Конспект занятия по теме: «Движение по кругу с остановкой в заданном месте и последующим троганием»
план-конспект занятия (6 класс)

Филиппов Александр Иванович

 педагог дополнительного образования

ГБУ ДО Центр творчества и образования Фрунзенского района Санкт-Петербурга

КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО ЗАНЯТИЯ 

по программе «Основы вождения»

для учащихся 1 го года обучения

возраст 10-13лет

Тема занятия «Движение по кругу с остановкой в заданном месте и последующим троганием».

Цель занятия: познакомить с траекторией движения автомобиля, правильной работой рук и ног, как правильно трогаться и останавливаться.

Основные задачи

Обучающие:

• Правильное положение рук на рулевом колесе;
• Руление;
• Усвоение понятия траектория движения и угол поворота;
• Оперирование органами ручного и ножного управления на автомобиле, распределение внимания и расстановка приоритетов;
• Трогание с места, движение по прямой, плавное торможение и остановка автомобиля.

Развивающие:

• Способствовать развитию понятий и терминов применимых в управлении автомобилем
• Способствовать развитию правильного анализирования дорожно-транспортных ситуаций
• Способствовать развитию пространственного мышления и памяти обучающихся

Воспитательные:

• Способствовать воспитанию нравственных, эмоционально-волевых качеств.
• Способствовать воспитанию уважительного отношения к педагогу и ученикам
• Способствовать воспитанию реагирования на непредвиденные ситуации на дорогах
• Способствовать воспитанию культуры движений путем овладения техникой управление автомобиля

Результаты обучения, достигаемые в ходе изучения темы

Личностные результаты:

• Овладение знаниями для применения навыков вождения при управлении автомобилем

• Развития пространственного мышления у ребенка

Метапредметные результаты:

• Умение читать схемы выполнения элементов фигурного вождения
• Приобретение умения следовать установленным правилам

Предметные результаты:

• Расширение терминологии, используемой для управления автомобилем
• Умение самостоятельно находить решения

   В ходе занятия использованы следующие методы контроля:

• Метод практического контроля в форме педагогического наблюдения, анализа и оценки педагогом:

•  выполнения записей,
• понимание терминологии и понятий,
• поведения воспитанников в соответствии с установленными правилами на площадке;

• Методы устного контроля в форме вопросов педагога, в форме беседы по ходу объяснения правильности выполнения упражнения.
• Методы самоконтроля воспитанниками правильности запоминания выполнения элементов.

Время проведения занятия:  11.12.2019, 14:25 – 17:25

Место проведения: ул. Будапештская д.29 кор. 4, площадка

Необходимое оборудование и инвентарь:

• стойки
• конуса
• автомобиль Daewoo Matiz

Технологическая карта