Презентация Игра-беседа
методическая разработка
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Какое время года нарисовал художник, почему? Сколько в году зимних месяцев, назови их по порядку. Отгадай загадки: Меня не растили- Из снега слепили. Вместо носа ловко Вставили морковку. Глаза – угольки Руки – сучки Холодная, большая – Кто я такая? ( Снежная баба) Зимой на ветке яблоки! Скорей их собери! Но вдруг вспорхнули яблоки. Ведь это… ( Снегири) Проговори чистоговорку. Ри-ри-ри- на ветках снегири
Какое время года ты видишь за окном? Отгадай загадки: Белые овечки бегают по свечке. ( Верба в сережках) А у нас под крышей Белый гвоздь висит. Солнце взойдет – Гвоздь упадет . ( Сосулька) На шесте - дворец, во дворце – певе ц. ( Скворечник, скворец) Назови домики разных животных: у птицы – ( гнездо), у лисы – ( нора), у волка – (логово), у медведя – (берлога) Назови птенчиков: у вороны – ( воронята) у галки – ( галчата) у воробья – (воробьята) у грача – (грачата)
Какое время года изображено на картине? Докажи? Как называется самый «цветущий» месяц весны? ( Май) Ветви каких деревьев ты видишь на картине? (Клен, рябина, яблоня) Почему художник нарисовал просыпающуюся бабочку? Подбери слова – определения к слову БАБОЧКА. Бабочка какая? ( Большая, красивая, разноцветная, пестрая, сонная, весенняя, сказочная) Что обозначают пословицы: Весна красна цветами, а осень снопами. Кто любит трудиться, тому без дела не сидится. Апрель с водою – май с травою.
О каком времени года эти загадки: Утром мы во двор идем- Листья сыплются дождем, Под ногами шелестят И летят, летят, летят (Осень) Меня часто зовут, дожидаются. А приду – от меня укрываются (Дождь) Какое время года изображено на картине? – Почему ты так считаешь? На улице тепло или холодно, тихо или ветрено, сухо или дождливо? Что нужно надевать, когда выходишь на улице в дождь?. Что нужно брать с собой? Ты видишь эти предметы на картинке? Назови их. Кого ты видишь на картинке? Какой щенок? (Маленький, грустный, одинокий, печальный, больной …) Что у щенка болит? Как ты догадался? Что обозначает пословица: Без труда не вынешь и рыбку из пруда.
Кирьянова Наталья Викторовна Воспитатель г. С-Петербург 2019 г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Совместная игра-беседа детей и родителей "Как правильно питаться"
В виде игры дети и родители узнают много нового о правильном питании и о полезной и вредной пище...
Игра-беседа «Копилка витаминов»
В жизнедеятельности организма человека очень велико значение витаминов. Со школьниками, особенно весной, необходимо беседовать о пользе овощей, фруктов – как источник витаминов. Их недостаток или отсу...
Цикл в разделе игра-беседа
конспект...
Игра-беседа
Игра - беседа «Спорт - это здоровье» Программные задачи: • Дать представление об Олимпийских играх; • Развивать интерес к различным видам спорта, желание заниматься физкультурой; •...
Игра -беседа "Здоровый образ жизни"
Цель : создать установку на здоровый образ жизни;Воспитывать бережное отношение к своему здоровью;Знать основные правила личной гигиены и соблюдать их;Воспитывать умение слушать друг друга, общаться, ...