Заключительная игра
занимательные факты (10 класс) на тему
В нашем лицее много лет веду клуб "Что?" Где? Когда?" В течение всего учебного года игра идет на победителя. Играют все классы с 5 по 11. Эта игра была заключительной в цикле игр, посвященных космосу и космонавтики.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 34.5 КБ |
Предварительный просмотр:
У нас в лицее несколько лет работает клуб «Что? Где? Когда?». В игру включены все классы с пятого по одиннадцатый. В течение года игра проходит по кругу на победителя. В конце года проводится заключительная игра, после которой хрустальная сова переходит к победителю, а пятиклассники дают клятву, вступая в клуб, и уже доказав своими играми этого года право на свое пребывание в клубе «Что? Где? Когда?».Эта игра была завершающей в цикле игр, посвященных космосу и космонавтике.
Заключительная игра «Что? Где? Когда?»
1 ведущий. Что движет Солнце и светила?
2 ведущий. Любовь!
1 ведущий. Любовь, конечно, сила!
Но вот в известном всем издании,
Знакомом многим с детских лет,
Написано, что сила – в знании…
2 ведущий. А здесь противоречья нет!
Понятно всем: любовь к наукам,
По сути неплохая штука.
Она нас делает сильнее,
В мозгах извилины крутя.
1 ведущий. И вот сегодня здесь, в лицее
Мы вас проверим, не шутя!
(входят «знаки Зодиака» - одиннадцатиклассники)
2 ведущий. На сцене – звезды одиннадцатого класса. Поприветствуем их!
1 ведущий. Жизнь лицеиста можно сравнить с прохождением Солнца через созвездия
Зодиака: он у себя, любименький, один такой значительный, замечательный,
А его то Козерог боднет, то Телец лягнет, то Весы подвесят, то Стрелец
Подстрелит.
2 ведущий. На уроках он то молчит, как Рыба, то воду льет, как Водолей.
1 ведущий. А учителя еще и ругаются:Что ты тут у доски блеешь, как баран(простите,
Овен). Небось, с Девами весь вечер гулял!
2 ведущий. Ну, чистые Скорпионы – так и норовят «двойку» в журнал поставить!
1 ведущий. Поэтому мы и решили: если победители сегодняшней игры через весь наш
Зодиак пройдут, с вопросами справятся, значит, они достойны нашего
Высшего приза – хрустальной совы!
Вопрос 1.Согласно опросу Фонда общественного мнения России, у владельцев домашних животных они занимают шестое место после кошек, собак, птиц, рыбок и грызунов. А у даосов они символизируют космос во всей его полноте: с куполом неба, срединной землей и человеком – посредником, и водами. Назовите их.
(Черепахи. Связь с космосом через верхнюю часть панциря, срединной землей и человеком через туловище черепахи, водами – через нижнюю часть панциря).
Вопрос 2. Первый космический корабль многоразового использования – шаттл «Колумбия» - был запущен в 1981 году. Дату запуска выбрали так, чтобы символизировать победу над главными конкурентами в космосе. В какой именно день запустили «Колумбию»?
(12 апреля, так как главные конкуренты на тот момент – разумеется, русские).
Вопрос 3.Первый прибор - дальновидец был открыт в1609 году в Голландии, далее его усовершенствовал Галилей. Дайте современное название этого прибора, созвучное его названию по – гречески.
(телескоп)
Вопрос 4.Наличие двух спутников у Марса более чем за 150 лет до их официального открытия предсказал Джонатан Свифт в одной из своих книг про Гулливера. Они представляют собой бесформенные глыбы, похожие на астероиды, поверхность которых покрыта кратерами. Назовите их и дайте перевод названиям.
(Фобос и Деймос, Ужас и Страх)
Вопрос 5.По решению Международного астрономического союза кратеры на этой планенте называют в честь деятелей культуры: писателей, художников, поэтов, скульпторов. Так, крупнейшие кратеры получили имена Бетховен, Толстой, Достоевский, Шекспир. Назовите эту планету.
(Юпитер)
Вопрос 6.Долгое время считалось, что в центре нашей вселенной находилась Земля, а все остальные планеты, включая Солнце, вращались вокруг нее. Назовите имя великого польского астронома, который первым дал правильное строение Солнечной системы, по которому утверждалось, что в центре мира находится Солнце.
(Николай Коперник)
.
Игра закончена. И вы допускаетесь к произнесению торжественного обещания.
Я,…., вступая в ряды знатоков игры «Что? Где? Когда?», перед лицом своих товарищей торжественно обещаю:
- С гордостью нести (имя знатока).
- Радостно грести (мусор после игры).
- Смело отвечать (на вопросы жюри).
- И не обижать (своих соперников).
- И пусть меня настигнет (победа в игре)
- И пусть меня повесят (на школьной доске почета).
Хрустальная сова вручается команде – победителю.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2011/07/11/picture-13521.jpg)
"Своя игра"Заключительный урок по роману М.А.Булгакова "Мастер и Маргарита"
«Своя игра» по роману М.Булгакова «Мастер и Маргарита» строится по принципу телевизионного проекта: категории вопросов, «стоимость» (или номера). Каждый из номеров является гиперссылкой непосредственн...
![](/sites/default/files/pictures/2012/01/08/picture-45902.jpg)
Блиц-игра по творчеству А. С. Пушкина в 9 классе (заключительный урок по теме).
Цель: - повторить творчество А. С. Пушкина; - научить проводить литературоведческий анализ произведений поэта; - активизировать...
Заключительный урок-игра по теме "Пресмыкающиеся"
Заключительный урок - игра по теме "Пресмыкающиеся". Игра проходит по аналогии с игрой "Что? Где? Когда?". Класс делится на команды, которые в течении 1 минуты ищут ответ на вопрос. Отвечает та команд...
Заключительный урок-игра
Цели урока: повторение и обобщение материала, изученного в 5 классе; закрепление орфографических и пунктуационных навыков; развитие языкового кругозора учащихся, умения логически мыслить; воспитание и...
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/06/picture-263352-1370517731.jpg)
Игры малой подвижности в заключительной части урока физической культуры для учащихся начальной школы
Настоящая статья преимущественно адресована молодым специалистам, пришедшим в школу недавно. Основным назначением статьи является помощь молодым педагогам в проведении различных игр малой подвижности ...
Заключительный урок-обобщение по роману Булгакова «Мастер и Маргарита» (в форме игры, конкурса).
Вашему вниманию предлагается разработка урока-конкурса по литературе для учащихся 11 класса.В первом файле есть все задания с ответами для двух команд. Во втором файле - план открытого урока. Ви...
![](/sites/default/files/pictures/2013/07/17/picture-274439-1374039713.jpg)
Как повысить мотивацию. Заключительный урок- игра. 8 класс
Заключительный урок года в 8 классе проводится в форме игры "Knowledge is Power"....