План самообразования-Мухарлямовой Г. Н.
материал

Методическая тема:

«Использование инновационных технологии в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования на уроках родного (татарского) языка и литературы в условиях инклюзивного обучения»

 

Скачать:

ВложениеРазмер
Microsoft Office document icon plan_samoobrazovaniya.doc42.5 КБ

Предварительный просмотр:

 

МБОУ«Основная общеобразовательная школа № 168 с продлённым днём обучения

для детей с соматическими заболеваниями»

Авиастроительного района г. Казани

Республики Татарстан

»

План самообразования

учителя родного (татарского) языка и литературы

Мухарлямовой  Гульназ Насировны

на 2019-2023 год

Методическая тема школы

«Эффективные технологии обучения и психолого-педагогического сопровождения детей условиях инклюзивной общеобразовательной организации»

               Методическая тема ШМО учителей

родного (татарского) языка и литературы

«Создание условий эффективного психолого-педагогического сопровождения участников педагогического процесса по реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ при изучении предметов гуманитарного цикла в общеобразовательной организации»

Методическая тема:

«Использование инновационных технологии в образовательном процессе для повышения мотивации к предмету и качества образования на уроках родного (татарского) языка и литературы в условиях инклюзивного обучения»

Перечень вопросов по самообразованию

  1. Наличие инноваций в работе, т.е. овладение новыми информационными технологиями, введение новых образовательных стандартов.
  2. Работать над созданием в коллективе учащихся класса творческой обстановки, здорового нравственно – психологического климата.
  3. Распространение педагогического опыта на муниципальном и региональном уровне (на муниципальном уровне показать открытые уроки для учителей школы и района, на региональном уровне – создать персональный сайт, который регулярно обновлять).
  4. Самоанализ и оценка своей деятельности.
  5. Продолжать изучать педагогический опыт других преподавателей.
  6. Планомерное и систематическое совершенствование методов учебно–воспитательного процесса во всех классах.
  7. Умение оказать практическую помощь коллегам в овладении инновацией.
  8. Работать  над своей методической проблемой.

 

Этапы

Содержание работы

Сроки

Практическая деятельность

Диагностический

Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

2019-2020

1. Курсы повышения  квалификации учителей.

2. Выступление на заседании

ШМО учителей родного (татарского) языка и литературы

3. Подписка на методическую литературу «Ачык дәрес», «Мәгариф», “Мәйдан”, “Безнең мирас”, “Көмеш кыңгырау”.

4. Изучение методической литературы.

Прогностический

1.Определение целей и задач темы.

2.Разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

3.Прогнозирование результатов.

2019-2020

1.Выступление на заседании

ШМО учителей родного (татарского) языка и литературы по теме:

“ Мәгариф системасын үзгәртеп кору шартларында дәрес һәм аны камилләштерү. Педагогик эшчәнлекнең нәтиҗәлелеге”;

“ Туган телне һәм әдәбиятны укытуда компьютер технологияләре куллану”

Практический

1.Внедрение опыта работы.

2.Формирование методического комплекса.

3.Корректировка работы.

2019 -2023

1.Выступление на заседании РМО учителей татарского языка и литературы по теме:

«Мои педагогические находки»;

2.Открытые уроки на муниципальном уровне.

3.Участие на олимпиадах, конкурсах, конференциях.

4.Создать персональный сайт и еженедельно его обновлять

5.Создать электронную почту для контакта с единомышленниками. 

Обобщающий

1.Подведение итогов.

2.Оформление результатов работы.

2021-2022

1.Участие и результаты на районных и республиканских олимпиадах, конкурсах, конференциях.

2.Мастер-классы 3.Консультативная помощь учителям и учащимся.

Внедренческий

Распространение опыта работы.

2019-2022

1.Принять участие в фестивалях педагогических идей .

2.Публикация методических разработок, статей в интернет сайтах, газетах и журналах.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

План План проведения педагогических измерений показателей здоровья школьников.

Цель: воспитания у школьников потребности заниматься физической культурой и спортом, вести здоровый образ жизни, а также повышение заинтересованности в сохранении и укреплении здоровья. Зад...

План-конспект урока "Планы на будущее"

План конспект урока по английскому языку. Класс:5Тема:Планы на будущееУчитель: Фролова Татьяна ВикторовнаУчебник: «Enjoy English » 5-6 классы. (Биболетова М.З., Трубанева Н.Н.).Цели:Уч...

ПЛАН – КОНСПЕКТ Открытого занятия отделения спортивного туризма по теме: «ПЛАНЫ И КАРТЫ, ПОНЯТИЕ О МАСШТАБЕ» с учащимися группы НП-2. Тренер-преподаватель Контора Андрей Владимирович

Дата проведения: 18 СЕНТЯБРЯ 2012 г. Время проведения: 12-20 – 13-50 Место проведения: МБОУ СОШ № 18 Вид труда: теоретическое/практическое занятие (работа с картами). Тема за...

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА План-конспект урока в 11 классе «Фотоэффект. Применение фотоэффекта.»

Урок с использованием  ЭОР. В изучении нового материала используется информационный модуль  "Фотоэффект" для базового уровня старшей школы.  В практический модуль входи...

План воспитательной работы в 9 классе на 2012-13г. (План мероприятий, Классные часы, Самоуправление в классе, План работы с родителями и др.)

Наш 9-й класс![[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"3420969","attributes":{"alt":"","class":"media-image","height":"320","style":"width: 480px; height: 320px; border-width: 2px; border-st...