Сценарий круглого стола «Интернет – открытые возможности для всех»
методическая разработка (6 класс)

ГБУ ДО Дворец детского (юношеского) творчества

Московского района Санкт-Петербурга

Сценарий круглого стола

«Интернет – открытые возможности для всех»

(для педагогов дополнительного образования)

Разработчик:

Мошникова Валентина Николаевна

педагог-организатор

2018

Пояснительная записка

Развитие общества предъявляет новые требования к образованию. С одной стороны, изменяется его содержание, с другой — возникает необходимость качественно новых методик преподавания, которые позволяли бы увязать разнообразие всей образовательной информации и концепций в единую систему знания.  Информационные (компьютерные) технологии, являясь современным средством обучения, открывают необозримые возможности для решения широкого круга задач. Использование компьютера в учебном процессе изменяет соотношение методов, форм, средств обучения, методический аппарат. Использование мультимедийных технологий позволяет существенно повысить интерес к учебе, а, следовательно, и улучшить качество знаний.

В настоящее время в обучении немаловажная роль отводится занятиям в форме игры – современному и признанному методу обучения и воспитания, обладающему образовательной, развивающей и воспитывающей функциями, которые действуют в органическом единстве.

Данная методическая разработка в полной мере удовлетворяет всем этим требованиям.

Наличие разнообразных заданий поможет реализовать индивидуальный подход к обучению студентов, позволяющий им полнее раскрыть свои творческие способности, умения проводить исследования предложенной ситуации, способствует развитию любознательности, глубокого познавательного интереса. Вопросы в конкурсах активизируют мыслительную деятельность обучающихся, развивают внимание, наблюдательность, память, речь, быстроту реакции.

Во время проведения данного мероприятия у учащихся формируются навыки самостоятельности, воспитываются чувства взаимопомощи, коллективизма, развиваются познавательные процессы, активность, они приобщаются к поисковой и творческой деятельности, достигается целый ряд других развивающих и воспитательных целей.

Данная разработка может быть использована для проведения открытого мероприятия по информатике для старшеклассников.

Цель – расширение знаний населения в области информационных технологий, повышение информационной культуры.

Задачи:

• Формирование представления о ресурсах сети Интернет
• Вызвать интерес к пользованию ресурсами Интернет
• Ознакомление с курсами «Электронный гражданин»

Раздаточный материал – буклет «Что такое Интернет?»

Оформление – выставка «Компьютер …..»

Оборудование – м/медийная установка, ppt–презентации, видеоролики.

Ход мероприятия:

1 слайд

Добрый день всем, кто сегодня с нами, кто пришел сегодня на торжественное открытие центра общественного доступа!

2 слайд

Ведущий 1:

Мир виртуальная сетка окутала

Судьбы связала, сплела, перепутала.

Сети электронной большое сплетение

Двинемся мы на его покорение.

3-5 слайды

Ведущий 2:

  Мы живем в мире информации и ежедневно узнаем что-то новое. С давних времен для хранения и передачи информации использовались рисунки и различные символы. С течением времени информации стало так много, что для её хранения, обработки и передачи была изобретена машина – компьютер (с англ. «вычислитель»). Сегодня компьютер используется, чуть ли не во всех видах деятельности. С помощью компьютера можно выходить в интернет.

Что значит в современной жизни интернет и можно ли без него обойтись? На эти и другие вопросы мы попытаемся сегодня ответить.

6 слайд

Ведущий 1:

Сегодня, 30 сентября, отмечается день российского интернета. В этот день в 1998 году была проведена первая «перепись» пользователей сети, их количество достигло тогда 1 млн. человек. Во всем остальном мире эта дата отмечается 4 апреля – в день святого Исидора Севильского, который в последние годы считается покровителем интернета.  Исидор Севильский – испанский епископ, живший в 560-636 гг., его считают энциклопедистом, который оказал значительное влияние на историю Средних веков.

7 слайд

Ведущий 2:

Согласно последним статистическим данным (2012 г.) более 2,5 миллиардов людей пользуются интернетом каждый день. Только вдумайтесь в эту цифру. Если всё население Земли составляет 8 миллиардов, то приблизительно 30% посещают интернет ежедневно. Это миллионы загруженных запросов, миллионы скачанных фильмов, песен, миллионы посещений социальных сетей.

