1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА  РАБОЧЕЙ     ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………4

2.СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ………….. 5

3.УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ………………12

4.КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………………... 13

Код

ПК, ОК

Умения

Знания

ОК 01-ОК 11

ПК 1.1-ПК 1.3 

ПК 2.1 - 2.4

ПК 3.1-ПК 3.4

ПК 4.1

-проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере производственной деятельности;

- использовать экобиозащитные и противопожарные средства;

- особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в структурном подразделении (на предприятии).

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы учебной дисциплины

60

в том числе:

теоретическое обучение

46

практические занятия

12

Самостоятельная работа

2

Промежуточная аттестация проводится в форме  дифференцированного зачета

Наименование

 разделов и тем

Содержание учебного материала и формы организации деятельности обучающихся

Объем часов

Коды компетенций, формированию которых способствует элемент программы

1

2

4

5

Раздел 1 Правовые, нормативные и организационные основы охраны труда на предприятии.

Тема 1.1. Основы трудового законодательства. 

Содержание учебного материала:

2

1.Цели и задачи дисциплины «Охрана труда». Основные термины и определения.

ОК 01-ОК11,

ПК1.1-1.3,

ПК 2.4,

ПК 3.3, 3.4

ПК4.1

2. Вопросы охраны труда в Конституции Российской Федерации и трудовом законодательстве. Права и гарантии прав работников в области охраны труда.

3. Соблюдение трудовой и технологической дисциплины при производстве работ.

4. Система стандартов безопасности труда (ССБТ). Значение и место ССБТ в улучшении условий труда. Содержание основных СНиПов, способы применения основных положений, общегосударственные и отраслевые правила и нормы по охране труда.

5. Контроль за соблюдением положений и требований подзаконных актов. Органы государственного, ведомственного и общественного надзора и контроля.

Тема 1.2. Организация управления охраной труда на предприятии.

Содержание учебного материала

1. Система управления охраной труда на предприятии

2. Формы и методы организации безопасных условий труда на участке

производства работ. Рациональная организация рабочих мест. Содержание инструкций по охране труда.

3. Обязанности и ответственность  работников за нарушения в области охраны труда, эксплуатации объектов повышенной опасности, а также за нарушения режимов течения технологических процессов, приводящих к загрязнению окружающей среды. Целевые инструктажи и порядок их оформления.

4. Ответственность должностных лиц, виновных в нарушении требований по охране труда, в невыполнении обязательств, установленных коллективным договором, а также  чинивших препятствия в деятельности представителей государственного и общественного надзора и контроля.

5. Основные требования по охране труда для сертификации производственного объекта и рабочих мест. Категории сертификата соответствия по безопасности условий труда.

6. Ответственность работодателя за причиненный вред пострадавшему в результате производственной деятельности.

4

ОК 01-ОК11,

ПК1.1-1.3,

ПК 2.4,

ПК 3.3, 3.4

ПК4.1

Тема 1.3. Анализ производственного травматизма и профессиональных заболеваний.

Содержание учебного материала

2

ОК 01-ОК11,

ПК1.1-1.3,

ПК 2.4,

ПК 3.3, 3.4

ПК4.1

1. Понятие о производственном травматизме и профессиональных заболеваниях. Причины травм и профессиональных заболеваний. Основные

направления и мероприятия по предупреждению травматизма и профзаболеваний на производстве.

2. Методы исследования причин травматизма и профзаболеваний.

3. Положение о расследовании и учете несчастных случаев на производстве. Особенности расследования групповых несчастных случаев и несчастных случаев с тяжелым исходом. Первоочередные меры,  принимаемые в связи с несчастным случаем и обязанности работодателя.

4. Основные технические и организационные мероприятия по профилактике травматизма и профзаболеваний. Формы и содержание основных документов, заполняемых при расследовании и учете несчастных случаев на производстве. Юридические права пострадавшего.

В том числе практических занятий

Оформление акта несчастного случая формы Н-1

2

Раздел 2. Гигиена труда и производственная санитария.

Тема 2.1. Анализ системы «человек – производственная среда».

Содержание учебного материала

1. Антропометрические, физиологические, психофизические возможности человека. Эргономика труда. Классификация условий труда по тяжести и напряженности трудового процесса. Опасные факторы производственной среды.

2. Терморегуляция человека. Вентиляция и отопление в промышленных зданиях.

3. Санитарные нормы для производственных и бытовых помещений. Средства индивидуальной и коллективной защиты.

4. Требования к водоснабжению и канализации, требования к качеству питьевой воды. Основные способы нормализации микроклимата.

4

ОК 01-ОК11,

ПК2.1-2.3

Тема 2.2. Вредные вещества в воздухе рабочей зоны и методы защиты.

Содержание учебного материала

4

ОК 01-ОК11,

ПК 21-2.3

1. Классификация вредных веществ по степени опасности и воздействия на организм человека. Предельно-допустимая концентрация (ПДК) вредных веществ в воздухе рабочей зоны. Контроль над состоянием воздушной среды.

2. Классификация пыли и источники ее образования на железнодорожном транспорте.  Действие пыли на организм человека. Методы и способы защиты человека от пыли на щебочных заводах и растворо-бетонных узлах

3. Системы обеспечения нормализации воздушной среды и требования к ним. Основы расчета принудительной вентиляции.

В том числе практических занятий

Расчет параметров принудительной вентиляции.

2

Тема 2.3. Производственное освещение.

Содержание учебного материала

4

ОК 01-ОК11,

ПК 2.1-2.3

1. Понятие рационального освещения. Светотехнические характеристики света. Требования к системам освещения. Нормирование естественного и

искусственного освещения. Организация освещения в рабочей зоне. Источники искусственного освещения: достоинства и недостатки, области применения.

2. Основы расчета естественного и искусственного освещения.

3. Действие инфракрасного и ультрафиолетового излучения на организм человека. Методы и способы защиты.

4. Приборы контроля освещения. Техническая эстетика и ее требования к производственной среде.

В том числе практических занятий

Расчет потребной площади и количества окон  или зенитных фонарей для участка производства работ.

2

Тема 2.4. Производственный шум и вибрация. Производственные излучения.

Содержание учебного материала

4

1. Механические колебания, виды вибрации. Воздействие вибрации на организм человека. Мероприятия по снижению уровня вибрации. Виброизолирующие и вибродемпфирующие устройства.

2. Акустические колебания. Параметры шума, действие шума на организм человека и его нормирование. Экобиозащитные средства. Ультразвук и инфразвук, возможные уровни и их нормирование. Профессиональные заболевания от воздействия шума, инфразвука и ультразвука, опасность их совместного воздействия. Методы борьбы с шумом.

3. Электромагнитные поля. Воздействие на человека статических электрических и магнитных полей. Действие инфракрасного и ультрафиолетового излучения на человека, их нормирование.

ОК 01-ОК11,

ПК 2.1-2.3

Раздел 3. Обеспечение безопасных условий труда в профессиональной деятельности.

Тема 3.1. Электробезопасность

Содержание учебного материала

4

1. Воздействие электрического тока на организм человека. Виды электротравм..

2. Методы и способы защиты человека от поражения электротоком. Индивидуальные и коллективные средства защиты.

3. Классификация помещений, виды работ и ручного электроинструмента по электроопасности. Организационные и технические мероприятия по обеспечению электробезопасности. Защита от опасного воздействия статического электричества.

4. Молниезащита, принципы действия. Системы молнезащиты башенных и козловых кранов.

ОК 01-ОК11,

ПК 1.3

В том числе практических занятий

Оказание первой (доврачебной) помощи человеку, пострадавшему при воздействии электрического тока.

2

Тема 3.2. Безопасная эксплуатация грузоподъемных средств, энергетического оборудования, сосудов под давлением.

Содержание учебного материала

1. Грузоподъемные краны. Требования к персоналу, обслуживающему и контролирующему эксплуатацию кранов. Правила безопасной эксплуатации подъемно-транспортного оборудования. Техническое освидетельствование; возможные неисправности, методы их предупреждения и устранения. Устойчивость стреловых кранов. Порядок обучения машинистов и стропальщиков.

