Конспект занятия
план-конспект на тему

Конспект индивидуального логопедического занятия с ребенком.

Тема: «Овощи»

Занятие 1

Цель. Расширение пассивного и активного словаря.

Задачи:

1.Расширять пассивный и активный словарь

2. Развивать мелкую моторику пальцев рук через пальчиковую гимнастику

3. Развивать слуховое и зрительное внимание и память.

Ресурсы. Корзина с овощами; картинки, изображающие разные овощи, муляжи овощей.

Ход занятия.

1.   Организационный момент.

Приветствие

2. Основная часть

1. Знакомство с овощами и их названиями.

Логопед. Я была на огороде, набрала много разных овощей.

Вынимает из корзины по одному овощу, показывает и называет их: «Это капуста. Это огурец».

Задания ребенку. Показать огурец, капусту, лук, помидор, морковь и т. д. Сказать, что это. (Ребёнок поочередно называет овощи, опираясь на натуральные овощи или муляжи.)

2.Называние овощей по памяти.

Логопед. У меня картинки, на которых нарисованы разные овощи. Догадайся, какие у меня овощи. (Ребенок не видит изображения картинок, а называет овощи по памяти. Логопед выставляет на наборном полотне названные овощи.)

3. Пальчиковая гимнастика "Капуста"

Мы капусту рубим, рубим,

(Делать резкие движения прямыми кистями рук вверх и вниз.)

Мы капусту трём, трём,

(Пальцы сжать в кулаки, двигать кулаками к себе и от себя.)

Мы капусту солим, солим,

(Делать движения пальцами, имитирующие посыпание солью из щепотки.)

Мы капусту жмём, жмём.

(Интенсивно сжимать пальцы в кулак.)

4. «Будь внимателен»

• Назови овощ, которого нет на картинках.

На наборное полотно выставляются три картинки с изображением овощей, например: лук, огурец, капуста. Логопед называет овощи, изображенные на картинках, и овощ, которого нет, например помидор.

• Назови овощ, который я не назвала

На наборное полотно выставляются картинки, изображающие овощи: лук, помидор, морковь, огурец. Три из них логопед называет (лук, помидор, огурец). Ребенок называет пропущенный овощ (морковь).

3. Итог

- О чем мы сегодня говорили на занятии?

- Какие овощи ты запомнил?