8 слайд

Ведущий 1:

Количество пользователей интернета существенно выросло после возникновения мобильного интернета. Мобильный интернет 3g предоставляет возможность выходить в интернет практически везде. Вам не нужно пользоваться проводным способом подключения к интернету или WiFi. Все, что вам нужно – это иметь встроенный модем и можно начинать общение.

9 слайд

Вед. 2:

Интернет – это самая большая в мире сеть компьютеров. Эта большая сеть состоит из многих тысяч корпоративных, научных, правительственных и домашних сетей.

В свою очередь, компьютерная сеть – это группа компьютеров, каким-либо образом связанных между собой. Физически сеть представляет собой компьютеры, соединенные между собой проводами, кабелями, космическими спутниками и так далее с помощью специальной аппаратуры.

10 слайд

Вед. 1:

Другими словами, интернет – это глобальная информационная система, состоящая из различных взаимосвязанных компьютерных сетей.

Интернет можно представить себе в виде мозаики, сложенной из небольших сетей разной величины, которые активно взаимодействуют одна с другой, пересылая файлы, сообщения и тому подобное.

11 слайд

Вед. 2:

Назначение интернета – обеспечить любому желающему доступ к удаленной информации и обмен информацией между компьютерами.

Социальные сети, электронные платежи, блоги и микро-блоги, все возможные виды новых "медиа" и способов взаимодействия, новые правила безопасности и "дополненная реальность" сильно, но практически незаметно, меняют и нас самих, и наше общество.

12 слайд

Вед.1:

Заглянем в недалекую историю…

Косвенным толчком для создания интернета явился запуск в 1957 году в Советском Союзе первого искусственного спутника…

И в этом же году Министерству обороны США понадобилась некая система для быстрой и надёжной передачи данных, и в этом им помогла организация под названием DARPA, привлекшая четыре научных учреждения к разработке новейшей компьютерной сети. И в 1969 году их детище, названное ARPANET, объединило эти четыре учреждения. Позже сеть начала быстро расти и развиваться, к ней присоединялись новые учреждения. В конце 1969 года состоялся первый сеанс передачи данных, который по праву ознаменовал рождение интернета.

Вед. 2:

В семидесятых годах сеть использовали в основном для обмена электронной почтой, в 71-м – появилась первая почтовая программа. А в 73-м – сеть стала международной, объединив Великобританию и Норвегию. К 1983 году сеть ARPANET начала «общаться» на новом «языке» – протоколе IP, это закрепило за сетью термин «интернет».

13 слайд

Впервые этот термин ввел в 1982 г. Винсент Серф. И сегодня его часто называют «отцом интернета».

14 слайд

Вед. 1:

В 1984 году появился серьёзный конкурент ARPANET – новая быстрорастущая сеть NSF, которая к 1990 году полностью заменила, так сказать, альфаверсию глобальной сети. А в 91 году интернет уже стал общедоступным.

15 слайд

В 1992 г. британский ученый Тимоти Джон Бернерс-Ли изобрел всемирную паутину (совместно с Робертом Кайо)

16 слайд

Вед. 2:

Шло время, сеть расширялась, способы подключения к ней упрощались…  Пока не придумали подключать интернет через телефон... Это значительно увеличило скорость. Эта технология используется и по сей день.

17 слайд

Вед.1:

На этом этапе интернет представлял собой инфраструктуру необходимую в основном для бизнеса и ведения различных дел. Развлечений не было. С упрощением доступа и увеличением скорости ситуация стала плавно меняться и интернет стал не только атрибутом деловых людей, но и дорогой «игрушкой» для обычных обладателей компьютеров, что, в свою очередь, значительно изменило его. Появилось множество сайтов с широкой тематикой, постепенно интернет становился мультимедийным.

Вед. 2:

Если сравнивать прежний интернет и нынешний – это два разных организма. Глобальная сеть стала неотъемлемой частью любого современного человека. Эта сеть стала выполнять функции, которые ранее невозможно было даже представить.

Вед. 1:

Посудите сами, сейчас не выходя из дома, посредством доступа в интернет можно работать и получать реальные деньги, которыми можно распоряжаться также, не выходя из дома. Находить новых знакомых и общаться с друзьями посредством переписки, а также говорить и видеть, и всё это в режиме реального времени.

