интернет;
- основные способы раскрутки сайта.
1.4 Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки студента – 81 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента – 54 часов;
самостоятельной работы студента – 27 часов
2. Структура и примерное содержание учебной дисциплины
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 81 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 54 |
в том числе | |
- теоретические занятия | 24 |
- практические занятия | 30 |
Самостоятельная работа студента (всего) | 27 |
в том числе | |
- систематическая проработка конспектов занятий, учебной и дополнительной литературы | 12 |
- выполнение творческого проекта | 10 |
- подготовка рефератов | 5 |
Итоговая аттестация в форме зачета |
2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины Элементы высшей математики
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа студентов | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
Введение. | Содержание учебного материала | 2 | 2 |
Понятие дизайна. Что такое Web-дизайн. История развития WWW. Технологии создания Web-сайтов. | |||
Самостоятельная работа студентов Подготовка рефератов по теме. | 3 | ||
Раздел 1. Основы создания Web-страниц. | 20 | ||
Тема 1.1. Основные элементы оформления HTML-страниц. | Содержание учебного материала | 2 | 3 |
Структура HTML-документа. Списки. Гиперссылки. Таблицы. Фреймы. Формы. | |||
Лабораторные занятия 1.Создание списков и гиперссылок в HTML документах. 2. Создание таблиц в HTML документах. 3. Работа с фреймами. 4. Создание формы. | 8 | ||
Самостоятельная работа студентов Работа с дополнительной литературой. Работа над творческим проектом. | 4 | ||
Тема 1.2. Работа со шрифтами. | Содержание учебного материала | 2 | 3 |
Особенности ввода и форматирование текста. Правила использования шрифтов. Структурирование текста. | |||
Лабораторные занятия 1. Представление текстовых документов в формате HTML. | 2 | ||
Самостоятельная работа студентов Работа с дополнительной литературой. Работа над творческим проектом. | 2 | ||
Раздел 2. Графика. | 18 | ||
Тема 2.1. Помещение Web-графики на Web-страницу. | Содержание учебного материала | 2 | 2 |
Форматы графических файлов для Web. Помещение Web графики на Web страницу. Достижение баланса между текстом и графикой. | |||
Лабораторные занятия
| 2 | ||
Самостоятельная работа студентов Работа с дополнительной литературой. Работа над творческим проектом. | 2 | ||
Тема 2.2. Обработка изображений с помощью специальных программ. | Содержание учебного материала | 2 | 3 |
Тоновая и цветовая коррекция изображений. Редактирование изображений. Создание графических гиперссылок. Психология восприятия цвета. Колористика. | |||
Лабораторные занятия
| 4 | ||
Самостоятельная работа студентов Работа с дополнительной литературой. Работа над творческим проектом. | 2 | ||
Тема 2.3. Оптимизация кода HTML для Web. | Содержание учебного материала | 2 | 2 |
Оптимизация размеров Web страниц. Основные рекомендации по использованию графики на Web страницах. Создание универсальных Web страниц. | |||
Самостоятельная работа студентов Подготовка рефератов по теме 2.3 | 2 | ||
Раздел 3. Анимация, звук и видео. | 22 | ||
Тема 3.1. Работа с Gif анимацией. | Содержание учебного материала | 2 | 3 |
Рекомендации по использованию анимации на Web странице. Создание Gif анимации с чистого листа. Управление Gif анимацией с помощью внутренних параметров. Создание баннеров. Построение анимации на основе текста. | |||
Лабораторные занятия
| 6 | ||
Самостоятельная работа студентов Работа с дополнительной литературой. Работа над творческим проектом. | 2 | ||
Тема 3.2. Работа со звуком. | Содержание учебного материала | 2 | 3 |
Основные рекомендации по использованию звука на Web странице. Форматы звуковых файлов. Включение звука в Web страницу. | |||
Лабораторные занятия
| 2 | ||
Самостоятельная работа студентов Работа с дополнительной литературой. Работа над творческим проектом. | 2 | ||
Тема 3.3. Встраивание видео на Web-страницу. | Содержание учебного материала | 2 | 3 |
Рекомендации по созданию собственного видео. Монтаж видеоролика. Вопросы совместимости видео в Web. Варианты воспроизведения ролика. Виртуальные экскурсии. | |||
Лабораторные занятия
| 2 | ||
Самостоятельная работа студентов Работа с дополнительной литературой. Работа над творческим проектом. | 2 | ||
Раздел 4. Выгрузка сайта в Web его продвижение. | 14 | ||
Тема 4.1. Варианты размещения Web-сайта в сети Интернет. | Содержание учебного материала | 2 | 2 |
Виртуальный хостинг. Выделенный сервер. Совместное размещение. Размещение сайта на своем компьютере. Особенности бесплатного хостинга. Требования, предъявляемые к серверу бесплатного хостинга. Выгрузка сайта на сервер и его обновление. | |||
Самостоятельная работа студентов Проработка конспекта и дополнительной литературы по вопросам к теме 4.1 | 2 | ||
Тема 4.2. Раскрутка сайта | Содержание учебного материала | 2 | 2 |
Работа с поисковыми системами и каталогами. Регистрация в поисковой системе. Особенности работы поисковых систем. Способы раскрутки сайта. Завоевание популярности. Запрещенные приемы раскрутки сайта. | |||
Лабораторные занятия
| 4 | ||
Самостоятельная работа студентов Работа с дополнительной литературой. Работа над творческим проектом. | 4 | ||
Итоговое занятие. | 2 | 3 | |
Содержание учебного материала | 2 | ||
Итоговое занятие по дисциплине. Сдача зачетной работы. | |||
ВСЕГО: | 81 | ||
3. Условия реализации программы учебной дисциплины
3.1 Требования к минимальному материально- техническому обеспечению
Оборудование:
- методические указания к лабораторным работам;
- электронные методические пособия;
- компьютер, мультимедийное оборудование.
