8 класс
материал (8 класс) на тему
Настоящая рабочая программа «Геометрия-8» – авторов Л.С.Атанасяна, В.Ф.Бутузова, С.Б.Кадомцева и др., рассчитанная на 68 часов в год, составлена на основе Примерной программы федерального компонента Государственным стандартом основного общего образования в соответствии с обязательным минимумом содержания по математике. (Геометрия. Программы общеобразовательных учреждений, 7-9 классы. – М: Просвещение, 2009)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 geometriya_8.doc | 143 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
гимназия № 18 им. И.Я.Илюшина
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор МОУ гимназии № 18
______________Л.В.Ялышева
Приказ
№___ от _________ 2015г.
Рабочая программа
Геометрия
8 А,Б,Г класс
Учитель:
Поддубная О.Н.
Королев, 2016 г.
Пояснительная записка
Настоящая рабочая программа «Геометрия-8» – авторов Л.С.Атанасяна, В.Ф.Бутузова, С.Б.Кадомцева и др., рассчитанная на 68 часов в год, составлена на основе Примерной программы федерального компонента Государственным стандартом основного общего образования в соответствии с обязательным минимумом содержания по математике. (Геометрия. Программы общеобразовательных учреждений, 7-9 классы. – М: Просвещение, 2009)
Программа обеспечена учебно-методическим комплексом:
- Геометрия: учебник для 7 – 9 кл./ Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др./ М.: Просвещение, 2014,
- Б.Г. Зив. Геометрия: дидактический материал для 8 кл. /Б.Г. Зив, В.М. Мейлер – М. Просвещение, 4 2012/.
- Изучение геометрии в 7 – 9 кл. Методические рекомендации: Книга для учителя. /Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, Ю.А. Глазков и др./ М. Просвещение, 2009.
Количество часов по плану:
всего – 70 ч.;
в неделю – 2 часа;
контрольные работы – 5 ч.
Выбор программы Л.С.Атанасяна, В.Ф.Бутузова, С.Б.Кадомцева и др. обусловлен следующим:
а) программа составлена для общеобразовательных учреждений и может быть использована для гимназий и классов гуманитарного профиля, изучающих предмет на базовом уровне.
б) программа предусматривает:
– расширение и углубление полученных знания в предыдущих классах об измерении и вычислении площадей, многоугольника, параллелограмма, прямоугольника, ромба, квадрата, трапеции
– знакомство учащихся с фигурами, обладающими осевой или центральной симметрией.
– знакомство учащихся с касательной, вписанной и описанной окружности, а также центральными и вписанными углами.
– умение решать геометрические задачи на построение, опираясь на изученные теоремы и свойства
Календарно-тематическое планирование уроков разработано в соответствии с учебным планом, реализующим программу базового обучения.
Календарно-тематическое планирование
Сроки проведения по неделям | Разделы, темы уроков. | Кол-во часов | Тип урока. | Форма контроля. |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
ГЛ.5 Четырёхугольники. | 14 | |||
§1.Многоугольники. | 2 | |||
1нед сен. | Многоугольник, выпуклый многоугольник. | комбинированный | Устный опрос | |
1нед сен. | Четырёхугольник, решение задач. | Объяснение нового материала | Индивидуальный опрос | |
§2.Параллелограмм и трапеция. | 6 | |||
2нед сен. | Параллелограмм. | Объяснение нового материала | Индивидуальный опрос | |
2нед сен. | Параллелограмм. | комбинированный | Устный опрос | |
3нед сен. | Признаки параллелограмма. | Объяснение нового материала | Дифференцированный опрос | |
3нед сен. | Признаки параллелограмма. | Закрепление темы | Индивидуальный опрос | |
4нед сен. | Трапеция. | комбинированный | Дифференцированный опрос | |
4нед сен. | Решение задач. | Отработка знаний и умений | Взаимопроверка | |
§3.Прямоугольник, ромб, квадрат. | 4 | |||
1нед окт. | Прямоугольник. | комбинированный | Устный опрос | |
1нед окт. | Ромб и квадрат. | комбинированный | Индивидуальный опрос | |
2нед окт. | Ромб и квадрат, прямоугольник. | Закрепление темы | Фронтальный опрос | |
2нед окт. | Осевая и центральная симметрия. | Урок-лекция | Выпол.чертежей | |
3нед окт. | Решение задач. | 1 | Отработка знаний и умений | Самостоятельная |
3нед окт. | Контрольная работа №1. | 1 | Проверка знаний и умений. | Письменная работа |
Гл.6. Площадь. | 14 | |||
§1. Площадь многоугольника. | 2 | |||