Вед. 2:

Социальные сети захватили практически всю молодёжь и даже тех, кто постарше. В интернете можно найти практически любую информацию, виртуально побывать почти во всех уголках Земли. Смотреть фильмы и фотографии, слушать музыку. Играть в онлайн-игры.  Онлайн – означает «в сети», если вы получили только что сообщение и видите надпись онлайн – это значит, что ваш собеседник в сети и на этом же сайте. И на этом мир «онлайна» не ограничивается, прогрессивно появляются новые способы взаимодействия людей и даже машин. Сейчас каждый подключённый к сети, сам создаёт информацию и делится ею с друзьями или другими людьми. Объёмы информации в интернет стали невообразимо большими.

Вед.1:

И теперь сеть, которая изначально предназначалась для быстрого и безопасного обмена важной информацией между государственными учреждениями, растянулась до глобальных размеров…

Вед. 2:

Возможности современного интернета впечатляют:

18 слайд

Вед. 1:

Сеть через поисковые системы позволяет добыть практически любую информацию.  К примеру, для того, чтобы узнать расписание поездов, расписание фильмов в городах, где есть кинотеатры…  Существует много сайтов (страниц) в интернете, которые не только предоставляют нам информацию, но и позволяют ее редактировать. Такие проекты развиваются с огромной скоростью и очень быстро превращаются в огромные базы данных.

19 слайд

Вед. 2:

Одним из самых грандиозных проектов по праву считается «Википедия». В ней организован собственный поисковый механизм, позволяющий легко и быстро находить нужные статьи для учебы, для работы и т.д. Если случится, что «Википедия» не располагает нужной информацией – не спешите отчаиваться – есть целый арсенал других поисковиков, среди которых самые известные – «Яндекс», «Гугл», «Рамблер», «Майл. ру».  С их помощью можно отыскать любую интересующую вас информацию.

Вед.  1:

Что же касается возможностей интернета: здесь можно общаться, смотреть фотографии друзей, узнавать о них что-то новое, можно обмениваться мнениями, оставлять комментарии, задавать вопросы специалистам разных областей и профессий, многие современные поэты, писатели размещают в интернете свои новые произведения….

20 слайд

Вед .2:

Набирая в окошке браузера электронный адрес, пользователь попадает на соответствующую страницу сайта. По страницам сайта можно перемещаться, просматривать графику, читать текст, смотреть видео, слушать звуковое сопровождение, скачивать программы и многое-многое другое.

21 слайд

Вед.1:

Такие безграничные возможности заставляют каждого грамотного жителя планеты учиться искать, использовать, понимать окружающую нас информацию, потому что для человека интернет – это в первую очередь поиск информации.

Вед.:2:

Наиболее популярны следующие услуги Интернет:

(читается по очереди)

1)Всемирная паутина – WWW(WorldWideWeb — всемирная паутина)- 22

2)Веб-форумы - 23

1)Блоги - 24

2)Интернет-магазины- 25

1)Интернет-аукционы- 26

2)Электронная почта - 27

1)Новости - 28

2)Файлообменные сети - 29

1)Электронные платежные системы - 30

2)Интернет-радио - 31

1)Интернет-телевидение - 32

2)Поисковые системы - 33

1)Социальные сети - 34

Вед. 2: С социальными сетями ВКонтакте, Одноклассники, Фейсбук, Твиттер … сегодня знакомы очень многие.  В первую очередь, это сайты, разработанные с целью познакомить и собрать людей с общими интересами, дать им возможность общаться на различные темы, выкладывать и обсуждать фото и видео, добавлять друг друга в друзья или недруги, загружать и слушать музыку и т.п.

35 слайд

Вед.1:

А что же будет завтра?  Еще совсем недавно, люди не могли себе представить, что мобильный телефон будет почти у каждого…  Сейчас уже не только телефон, но и портативный компьютер (ноутбук) есть. Без компьютера стало очень трудно получить образование, информатика в школе ведется чуть ли не с первого класса, и при этом дети в возрасте 6-7 лет уже играют в компьютерные игры…  По всему миру в школах вводятся электронные дневники… Да и сам процесс обучения во многом изменился с внедрением информационных технологий…

Вед.2:

Что ещё изменится? Трудно вообразить.

