"Инженерные технологии в метапредметной деятельности"
материал
"Инженерные технологии в метапредметной деятельности"
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Метапредметная деятельность как средство формирования творческих способностей обучающихся
Метапредметный подход обеспечивает переход от существующей практики дробления знаний на предметы к целостному, образному восприятию мира, к метадеятельности. В связи с этим основной особенностью новог...
РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ
РОЛЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ИННОВАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКИ...
Технология достижения метапредметных результатов внеурочной деятельности с учащимися 9-х классов через межпредметные связи .Интегрированный урок.
Технология достижения метапредметных результатов через межпредметные связи во внеурочной деятельности с учащимися 9-х классов.Осознавая важность проблемы готовности педагогов к обновлению ...
Тема: «Эффективность образовательных технологий. Достижение метапредметных результатов образовательной деятельности учащихся при усвоении программ общего образования»
Для быстрого и эффективного обучения требуются максимально реалистичные интерактивные обучающие технологии и системы. Благодаря инновационным интерактивным технологиям стало возможным с большей эффект...
"Информационные технологии в метапредметной деятельности"
quot;Информационные технологии в метапредметной деятельности"...
Использование дистанционных технологий образования в деятельности Современного педагога, направленных на достижение метапредметных результатов средствами иностранного языка.
Дистанционное обучение – способ организации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расс...
Проектная деятельность как эффективная технология достижения метапредметных результатов обучающихся
Практика последних лет свидетельствует о целесообразности и эффективности использования метода проектов в технологическом обучении школьников. Наблюдение за учащимися показывает, что изменился подход ...