3.2 Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
- Алексеев А.П. Введение в Web-дизайн. - М.: СОЛОН-ПРЕСС, 2008
- Пачевский Д.Е. Web-дизайн и Web-программирование. – ГОУ ВПО ВГТУ, 2007
- Артанов Б. Web-мастеринг без посторонней помощи. – М.: Триумф, 2005
Дополнительные источники:
- Попов В.Б. Основы информационных и телекоммуникационных технологий. Сетевые информационные технологии. Книга 3. - Издательство «Финансы и статистика», 2007
- Попов В.Б. Основы информационных и телекоммуникационных технологий. Введение в компьютерную графику. Книга 6. - Издательство «Финансы и статистика», 2007
- Попов В.Б. Основы информационных и телекоммуникационных технологий. Мультимедиа. Кн.7. - Издательство «Финансы и статистика», 2007
- Бердышев С.Н. Искусство оформления сайта. - Издательский дом "Дашков и К", 2010
- Саттон Т. Гармония цвета. Полное руководство по созданию цветовых комбинаций. – М: ООО «Издательство ACT», 2004
- Буковецкая О.А. Дизайн текста: шрифт, эффекты, цвет. – М.: ДМК, 2000
- Чиртик А.А. Популярный самоучитель. – СПб.: Питер, 2006
- Крис Джамса, Конрад Кинг, Энди Андерсон. Эффективный самоучитель по креативному Web –дизайну. – М.: ООО «ДиаСофтЮП», 2005
4.Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, выполнения самостоятельных и контрольных работ, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
Умения: | |
- создавать Web-страницы; | выполнение лабораторных работ, сдача зачетной работы |
- форматировать текст на Web-страницах и создавать гиперссылки; | выполнение лабораторных работ, сдача зачетной работы |
- использовать в оформлении Web-страницы фреймы и таблицы; | выполнение лабораторных работ, сдача зачетной работы |
- оформлять Web-страницы с помощью графики; | выполнение лабораторных работ, сдача зачетной работы |
- добавлять звук на Web-страницу; | выполнение лабораторных работ, сдача зачетной работы |
- регистрировать сайты в поисковых системах. | выполнение лабораторных работ, сдача зачетной работы |
Знания: | |
- правила форматирования HTML – документа; | выполнение лабораторных работ, сдача зачетной работы |
- основы работы в графических программах; | выполнение лабораторных работ, сдача зачетной работы |
- основы работы со звуком и видео на Web-странице; | выполнение лабораторных работ, сдача зачетной работы |
- основы работы в поисковых системах и каталогах; | выполнение лабораторных работ, сдача зачетной работы |
- варианты размещения Web-сайта в сети Интернет; | выполнение лабораторных работ, сдача зачетной работы |
- основные способы раскрутки сайта. | выполнение лабораторных работ, сдача зачетной работы |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
ПМ 01, 02, 03, 04, 05 Рабочая программа по бух-учету, по налогам, для специальности 080110 и рабочие программы по налогам и бух-учету для специальности 080114 и программа экзаменов для ПМ 01 и 02
Рабочие программы:ПМ 01 -Документирование хозяйственных операций и ведение бухгвалтерского учета имущества организацииПМ 02-Ведение бухучета источников формирования имущества, выполнения работ по инве...
Рабочая программа курса химии 8 класс, разработанная на основе Примерной программы основного общего образования по химии (авторская рабочая программа)
Рабочая программа курса химии 8 класс,разработанная на основеПримерной программы основного общего образования по химии,Программы курса химии для 8-9 классовобщеобразовательных учреждений (а...
Рабочая программа по литературе для 6 класса (по программе В. Коровиной) Рабочая программа по литературе для 10 класса (по программе ]В. Коровиной)
Рабочая программа содержит пояснительную записку, тематическое планирование., описание планируемых результатов, форм и методов, которые использую на уроках. Даётся необходимый список литературы...
Рабочие программы по математике для 5 класса, по алгебре для 8 класса. УМК А. Г. Мордкович. Рабочие программы по геометрии для 7 и 8 класса. Программа соответствует учебнику Погорелова А.В. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание учебного материала, учебно - тематическое планирование , требования к математической подготовке, список рекомендованной литературы, календа...
Аннотация к рабочей программе по математике (алгебре и началам анализа), 11 класс , профильный уровень; рабочая программа по алгебре и началам анализа профильного уровня 11 класс и рабочая программа по алгебре и началам анализа базового уровня 11 класс
Аннотация к рабочей программе по МАТЕМАТИКЕ (алгебре и началам анализа) Класс: 11 .Уровень изучения учебного материала: профильный.Программа по алгебре и началам анализа для 11 класса составлена на ос...
Рабочая программа по русскому языку 5 класс Разумовская, рабочая программа по литературе 5 класс Меркин, рабочая программа по русскому языку 6 класс разумовская
рабочая программа по русскому языку по учебнику Разумовской, Львова. пояснительная записка, календарно-тематическое планирование; рабочая программа по литературе 5 класс автор Меркин. рабочая программ...
Рабочая программа по Биологии за 7 класс (УМК Сонина), Рабочая программа по Биологии для реализации детского технопарка Школьный кванториум, 5-9 классы, Рабочая программа по Биохимии.
Рабочая программа по биологии составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования на основании примерной программы по биологи...