Зарница
методическая разработка на тему

Положение

военно-спортивной игры «ЗАРНИЦА»,                                             посвященной Сталинградской битве, январь 2017 года

Сталинградская битва (17 июля 1942 - 2 февраля 1943)

   Сталинградская битва – сражения за город Сталинград между советскими и фашистскими войсками во времена 17 июля 1942 - 2 февраля 1943 гг. Данная битва имеет весомое значение в истории Второй мировой, так как в ее ходе, советским войскам удалось разбить довольно крупную и стратегически важную немецкую группировку, которая дислоцировалась между рек Волги и Дона.

    Битва считается крупнейшим в истории сражением сухопутного типа. Она является решительным моментом в войне. После этого поражения, немецкое командование потеряло стратегическую инициативу, что и привело к его капитуляции. Эта битва стала решительным моментом для Союза, так как после нее коммунистам удалось изгнать нацистов со своей территории, а также и с территории Европы, что позже привело к победе в войне. Германии с ее союзниками понесли тут серьезные человеческие и технические потери, так как в ходе сражения шестая армия с прочими силами была окружена и уничтожена либо взята в плен. Страны оси  не смогли оправиться после этого эпизода. Общие потери в битве с обеих сторон достигли  примерно двух миллионов солдат.

1. Общее положение.

Военно-спортивная игра «ЗАРНИЦА» проводится на базе МБОУ Блюдчанской СШ для обучающихся школы 1-4 классов.

2. Цели и задачи игры.

- формирование гражданско-патриотической позиции путем его активного приобщения к общественным ценностям и нравственным нормам;

- формирование знаний об истории родного края;

- воспитание патриотизма, чувства долга, гражданственности;

- развитие физических данных и укрепление здоровья;

- создание условий для сплочения коллектива;

- создание условий для личностного развития, формирование навыков здорового и безопасного образа жизни.

3. Условия проведения игры.

В военно-спортивной игре «ЗАРНИЦА» участвуют обучающиеся с 1 по 4 классы, командиры – волонтёры 5-8 классов.

У команды должно быть название и девиз, а также отличительный знак (эмблема, головной убор, форма и т.д. на усмотрение педагога).

4. Порядок проведения.

Игра проводится ежегодно в январе месяце по этапам.

Военно-спортивная игра "Зарница" для 1 – 4 классов

Цель: патриотическое воспитание учащихся, обучение коллективному взаимодействию детей, пропаганда здорового образа жизни.

Форма проведения: спортивная эстафета, конкурсные соревнования.

Организация игры: Все участники делятся на две команды

Участники военно-спортивной игры должны иметь эмблему, флаг, название, девиз.

Количество команд, как и конкурсы-задания, можно изменять, наполняя различным содержанием в зависимости от условий.

Понадобятся: спортивный инвентарь – мячи, обручи, кегли, большие кубики, маты. Два конверта с зашифрованными военными пословицами, 2 простых карандаша.

Игра начинается с общего построения в спортивном зале, представления судей на этапах (в этом качестве выступают ребята волонтерского отряда), знакомства с командами.

Основные этапы игры.

1.Сдача рапорта

1 класс – «Пехотинцы»                       *Пехота – это класс, Пехота – это сила!

                                                                   Всегда идёт вперёд за матушку Россию.

2 класс – «Моряки»                       *По морям, по волнам, служба нравится нам

3 класс  - «Пограничники»         *Пограничник на пути, знать врагам здесь не пройти.

4 класс  - «Десантники»               * Десантник пройдёт и лес, и брод,

                                                            Но противника найдёт.

2.  Военная смекалка

1. На горе-горушке стоят старушки.

    Если охнут, то люди оглохнут.  (Пушки)

2. Имя девичье носила. И врага огнём косила.

    Вражьи замыслы поруша – легендарная «Катюша»

3. Ползёт черепаха, стальная рубаха.

    Враг в овраг и она там, где враг.   (Танк)

4. Он гудит и чертит мелом. Он рисует белым-белым на бумаге голубой.

    Сам рисует, сам поёт, что же это? …(Самолёт)

5. На ремне сверкает пряжка и блестит издалека.

    Полосатая рубашка, а называется … - (Тельняшка).

6. Крепкий, прочный парашют за спиной раскрылся.

    Через несколько секунд он на землю опустился. (Десантник)

7. А матросская фуражка не имеет козырька.

    Называется фуражка (Бескозырка) моряка.

8. Кто, ребята, на границе

    Нашу землю стережет,

   Чтоб работать и учиться

   Мог спокойно наш народ?      (Пограничник.)

3. Вспышка.

При подаче команды «Вспышка справа (слева, с фронта, с тыла)» играющим необходимо присесть на корточки, спиной к в сторону вспышки. При этом надо закрыть голову руками. (подаются 5 команд в различной последовательности и оценивается правильность выполнения по 3-бальной системе). Участвует вся команда.

4. Заминирование поля

Каждый участник бросает кегли-мины на поле. Побеждает команда, чья кегля-мина упала дальше.

5. РАЗМИНИРУЙ ПОЛЕ

Все участники ложатся на живот и собирают по одной кегле-мине. Встают на ноги и бегут в строй.

6. Меткий стрелок  Каждый член команды бросает мяч в группу детей (в спину). Попавшему в спину, считается убитым.

7. Бомбардировщики

Одна команда держит обручи на высоте.  «Летят бомбардировщики» - мячи, который должны пролететь в обруч.

8. Партизанская тропа

По глубокому снегу вся команда проходит по партизанской тропе и возвращается на исходную позицию.

9. Перевозка раненых

Все встают парами: 1 кл. с 3 или 4х- классниками. Ребята 3 и 4 классов перевозят «раненых» в Санбат

 10. Строительство баррикад

   11. Захват флага.

Флаг стоит на высоте. Самые быстрые и  ловкие ребята   должны добежать, взобраться и захватить флаг.

12. Перетягивание каната.

13. Подведение итогов

Составила и провела рук-ль РДО «Надежда» Матинова Н. А.