Анализ работы учителя, мониторинг
материал

Анализ учителя изобразительного искусства Ткаченко М.В.

по итогам промежуточной аттестации 2019-2020 учебного года

Результаты по итогам теста 5 а класса: оценку «отлично» получили 20  человек, 6 человек оценку «хорошо».  Класс активный, работоспособный, ответственно подходит к подготовке и изучению материала.

Результаты по итогам теста 5 б класса: оценку «отлично» получили все 19 человек, 5 человек оценку «хорошо».   Класс активный, работоспособный, ответственно подходит к подготовке и изучению материала.  

Результаты по итогам теста 5 в класса: оценку «отлично» получили 16 человек, «хорошо» 5 человек. «удовлетворительно» 2 человека. Родителям необходимо иметь постоянный контакт со школой и интересоваться требованиями, предъявляемыми к учащимся. Контроль выполнения домашнего задания.

Результаты по итогам теста в 6 а классе: 21 человека получили оценку «отлично», 5 человек оценку «хорошо».

Результаты по итогам теста в 6 б классе: 21 человек получили оценку «отлично», 8 человека оценку «хорошо». Учащиеся  подтвердили свои оценки.

Результаты по итогам теста в 6 в классе: 22 человек получили оценку «отлично», 3 человека оценку «хорошо». Учащиеся подтвердили свои оценки.

Результаты по итогам теста в 7 а классе: оценку «отлично» получили  23 человека, «хорошо» 2 человека. Класс активный, работоспособный, ответственно подходит к подготовке и изучению материала.

Результаты по итогам теста в 7б классе: 21 человек получили оценку «отлично», 2 человека оценку «хорошо». Учащиеся подтвердили свои оценки.

Результаты по итогам теста в 7в классе: 19 человек получили оценку «отлично», 2 человека оценку «хорошо». Учащиеся подтвердили свои оценки.

Результаты по итогам теста в 8а классе: 24 человек получили оценку «отлично», 5 человека оценку «хорошо». Учащиеся подтвердили свои оценки.

Результаты по итогам теста в 8б классе: 19 человек получили оценку «отлично», 7 человека оценку «хорошо». Учащиеся подтвердили свои оценки.

План работы с малоуспевающими учащимися:

-Формирование познавательного интереса;

-Индивидуальная работа на уроке (работа с разноуровневыми заданиями);

-Внеклассная работа

Вывод: Учащиеся справились с работой, показав хороший результат. В целом учащиеся подтвердили свои текущие оценки.

Анализ учителя технологии Ткаченко М.В.

по итогам промежуточной аттестации 2019-2020 учебного года

Результаты по итогам теста 5 а класса: оценку «отлично» получили все 13  человек. Класс активный, работоспособный, ответственно подходит к подготовке и изучению материала.

Результаты по итогам теста 5 б класса: оценку «отлично» получили все 10 человек. Класс активный, работоспособный, ответственно подходит к подготовке и изучению материала.  

Результаты по итогам теста 5 в класса: оценку «отлично» получили 6 человек, «хорошо» 1 человек. Учащиеся  подтвердили свои оценки.

Результаты по итогам теста в 6 а классе: 7 человека получили оценку «отлично», 5 человек оценку «хорошо».

Результаты по итогам теста в 6 б классе: 12 человек получили оценку «отлично», 4 человека оценку «хорошо». Учащиеся  подтвердили свои оценки.

Результаты по итогам теста в 6 в классе: 9 человек получили оценку «отлично», 1 человека оценку «хорошо». Учащиеся подтвердили свои оценки.

Результаты по итогам теста в 7 а классе: оценку «отлично» получили все 12 человек. Класс активный, работоспособный, ответственно подходит к подготовке и изучению материала.

Результаты по итогам теста в 7б классе: 8 человек получили оценку «отлично», 2 человека оценку «хорошо». Учащиеся подтвердили свои оценки.

План работы с малоуспевающими учащимися:

-Формирование познавательного интереса;

-Индивидуальная работа на уроке (работа с разноуровневыми заданиями);

-Внеклассная работа

Вывод: Учащиеся справились с работой, показав хороший результат. В целом учащиеся подтвердили свои текущие оценки.

Анализ работы

учителя изобразительного искусства и технологи Ткаченко М.В.

за 2019-2020 уч. год

1.Тема методической работы: «Использование нетрадиционных подходов в процессе художественно-эстетического развития школьников»

2. Дата последней курсовой подготовки:

1. 2019 -Модернизация содержания обучения и методики преподавания по межпредметным технологиям в рамках реализации концепции модернизации содержания и технологии обучения по учебному предмету «Технология» (72 часа) – ноябрь 2019
2. 2020 - “Дистанционное обучение: от создания контента до организации образовательного процесса” (36 часов) – апрель 2020
3. Прохождение курса повышения квалификации по модулю «Организация образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью» 72 часа - май 2020

3. Дата последней аттестации: не имею категорию

4. ФИО ученика для подготовки к олимпиадам по предмету: не принимали участие.

5. ФИО ученика для подготовки к исследовательской и проектной работе:

Проведена работа по подготовке обучающихся по предмету Изобразительное искусство:

- Заброда Наталья 9А класс «Тема: «Плакат как вид изобразительного искусства и его эффективность в борьбе с терроризмом».

6. Участие в общественной деятельности: 

1. Успешно прошла Всероссийскую диагностику педагогических компетенций на портале Я Учитель. – Сертификат.
2. Прохождение курса и итогового теста на платформе ЯКласс «Цифровая образовательная среда» - Сертификат Апробатора электронных образовательных технологий (за экспериментальную деятельность на ресурсе ЯКласс)
3. Разработала и записала видеоурок для учащихся 7 классов, на тему «Портрет». Размещение видеоурока на образовательном портале - Свидетельство о публикации в СМИ
4. Участие в конкурсе Санкт-Петербургского центра изобразительного искусства «Ангел вдохновения». – Диплом участника
5. Разработка технологической карты по технологии для учащихся 7 классов, размещение на сайте ПРОСВЕЩЕНИЕ Технология – Свидетельство о публикации.
6. Вошла в состав жюри заочного и очного этапа Слета научных обучающихся образовательных организаций общего и дополнительного образования города Нижневартовска в 2019-2020 учебном году в секции «Культурология»

7. Участие в конкурсах, соревнованиях, призеры: