План самообразования
материал на тему

Этапы

Содержание работы

Сроки

Форма представления

Диагностический

Анализ затруднений.

Постановка проблемы.

Изучение литературы по проблеме, имеющегося опыта.

2016-17 уч.г

Собеседования с коллегами,

руководителем МО

Прогностический

Определение цели и задач работы над темой.

Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Прогнозирование результатов.

2016-19 уч.г

Выступление на МО

Практический

Внедрение ППО, системы мер, направленных на решение работы.

Формирование методического комплекса.

Отслеживание процесса, текущих и промежуточных результатов.

Корректировка работы.

2016-2019 уч.г

Открытые уроки,

выступления на МО

Обобщающий

Подведение итогов.

Оформление результатов работы по теме.

Представление материалов.

2016-2018 уч.г

Выступление  на педсовете,

муниципальном семинаре

Внедренческий

Использование опыта самим педагогом в процессе дальнейшей работы. Распространение опыта.

2018-2019 уч.г

Творческий отчет

№

План мероприятий

срок реализаци

Повышение квалификации и профессиональная переподготовка

1.

Изучение учебно-методической литературы в глобальной сети, в профессиональных газетах и журналах: Литература по методической теме (Обучение в сотрудничестве). Методическая литература по предметам. Литература по психологии. Интернет.  Изучать:

1. Госстандарт общего среднего образования РК 2. Концепция общего среднего образования. 3. Кодекс законов о труде. 4. Программа 2050. 5. Закон о языках.  6. Литература по методической теме (Обучение в сотрудничестве). 7. Методическая литература по предметам. 8. Литература по психологии. 9. Интернет.

2016-2017  уч.г.

2.

Прохождение  курсов профессиональной подготовки. Тема «Системно-деятельный подход к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС».

13.03-04.04.2017  год

4.

Изучение применения новых образовательных технологий в работе  учителей школы, района, республики,  в области обучения и воспитания.

в теч.срока

7.

Участие в профессиональных встречах педагогического актива школ района, области  республики

в теч.срока

Использование современных образовательных технологий

1.

Использование возможностей Интернет на уроке.

в теч.срока

2.

Составление    мультимедийных презентаций для проведения уроков, внеклассных мероприятий.

постоянно

3.

Широкое использование на уроках русского языка и литературы электронных учебников.

4.

Приобретение новых электронных учебников.

5.

Составление   собственных   авторских   разработок в электронном варианте и использование их в обучении русскому языку   и литературе.

в теч.срока

б.

Проведение опытно-экспериментальной работы по теме «Технология подготовки учащихся к ГИА по русскому языку». Тестирование в сети Интернет.

в теч.срока

7.

Проведение  экспериментов с использованием средств  педагогической диагностики, проведение срезов с помощью анкет, тестов, педагогических наблюдений на  начальном и конечном этапе эксперимента по  внедрению инновационных образовательных  технологий:

1) проверка и углубление знаний, умений и навыков обучающихся   по   русскому   языку   и   литературе с использованием тестов;

2) развитие познавательного интереса обучающихся к предмету путем внедрения нестандартных уроков;

3) проекты на уроках русского языка и литературы.

в теч.срока

8.

Проведение экспериментальных уроков.

по плану МО

9.

Внедрение полученных результатов в педагогическую  практику.

в теч.срока

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

1.

Выступление  перед коллегами на занятиях ШМО,  педсовете ,  конференции:1) «Технология подготовки учащихся к ГИА по русскому языку»: 2) «Применение электронных носителей информации  на уроках русского языка и литературы»; 3) «Составление авторского элективного курса для работы в старших классах»- «Стилистика»; 4) «Интернет и его возможности»; б)   «Подготовка   и   проведение   эксперимента в обучении русского языка и литературы» 7) «Применение  ЦОР на уроках русского языка и литературы»

2016

4.

Профессиональные публикации, брошюры, электронный урок.

2017-2018

б

Создание   элективных курсов для учеников,  собственного     сайта.    

2016-2017г

Участие в конкурсах профессионального мастерства

Работа с  учащимися на уроках и во внеурочное время

1.

Совершенствовать систему  подготовки учащихся к Экзаменам  в  форме ОГЭ .

2016-2017

2.

Систематически пополнять папки результатами работы над темой самообразования.

2017

3.

Создать условия для участия особо одаренных детей в дистанционной олимпиадах и международном конкурсах.

2016-2019

4.

Добиться активного и результативного участия обучающихся во всех творческих конкурсах и  олимпиадах по предмету на  муниципальном и  республиканском уровне.

2016-2019

5.

Вовлекать больше учащихся в  исследовательскую деятельность для участия на  муниципальном и  республиканском уровне в  научно-практичес-ких конференциях.

2016-2019

6.  

Вовлекать  учащихся  в  творческую  деятельность  для  участия  в  конкурсе  чтецов.

ежегодно