4нед окт. | Понятие площадь многоугольника. Площадь квадрата. | Обобщение и систематизация знаний | Фронтальный опрос | |
4нед окт. | Площадь прямоугольника. | комбинированный | Устный опрос | |
§2.Площадь параллелограмма, трапеции и треугольника. | 6 | |||
2нед нояб | Площадь параллелограмма. | Объяснение нового материала | Выборочный опрос | |
2нед нояб | Площадь параллелограмма. | Закрепление темы | Выборочный опрос | |
3нед нояб | Площадь треугольника. | Объяснение нового материала | Дифференцированный опрос | |
3нед нояб | Площадь треугольника. | комбинированный | Фронтальный опрос | |
4нед нояб | Площадь трапеции. | Объяснение нового материала | Выборочный опрос | |
4нед нояб | Площадь трапеции. | Закрепление темы | Самостоят. работа | |
§3. Теорема Пифагора. | 3 | |||
1нед дек. | Теорема Пифагора. | Объяснение нового материала | Выборочный опрос | |
1нед дек. | Теорема обратная теореме Пифагора. | комбинированный | Дифференцированный опрос | |
2нед дек. | Решение задач на применение изученных теорем. | Отработка знаний и умений | Индивидуальный опрос | |
2нед дек. | Решение задач | 2 | Закрепление темы | Фронтальный опрос |
3нед дек. | Решение задач на применение теорем §1,2,3 | Отработка знаний и умений | Дифференцированный опрос | |
3нед дек. | Контрольная работа №2. | 1 | Проверка знаний и умений. | Письменная работа |
Гл.7. Подобные треугольники. | 19 | |||
§1. Определение подобных треугольников. | 2 | |||
4нед дек. | Пропорциональные отрезки, определение подобных треугольников. | Объяснение нового материала | Выборочный опрос | |
4нед дек. | Отношение площадей подобных треугольников. | комбинированный | Дифференцированный опрос | |
§2. Признаки подобия треугольников. | 5 | |||
2нед янв. | Первый признак подобия треугольников. | Объяснение нового материала | Выборочный опрос | |
2нед янв. | Второй признак подобия треугольников. | комбинированный | Дифференцированный опрос | |
3нед янв. | Третий признак подобия треугольников. | комбинированный | Фронтальный опрос | |
3нед янв. | Решение задач на применение признаков. | Отработка знаний и умений | Индивидуальный опрос | |
4нед янв. | Решение задач на применение признаков. | Проверка знаний и умений. | Взаимопроверка | |
4нед янв. | Контрольная работа №3. | 1 | Проверка знаний и умений. | Письменная работа |
§3. Применение подобия к доказательству теорем и решению задач. | 7 | |||
1нед февр. | Средняя линия треугольника. | комбинированный | Дифференцированный опрос | |
1нед февр. | Средняя линия треугольника. | комбинированный | Индивидуальный опрос | |
2нед февр. | Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике. | комбинированный | Дифференцированный опрос | |
2нед февр. | Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике. | Отработка знаний и умений | Индивидуальный опрос | |
3нед февр. | Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике. | Проверка знаний и умений. | Самостоятельная работа | |
3нед февр. | Практическое приложение подобия треугольников. | Отработка знаний и умений | Дифференцированный опрос | |
4нед февр. | О подобии произвольных фигур. | комбинированный | Взаимопроверка | |
§4. Соотношения между сторонами и углами прямоугольного треугольника. | 3 | |||
4нед февр. | Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника. | комбинированный | Дифференцированный опрос | |
1нед март | Синус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника. | комбинированный | Фронтальный опрос | |
1нед март | Значения синуса, косинуса и тангенса для углов 30,45, 600 | комбинированный | Индивидуальный опрос | |
2нед март | Контрольная работа №4 | 1 | Проверка знаний и умений | Письменная работа |
Гл.8. Окружность. | 17 | |||
§1. Касательная к окружности | 3 | |||
2нед март | Взаимное расположение прямой и окружности. | комбинированный | Индивидуальныйопрос | |
3нед март | Касательная к окружности. | Объяснение нового материала | Выборочный опрос | |
3нед март | Касательная к окружности. | Отработка знаний и умений | Взаимопроверка | |
§2. Центральные и вписанные углы. | 4 | |||
4нед март | Градусная мера дуги и угла. | комбинированный | Индивидуальный опрос | |
4нед март | Теорема о вписанном угле. | комбинированный | Дифференцированный опрос | |
1нед апр. | Теорема о вписанном угле. | Закрепление матер | Фронтальный опрос | |
