Творческая работа
статья на тему

Творческая работа

Новые возможности для творчества в образовательной деятельности.

          Когда я учился в школе, я даже и не подозревал что когда-то стану учителем. Это не было моей целью. То, что я поступил в педагогический университет стало делом случая. Я планировал учиться в политехническом университете, но что-то меня подтолкнуло подать документы в педагогический. Так я стал студентом Волгоградского государственного социально-педагогического университета.

          Прошло время, и вот я уже учитель в своей родной школе.

         Вы спросите «Есть ли возможность для творчества в образовательной деятельности?» Я отвечу «Есть!». Для того что бы ребёнок получил знания – ему должно быть интересно. Тут то и необходимо проявлять творчество.

          Творчество – деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не бывшее. Деятельность может выступать как творчество в любой сфере: научной, производственно-технической, художественной, политической и так далее – там, где создаётся, открывается, изобретается нечто новое.

          В настоящее время утверждение о том, что педагогическая деятельность является по своей природе творческой, стало общепринятым. Творчество - это деятельность, порождающая нечто новое на основе реорганизации имеющегося опыта и формирования новых комбинаций знаний, умений, продуктов (Философский энциклопедический словарь. - М., 1983. -С. 670).

          С первых уроков моей педагогической деятельности начинается нетрадиционная система обучения, где для активизации учебного процесса я использую элементы проблемного обучения, элементы развивающего обучения. Стараюсь при этом организовать деятельность учащихся таким образом, чтобы они были активными субъектами образовательного процесса. В своей работе использую современные методы и информационные технологии: уроки презентации, уроки с использованием электронных средств обучения, Интернет ресурсы.

          Я считаю, что в педагогической деятельности необходимо проявлять творчество. Это будет способствовать развитию, как учителя так и ученика.