Детская организация как институт социального воспитания
материал

Николаева Ирина Владимировна

О детском движении

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon det.org_doklad.doc43.5 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Бондарская средняя общеобразовательная школа

Детская организация

как институт социального воспитания

и среда самовыражения ребенка

Автор: Николаева И.В.,

старшая вожатая

МБОУ Бондарской СОШ

 (руководитель ДШО «Эдельвейс»)

    Мир детства – это прекрасное, полное открытий и откровений, надежд и мечтаний время,  где  у каждого ребёнка  своя история и своя детская организация.

    Неразрывно связанное с миром взрослых, детское движение  было и остается независимой территорией, живущей по законам добра и справедливости, единства слова и дела, дружбы и товарищества, совести и чести. Детские организации  всегда символизировали дружбу и взаимопонимание, любовь к Родине, стремление сделать мир добрее и справедливее. Обратимся к ВИКИПЕДИИ…..

    Детская организация – это самоуправляемое добровольное сообщество, созданное для достижения определенных целей, которые выражают запросы, потребности, нужды детей.

   Цель  любой детской организации - защита интересов и всестороннее развитие детей и подростков, содействие успешному развитию детской организации.

   Формы работы детских организаций самые разнообразные, в большинстве своем основаны на проведении коллективно-творческих дел с привлечением родителей и общественности.

   Основными задачами работы детской организации являются:

  1. содействие социализации личности;
  2. создание новых форм и методов деятельности, способствующие развитию личности ребенка;
  3. вовлечение членов детской организации в социально-полезную деятельность;
  4. развитие индивидуальных способностей и интересов личности;
  5. формирование активной жизненной позиции.

       Сегодня детская организация выступает в качестве своеобразного института социального воспитания детей.

      29 октября  2015 года Президент РФ Владимир Владимирович Путин подписал указ о создании общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации "Российское движение школьников",  которая объединяет все школьные, районные, региональные и федеральные организации нашей страны. Принципом организации является массовость и добровольность участия.

    В российском движении  Тамбовская область представлена Тамбовской региональной общественной организацией «Союз детских организаций»,  в состав которого с 1995 года входит и детская организация  «Эдельвейс» МБОУ Бондарской СОШ.

    Это объединение детей и взрослых с богатой историей, славным настоящим и ярким будущим. За 22 года наша детская организация сильно изменилась. Мы растем и развиваемся, сохраняем традиции и воплощаем в жизнь детские инициативы.

    Детская организация имеет подтверждающий документ – устав, в котором отражены цель, задачи, правила, структура, органы самоуправления.

  • Руководит активом детской организации президент и кабинет министров.     За это сравнительно недолгое время в детской организации «выросло» 15 президентов. Это лидеры детской организации, которые выполняют ряд должностных обязанностей, являются первыми помощниками взрослых.
  • Активисты детской организации постоянные участники Ассамблей Союза детских организаций.  
  • В нашей школе есть СВОЕ СМИ- школьная газета «Голос детства»

(печатное издание), школьный сайт и группа в контакте. Здесь размещается информация о жизни школы.

  • Ученики нашей школы – активные участники социальных проектов СДОТО и РДШ: «Дорогою  добра»,  «Школьная газета», «Школьная ярмарка», «Добрая пятница» .
  • Традиционные  мероприятия  детской организации:
  1. Посвящение 5-ков в активисты ДШО «Эдельвейс».
  2. День учителя (день самоуправления).
  3. Выборы президента и нового актива в ДШО «Эдельвейс».
  4. Инаугурация президента и нового кабинета министров.
  5. День рождение ДШО «Эдельвейс» (встреча друзей).
  6. Областной детский Референдум.
  7. День рождение СДОТО и РДШ(встреча друзей, участие в областном конкурсе «Стань первым среди равных», результат – награждение).
  8. День детских организаций (парад).
  9. Активный участник в программах СДОТО.
  • Детская организация - активный участник региональных и всероссийский конкурсов:

- Областной конкурс по формированию Молодежного парламента Тамбовской области пятого созыва;

- Областной конкурс «Лидер 21 века»;

-Всероссийский конкурс символики «Конкурс Общероссийская общественно-государственная детско-юношеская организация «Российское движение школьников».

    Активная деятельность в детской организации дает возможность ребятам добиться больших результатов в будущем, стать лидерами в общественной жизни. Так, например наши выпускники (активисты): Тимофеева Алена была специалистом в областной детской думе Тамбовской области, а Лудкова Юлия в настоящее время является членом Молодежного парламента Тамбовской области 5 созыва, заместитель председателя комитета культурно-досуговой деятельности.

 Таким образом, детская организация расширяет зону формирования общей культуры, способствует становлению внутреннего мира детей, формированию новых ценностных ориентаций, стимулирует социальное развитие ребенка, создает среду для самовыражения детей.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Детская организация как фактор способствующий развитию социально адаптированной личности

Данная работа  содержит материалы  по организации школьного самоуправления путем создания общественной детской организации.Работа адресована классным руководителям, вожатым, педагогам-...

Работаем вместе(Деятельность детских организаций в системе РДЮО «Хрустальный мир» по патриотическому воспитанию в 2008-2012г.)

В нашем, Большереченском районе четыре года назад был 121 ветеран  Отечественной войны. Через 2 года после празднования Дня Победы в 2012 году  по данным военкомата в живых остал...

«Формирование ценностно-смысловых и социально трудовых компетенций через деятельность детских организаций и ученическое самоуправление»

На современном этапе развития образования большое внимание уделяется проблеме овладения компетенциями и формированию ключевых компетенций в частности. Впервые идея формирования ключевых компетенций в ...

Роль музея как института социально-культурной деятельности в воспитании и образовании дошкольников

Совершенно очевидно, что воспитание и образование детей дошкольного возраста – необходимое условие подготовки маленького человека к его будущей деятельности. Одна из наиболее востребованных и, бесспор...

Рабочая программа внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС ООО детской организации «Содружество» (социальное направление)

Содержание программы деятельности детской организации «Содружество»  «Лидерское начало»: 5 часов. Блок включает в себя знакомство с детскими движениями, тестирование ...