1нед апр. | Применение изученной теоремы в решении задач. | Отработка знаний и умений | Самостоятельная работа | |
§3. Четыре замечательные точки треугольника | 3 | |||
2нед апр. | Свойства биссектрисы угла и середин. перпендикуляра к отрезку. | комбинированный | Индивидуальный опрос | |
2нед апр. | Теорема о пересечении высот треугольника. | комбинированный | Дифференцированный опрос | |
3нед апр. | Решение задач на применение теоремы. | Отработка знаний и умений | Самостоятельная работа | |
§4. Вписанная окружность. | 4 | |||
3нед апр. | Вписанная окружность. | Обобщение и системат. знаний | Экспресс-контроль | |
4нед апр. | Вписанная окружность. | комбинированный | Дифференцированный опрос | |
4нед апр. | Описанная окружность. | комбинированный | Взаимопроверка | |
1нед мая | Описанная окружность. | Закрепление матер | Фронтальный опрос | |
Решение задач. | 2 | |||
2нед мая | Решение задач на применение изученного материала | Отработка знаний и умений | Дифференцированный опрос | |
2нед мая | Решение задач на применение изученного материала | Проверка знаний и умений. | Самостоятельная работа | |
3нед мая | Контрольная работа №5. | 1 | Проверка знаний и умений. | Письменная работа |
3 -5нед мая | Решение задач. Резерв. | 6 | Повторение | Фронтальный опрос |
Список литературы
- Геометрия: учебник для 7 – 9 кл./ Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, С.Б. Кадомцев и др./ М.: Просвещение, 2014,
- Б.Г. Зив. Геометрия: дидактический материал для 8 кл. /Б.Г. Зив, В.М. Мейлер – М. Просвещение, 2012/.
- Изучение геометрии в 7 – 9 кл. Методические рекомендации: Книга для учителя. /Л.С. Атанасян, В.Ф. Бутузов, Ю.А. Глазков и др./ М. Просвещение, 2009.
«СОГЛАСОВАНО» «СОГЛАСОВАНО»
Протокол методического Заместитель директора по УВР
объединения учителей _________________________
от_____________№_____ _________________________
Руководитель ШМО
______________________ __________________________
______________________
______________________
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Авторские произведения учащихся литературного кружка "Вдохновение" (Виктория Баева (6-8 класс), Софья Орлова (8-9 класс), Яна Масная (10-11 класс), Надежда Медведева (10-11 класс)
Авторские произведения учащихся литературного кружка "Вдохновение" (Я. Масная (10-11 класс), Н. Медведева (10-11 класс), В. Баева (6-8 класс), С. Орлова (8-9 класс)...
Рабочая программа по географии на основе авторской программы Т.П. Герасимовой 6 класс), И.В. Душиной (7 класс), И.И. Бариновой (8-9 классы) при нагрузке 2 часа в каждом классе основной общеобразовательной школы
Программа содержит пояснительную записку, перечень мультимедийного обеспечения для использования на уроках географии, также содержит обязательный региональный компонент по географии Ростовской области...
Рабочие программы по математике для 5 класса, по алгебре для 8 класса. УМК А. Г. Мордкович. Рабочие программы по геометрии для 7 и 8 класса. Программа соответствует учебнику Погорелова А.В. Геометрия: Учебник для 7-9 классов средней школы.
Рабочая программа содержит пояснительную записку, содержание учебного материала, учебно - тематическое планирование , требования к математической подготовке, список рекомендованной литературы, календа...
Тематическое планирование по математике 5- 11 класс автор Мордкович, по физике 7-9 класс Громова, физике 10-11 класс Мякишева, факультативные курсы 9-11 классы по математике
В данном файле вложено тематическое планирование по математике. алгебре, геометрии, физике с 5 по 11 класс...
Рабочая программа по направлению: "Швейное дело" 6 класс 2018-2019г., 7 класс 2019-2020г., 8 класс 2020-2021г., 9 класс 2021-2022г.
Рабочая программа по направлению: "Швейное дело" 6 класс 2018-2019г., 7 класс 2019-2020г., 8 класс 2020-2021г., 9 класс 2021-2022г....
Рабочая программа по направлению: "Цветоводство и декоративное садоводство" 5класс 2019-2020гг.,6 класс 2020-2021гг., 7 класс 2021-2022гг.,8 класс 2022-2023гг., 9 класс 2023-2024гг.
Рабочая программа по направлению: "Цветоводство и декоративное садоводство" 9класс 2023-2024гг.",...
КТП 5 класс ФГОС 2019-2020,РП 5 класс ФГОС 2020-2021, РП 5 класс ФГОС 2021-2022 , РП 6 класс ФГОС 2022-2023
Учебник алгебра 5 класс. Авторы : Г.В. Дорофеев , С.В. Суворова, Е.А. Бунимович , Л.В. Кузнецова , С.С. Минаева, Л.О. Рослова....