LEGO-технология элемент новой педагогической системы урочной и внеурочной деятельности педагога
проект на тему

Миляева Оксана Ивановна

Буклет, презентация, раздаточный материал

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon buklet.doc1.65 МБ

Предварительный просмотр:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Новые формы оценивания урочной и внеурочной деятельности учащихся

ФГОСы второго поколения потребовали новых форм оценивания деятельности учащихся. Представлен материал новых форм оценивания: Т-таблица, оценочный и контрольный листы оценивания, лист наблюдения,...

Духовно – нравственное воспитание в системе организации преподавания русского языка и литературы в урочной и внеурочной деятельности учащихся в школе (педагогическое исследование)

Несомненно, большее внимание необходимо уделять усилению духовно-нравственного, эстетического и эмоционального воздействия литературного произведения на читателя-школьника; определению системных связе...

Выступление на педагогическом совете "Выступление на педсовете "Творчество как важнейшая составляющая интеграции урочной и внеурочной деятельности в процессе образования и воспитания школьников по новым образовательным стандартам"

В выстурлении рассматривается важный вопрос о развитии детского творчества через такие составляющие, как абота в кружках, исследовательская деятельность и т.д....

Педагогический проект на тему: «Проектная деятельность учащихся в урочной и внеурочной деятельности как средство достижения нового качества образования».

Педагогический проект «Проектная деятельность учащихся в урочной и внеурочной деятельности как средство достижения нового качества образования»  представляет собой определенную систем...

Критерий 5 Организация педагогическим работником урочной и внеурочной деятельности

Организация педагогическим работником урочной и внеурочной деятельности...

Возможности применения элементов арт-терапии в урочной и внеурочной деятельности.

Школа - это особое образовательное пространство, один из основополагающих принципов которого - опора на актуальные потребности каждого ученика, повышение продуктивности его познавательной и творческой...