Однако попробуем…

 Доступ в сеть станет ещё проще, скорость пользования возрастет в несколько раз. Интернет станет больше чем глобальным, он станет для человечества как воздух и вода. Это в значительной степени изменит отношение людей к нему, большинство услуг будут оказываться через интернет. Книги, журналы и газеты станут электронными, а печатные версии станут раритетами. Бизнес и ведение дел, встречи и работа также будут в онлайне.  Бытовые услуги, их оплата и статистика станут удобнее для пользователя. Зачем ходить к юристу или другому специалисту,  если можно всё решить, не выходя из дома, или даже по пути.

Вед.1:

Сама информация, её изобилие и хаос приведут к эволюции в её получении, обработке и хранении.  Вся информация обретёт дополнительные свойства и характеристики. Поиск станет сверхточным и компетентным.

Вед.2: Предполагать и фантазировать можно долго, но вернемся к реалиям…  

СЛАЙД №1(«Электронный гражданин»)

Вед.1:

В современном мире,  несмотря на явное внедрение в нашу жизнь информационных технологий, значительная часть жителей нашего района имеют неясное представление о том, что такое интернет  и что такое «электронное правительство». Низкая компьютерная грамотность части граждан не дает им возможности воспользоваться государственными услугами, предоставляемыми органами власти в электронном виде.

Вед.2:

Проект «Электронный гражданин» имеет социальную направленность и ориентирован на преодоление информационного барьера между гражданином и государством.

(промо-ролик – выключить на 30-й секунде)

вернуться к ppt «Электронный гражданин», 1 слайд)

Вед.1:

Пытал долго внучку дед:

«Что такое Интернет?

Как идут в коробку эту

Новости со всей планеты?»

Долго книжку изучал

И по клавишам стучал.

То включал, то выключал

И задумчиво мычал.

Удивлялся, восхищался,

Потихоньку разобрался.

И теперь быстрей внучат

Погулять выходит в чат.

Бабушка ночами спит,

Дед в наушниках сидит.

Изучает классиков,

А, может, «Одноклассников».

Утром новости все знает

И бабулю просвещает.

Вот такой вот у нас дед –

Очень любит Интернет!

Вед.2:

СЛАЙД № 2

Проект «Электронный гражданин» направлен не только на повышение компьютерной грамотности населения, но и на увеличение степени использования общественно-значимых электронных услуг. К таким ресурсам, в первую очередь относятся:

• Электронные сервисы органов власти (это порталы различных ведомств, таких как Федеральная налоговая служба, Пенсионный фонд, ГАИ; Единый портал государственных и муниципальных услуг);
• Сервисы коммерческих услуг (интернет-банкинг и различные электронные платежные системы);
• Сервисы «Открытого правительства» (Российская общественная инициатива, различные страницы государственных деятелей в социальных сетях и интернете);
• Другие полезные услуги

Вед.:1: СЛАЙД №3

Единый портал государственных услуг – это справочно-информационный интернет-портал, через который физические и юридические лица могут обращаться к сведениям о государственных и муниципальных услугах в Российской Федерации.

Вед.2: СЛАЙД №4

Вся информация о ведомствах и предоставляемых ими услугах, размещенная на портале, соотнесена с конкретным регионом Российской Федерации

Вед.1: СЛАЙД №5

Получить загранпаспорт, заплатить штрафы ГИБДД, подать заявление в ЗАГС или записать ребенка в детский сад через ЕПГУ можно уже сейчас. С каждым днем количество услуг, предоставляемых в электронном виде, только увеличивается.

Вед. 2: СЛАЙД № 6

Чтобы зарегистрироваться на ЕПГУ, нужно выполнить 3 шага:

1. Заполнить анкету, содержащую личные и контактные данные гражданина или юридического лица.

2. Выбрать способ подтверждения личности. Самый распространенный – это получение кода активации через Почту России.

Вед. 2: СЛАЙД № 7

Большинство ведомств, которые предоставляют свои услуги через ЕПГУ, имеют и собственные сайты, на которых много полезных услуг. К числу одних из самых полезных порталов относится сайт Федеральной налоговой службы.

Вед.1: СЛАЙД № 8

На портале представлено множество сервисов, как для физических, так и для юридических лиц, наиболее востребованными из которых являются:

• Оплата налогов и госпошлины онлайн.
• Предоставление налоговой отчетности.
• Постановка на учет и получение ИНН.
• Формирование заявлений на налоговый вычет
• Онлайн запись на прием в инспекцию.

