Переменный марафон
материал (5 класс) на тему

• Первая перемена. Составьте как можно больше слов, состоящих из букв, входящих в слово «КОНТРАБАС» (Говорят, можно придумать около 200 таких слов ☺)

• Вторая перемена. Придумайте рассказ, все слова в котором начинаются на букву «С».

• Третья перемена. Вспомните как можно больше имен на букву «Л».

• Четвертая перемена. Сделайте грамматический разбор предложения: «ГЛОКАЯ КУЗДРА ШТЕКО БУДЛАНУЛА БОКРА И КУЗДРЯЧИТ БОКРЁНКА»

Ребята, сегодня вам предстоит доказать, что вы умеете не только читать и писать, но ещё и думать, а ещё точнее – придумывать. Задания для каждой перемены требуют ума и смекалки. Желаем удачи!

• Первая перемена. Придумайте 5 заданий или вопросов параллельному 5 классу.

• Вторая перемена. (Смотрите приложение). Перед вами несколько кружочков, попробуйте дорисовать их так, чтобы получилась какая-нибудь фигура или предмет (чем больше их будет, тем лучше)

• Третья перемена. Придумайте 10 вопросов на одну из тем: спорт, искусство, учеба, животные, человек, история, литература, музыка, овощи, продукты, кино.

• Четвертая перемена. Расшифруйте фразу: «СООЛКЬК ЛОАВК ЕН ИКМОР НО ЕСВ ОВРАНА В ЛСЕ ТТМСОРИ»

ПРИЛОЖЕНИЕ

Друзья, в этот день задача простая: вам необходимо вспомнить все свои любимые игры, организовать и провести на одной из перемен  какую-нибудь игру.

 Каждая игра будет оцениваться по пятибалльной системе.

• Первая перемена. Вспомните и запишите все игры, которые вы знаете. (Каждая игра = 1 баллу)

• Вторая перемена. Выберите одну игру, которую бы вы хотели провести с параллельным 5 классом. Запишите правила, подготовьте все необходимое.

• Третья перемена. Выберете 2 человека от вашего класса, которых необходимо направить в параллельный 5 класс для проведения игры.

• Четвертая перемена. Проведите в классе мини-чемпионат по крестикам-ноликам.

Дорогие ребята, сегодня вам предстоит потрудиться на пользу нашей школы. Вы получите соответствующие задания и подручные материалы. Желаем успехов!

• Первая перемена. Нарисуйте мини-плакат, призывающий к бережливому отношению к чему либо: воде, электроэнергии, хлебу и так далее.

• Вторая перемена. Придумайте и напишите по пять призывов к первоклассникам. Напишите их ярко и весело, ведь они будут висеть в их классных уголках.

• Третья перемена. Часто вам многое запрещают в школе. Предлагаем вам подумать и написать, что в нашей школе можно делать.

• Четвертая перемена. Напишите на сердечках добрые слова к работникам нашей школы и вручите их нашим поварам, техническим работникам, врачам, учителям.

1.

    2.

3.

4.

5.

Дорогие ребята, сегодня проходит завершающий день марафона. Задание этого дня очень ответственное и важное! За четыре дня игры  вы стали умнее, дружнее, веселее и организованнее,  

вашему классу по плечу любое дело!

Ваша команда заработает ещё больше баллов, если вы сможете сами придумать , как интересно и с пользой можно проводить перемены!

У кого задание будет интересным, полезным, добрым, тот непременно получит много-много баллов, а потом и супер-приз!

Итоги переменного марафона будут отражены на информационном стенде школы!

ЖЕЛАЕМ УСПЕХОВ!

• Первая перемена. Пусть каждый из учеников класса напишет отзыв о переменном марафоне (что было интересным, сложным, что понравилось больше всего, что показалось скучным).

Отзыв каждого очень важен, ведь за него будут начислены марафонские очки!

• Вторая перемена. Составьте статью для школьной газеты на тему: Переменный марафон «Теперь я пятиклассник!»

• Третья перемена.  Ваша задача самим придумать как интересно и с пользой можно проводить перемены! У кого задание будет интересным, полезным, добрым, тот непременно получит много-много баллов, а потом и супер-приз! 

• Четвертая перемена. Успейте доделать все незаконченные задания, ведь сегодня заключительный день марафона! Желаем успехов!!!