2. Требования безопасности при погрузочно-разгрузочных работах. Правила строповки и обвязки грузов. Организация складских площадок и правила складирования грузов. Требования безопасности к грузозахватным средствам и приспособлениям. Безопасная эксплуатация грузоподъемных средств на 2краю откосов, котлованов, траншей, в опасной и охранной зоне линий электропередач (ЛЭП).

3. Требования и правила безопасной эксплуатации сосудов, работающих под давлением. Техническое освидетельствование сосудов. Нормативные требования к обслуживающему персоналу.

4

ОК 01-ОК11,

ПК1.3

Тема 3.3. Безопасная эксплуатация путевых и железнодорожно-строительных машин.

Содержание учебного материала

4

ОК 01-ОК11,

ПК 1.3

1. Требования и правила безопасности эксплуатации самоходного специального подвижного состава

2.Требования и правила безопасности эксплуатации железнодорожно-строительных машин.

Раздел 4. Основы безопасности технологических процессов.

Тема 4.1. Безопасная эксплуатация технологического оборудования в ремонтных мастерских

Содержание учебного материала

1. Виды технологического оборудования, область его использования. Проявление опасных и вредных факторов, при работе технологического оборудования. Методы и способы защиты работающих от поражения вредными факторами. Автоматизация, роботизация и механизация производственных процессов, как одно из важнейших средств безопасности труда. Рациональное размещение оборудования.

2. Требования безопасности при проведении технического обслуживания и ремонта подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования. Безопасное ведение работ при определении технического состояния систем и механизмов. Основные направления в обеспечении безопасности работы механического и технологического оборудования. Герметичность оборудования. Предохранительные, блокировочные и сигнализирующие устройства, их характеристика и принцип действия. Безопасная организация работ по техническому обслуживанию подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования.

3. Требования безопасности при работе ручным электро-пневмо-гидроинструментом при разборке и сборке машин в ремонтных мастерских. Меры безопасности при испытаниях узлов и агрегатов после ремонта.

4

ОК 01-ОК11,

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.2,ПК3.4

ПК4.1

Тема 4.2. Мероприятия по совершенствованию безопасных условий труда при технической эксплуатации машин и оборудования

Содержание учебного материала

1. Требования охраны труда при разработке карьеров. Обеспечение устойчивости бортов карьеров с учетом углов естественных откосов, свойств разрабатываемых грунтов, размеров карьера, гидротехнических факторов.

2. Охрана труда при работе дробильно-сортировочных установок. Основные положения охраны труда при работах по строительству, ремонту, содержанию земляного полотна и верхнего строения пути. Требования охраны труда при эксплуатации машин при строительстве, содержании и ремонте железных дорог.

3. Безопасная работа вблизи линии электропередач, газопроводов и других коммуникаций. Специальные требования охраны труда при организации работ в особо сложных условиях. Обеспечение безопасности движения транспортных средств при производстве работ. Средства индивидуальной защиты, используемые при производстве работ.

4

ОК 01-ОК11,

ПК2.1-2.3

ПК 3.1-3.2

ПК3.4,ПК4.1

Раздел 5. Основы пожарной профилактики

Тема 5.1. Пожарная безопасность

Содержание учебного материала:

2

1. Виды горения и пожароопасные свойства веществ. Температура самовоспламенения, самовозгорания и воспламенения. Взрывы.

2. Причины возгорания и взрыва в цехах ремонтных мастерских и ремонтных заводах. Пределы огнестойкости и распространения огня. Особенности пожаров на предприятиях по ремонту и эксплуатации подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и механизмов.

3. Пожарная профилактика в ремонтных мастерских и на ремонтных заводах. Противопожарные требования к оборудованию и технологическим процессам. Классификация помещений по взрывопожарной и пожарной опасности.

4. Методы и средства пожаротушения, стационарные установки, противопожарные преграды. Порядок эвакуации людей и материальных ценностей.  Ответственность работодателя за противопожарное состояние объекта.