Вед. 2: СЛАЙД № 9, 10

Государственная автоинспекция: информация о наличии штрафов, регистрация автомобилей, получение водительских удостоверений.

Вед. 1 СЛАЙД № 11

На сайте Министерства внутренних дел на главной странице в разделе «Для граждан» есть услуга «Найди своего участкового». Здесь можно выбрать свой адрес и портал выдаст информацию об участковом, за которым закреплен данный дом: контактные данные участкового, его фотографию, телефон, адрес опорного пункта полиции и график приема.

Вед. 2: СЛАЙД № 12   Пенсионный фонд России.

СЛАЙД № 13 Здесь можно получить информацию о пенсионных накоплениях, о материнском капитале, о государственной социальной помощи.

Вед.1:СЛАЙД № 14  Федеральная служба судебных приставов создает и ведет банк данных исполнительных производств в электронном виде, общедоступная часть которого публикуется на официальном сайте ФССП России.  

СЛАЙД № 15 Заполнив определенную форму, можно узнать о задолженности данного лица.

Вед.2: СЛАЙД № 16  Сайт администрации муниципального района.

Вед.1: СЛАЙД № 17  Сайт Правительства

СЛАЙД № 18   Самый быстрый способ сообщить о том, что Вас волнует, рассказать о жизненных проблемах и получить оперативный ответ и варианты решения от представителей власти – это онлайн обращения. К Губернатору области можно обратиться через сайт правительства. В разделе «Губернатор», нужно выбрать страницу «Онлайн приемная Губернатора». Можно обратиться также через сайт Губернатора, раздел «Онлайн приемная».

Вед.2: СЛАЙД № 19  Написать письмо Президенту России можно через сайт www.kremlin.ru или президент.рф, перейдя на вкладку «Обращения». Ежедневно фиксируется более 2 тысяч обращений. В этом ведомстве работают 48 человек, каждый день президенту лично передают 5 писем.

Вед.1 СЛАЙД № 21  Интернет банкинг

Вед. 2 СЛАЙД № 22  Электронные платёжные системы

Вед. 1: СЛАЙД № 23

Впереди вас ждет много интересного. Вы научитесь пользоваться различными программами, которые станут вашими помощниками,  легко научитесь копировать нужную информацию, скачивать и просматривать документы, а также узнаете еще много нового из сети интернет. Но не забывайте, что интернет интернетом, а  книга – тоже очень важный источник информации, поэтому больше читайте. Только по-настоящему грамотный человек знает, как сделать информацию полезной для себя и для других.

Литература:

1. Ануфриева А. Поколение Рунета [Электронный ресурс] / А. Ануфриева // Psychologies. – 2009. – № 41(сентябрь).  – Режим доступа :

              http://www.hrm21.ru/rus/hr-events/interesting/?action=show&id=18725

2. Ануфриева А. За компьютером с трех лет? [Электронный ресурс] / А. Ануфриева // Psychologies. – 2011. – № 59 (март). – Режим доступа : 

http://www.hrm21.ru/rus/hr-events/interesting/?action=show&id=18725

3. Васянин А. Сети и дети: Страсти вокруг стихотворения Эдуарда Успенского / А. Васянин // Российская газета. – 2011. – 19 мая. – С. 30.

4. Виноградова М. ИМХО / М. Виноградова // Домашний очаг. – 2011. – № 6. – С. 4.

5. Кон И. Дружба : Этико-психологический этюд / И. Кон. – СПб. : Питер, 2005.

6. Левин А. Самоучитель работы на компьютере / А. Левин. – СПб. : Питер, 2005.

7. Симонович С. Вы купили компьютер / С. Симонович, Г. Евсеев. – М. : Аст-пресс-книга, 2003.

8. Шикуля О. В. Путешествие в компьютерленд : познавательно-игровое мероприятие / О. В. Шикуля // Читаем, учимся, играем. – 2012. – № 12. – С. 42-44

9. Экслер А. Общение в Интернете / А. Экслер. – М. : НТ Пресс, 2006.

10. Юзефович Г. Козыри всемирной паутины / Г. Юзефович // Psychologies. – 2008. – № 28. – Режим доступа :

http://www.hrm21.ru/rus/hr-events/interesting/?action=show&id=18725