ОК 01-ОК11,

ПК 2.1-2.3

ПК 3.1-3.2

ПК3.4,

ПК4.1

В том числе практических занятий

Разработка плана эвакуации для участка работ.

Расчет количества первичных средств пожаротушения.

Исследование действия первичных средств пожаротушения.

Самостоятельная работа студента.

Защита рефератов презентаций

2

2

2

Всего

60

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Умения

проводить анализ травмоопасных и вредных факторов в сфере производственной деятельности

Отлично: знает и понимает  основные определения опасных и вредных факторов на заданном участке (на примере: производит расчёт параметров принудительной (механической)  вентиляции в стационарных мастерских по ремонту и эксплуатации подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования, обеспечивающую комфортное пребывание; людей в производственном помещении; производит расчёт площади и количества световых проемов или зенитных фонарей для обеспечения нормированного значения естественной освещенности для определенного вида зрительных работ); умеет и сможет на практике оформить документы о несчастном случае на производстве (на примере: заполнение акта формы Н-1, объяснительной записки пострадавшего, объяснительной записки мастера цеха, где работает пострадавший, объяснительной записки очевидца несчастного случая).

Хорошо: знает основные определения опасных и вредных факторов на заданном участке; сможет объяснить на практике как оформить документы о несчастном случае на производстве. Удовлетворительно: имеет представление только об основных определениях опасных и вредных факторов на заданном участке; о процессе  оформления  документов о несчастном случае на производстве.

практические занятия, домашняя работа

использовать экобиозащитные и противопожарные средства

Отлично: знает и понимает  основные определения  категорий пожарной безопасности  производственного помещения; может на практике применить  огнетушители и пожарные гидранты (умеет разрабатывать план и составлять схему эвакуации для заданного помещения; знает и умеет применять порядок и последовательность действий при эвакуации, первичные средства пожаротушения, область их применения, методику расчёта количества первичных средств пожаротушения); знает и может применить правила техники безопасности при работе на железнодорожных путях; владеет и может применить знания по обеспечению безопасных условий труда при эксплуатации грузоподъемных машин и механизмов и выполнении работ вручную; может правильно выбрать средства защиты от поражения электрическим током (умеет применять навыки оказания первой помощи при поражении электрическим током); знает как  происходит ведение  надзора за работающими в электроустановках.

Хорошо: знает основные определения  категорий пожарной безопасности  производственного помещения; может на практике применить  огнетушители и пожарные гидранты; знает как применить правила техники безопасности при работе на железнодорожных путях; владеет знаниями по обеспечению безопасных условий труда при эксплуатации  грузоподъемных машин и механизмов и выполнении работ вручную; знает как правильно выбрать средства защиты от поражения электрическим током

Удовлетворительно: имеет представления об основных определениях категорий пожарной безопасности  производственного помещения; о применении  огнетушителей и пожарных гидрантов; о правилах техники безопасности при работе на железнодорожных путях; о  безопасных условий труда при эксплуатации  грузоподъемных машин и механизмов и выполнении работ вручную; о  средствах  защиты от поражения электрическим током

практические занятия, домашнее индивидуальное задание, текущий контроль

Знание

особенности обеспечения безопасных условий труда в сфере профессиональной деятельности, правовые, нормативные и организационные основы охраны труда в структурном подразделении (на предприятии)

Отлично: знает как применить на практике основные  законодательные акты и основы системы управления охраной труда; государственный, ведомственный и общественный надзоры, а так же систему стандартов безопасности труда (ССБТ) (знает и умеет применять виды инструктажей, разрабатывать должностные инструкции по охране труда и техники безопасности)

Хорошо: знает основные законодательные акты и основы системы управления охраной труда; государственный, ведомственный и общественный надзоры, а так же систему стандартов безопасности труда (ССБТ)

Удовлетворительно: имеет представление об основных  законодательных актах и основах  системы управления охраной труда; о государственных, ведомственных и общественных надзорах, а так же о системе  стандартов безопасности труда (ССБТ)

практические занятия, домашняя работа, домашнее индивидуальное задание, текущий контроль.