День здоровья.
план-конспект

Музыкальное развлечение в младшей группе « День здоровья».

Цель: 

Пропагандировать здоровый образ жизни.

Дать детям представление о способах сохранения и укрепления здоровья средствами музыки.

Задачи:

Развивать у детей музыкальные и актёрские способности: мимику, пластику, жесты, вокальное исполнение, мелкую моторику пальцев.

Способствовать развитию коммуникативных навыков и возникновению чувства общности среди детей.

Побуждать к выразительному выполнению импровизационных и имитационных движений.

Создать атмосферу эмоционального комфорта.

Оборудование:

Музыкальный центр.

Воздушный шарик с письмом.

Музыкальные фонограммы.

Экран.

Корзина с фруктами и овощами.

Ход занятия.

 На экране  -  слайд с картинкой детского сада.

В группу влетает шар с письмом.

Музыкальный руководитель.

Ой, ребята, смотрите, к нам на воздушном шарике прилетело письмо. Давайте посмотрим, от кого же оно? (Читает).
«Здравствуйте, ребята! Пишет вам зайчик. Я уже давно собираюсь прийти к вам в гости, но никак не получается. То насморк одолеет, то кашель, а мне бы так хотелось с вами поиграть».

Ребята, зайчик заболел! Давайте мы поскорее отправимся к нему в гости и расскажем, что нужно делать, чтобы быть здоровым. 
В гости с пустыми руками идти не принято, так давайте возьмем с собой полезные овощи и фрукты. Мы угостим ими нашего Зайку, чтобы он быстрее поправился.

Домик Зайки стоит далеко от детского сада. Поэтому для начала нам нужно отправиться в лес. Поедем с вами на поезде!
Звучит песня  «Паровозик из Ромашково».

На экране слайд – весенний лес.

Музыкальный руководитель.

Дети! Мы приехали в лес. Здесь есть весёлая полянка. Но чтобы до нее добраться, надо пройти по узкому бревну, перейти болото, потом перепрыгнуть через ручеек. Давайте сделаем зарядку, тогда легче будет преодолеть препятствие.
 Музыкально-игровая гимнастика.

 Музыкальный руководитель.

Прибежали на полянку, а на ней столько цветов расцвело. Давайте немножко отдохнем и понюхаем цветочки.

Дыхательное упражнение «Вокруг цветочки»

Музыкальный руководитель.

Но пора отправляться в путь, ведь нас ждет зайчик.

Дети друг за другом преодолевают полосу препятствий, выстраиваются в шеренгу.

На экране слайд – избушка в лесу.

Музыкальный руководитель.

Посмотрите, а вот и домик Зайчика.
Появляется зайчик.

Зайчик чихает и кашляет.
Музыкальный руководитель.

Здравствуй, зайчик. К тебе  ребятки из детского сада пришли. Ты, зайка, к нам письмо написал.
Зайчик.

Ой, как хорошо, что вы пришли, а то я никак в детский сад к вам не могу прийти, болею вот.

Музыкальный руководитель.

Ребята, зайчику нужно помочь. Дадим ему полезных овощей и фруктов, пусть поправляется. Держи, Зайка,  корзинку, дети тебе гостинец принесли, что бы ты поправлялся.
Зайчик.

Спасибо большое! А вы тоже часто болеете?

Музыкальный руководитель.

Мы заботимся о своем здоровье,  каждое утро делаем зарядку, чтобы не болеть.

Зайчик.

А меня научите?

Музыкальный руководитель.

Конечно, смотри и повторяй.

Музыкально-ритмическая гимнастика.

Зайчик.

Как здорово! Теперь я каждое утро буду делать зарядку!

Музыкальный руководитель.

А еще, чтобы не болеть, надо кушать овощи и фрукты, которые мы тебе принесли – в них содержится много полезных для здоровья веществ – витаминов.

Зайчик.

А я так и делаю! У меня на грядке растет морковка. Хотите, и вас угощу?

Дает ведущему грязную морковку.

Музыкальный руководитель.

Ребята, смотрите какая грязная морковка!

Зайчик.

Вы ешьте, и не обращайте внимания!

Музыкальный руководитель.

Чтобы от микробов защититься, водой и мылом нужно мыться,

А перед едой мыть фрукты, овощи водой. Эти простые правила помогут тебе не болеть. Вот посмотри, как умываются  наши ребята, и повторяй за нами.

Игра «Зайка серый умывается»

Зайка серый умывается.

Видно, в гости собирается, (Дети «умываются».)

Вымыл носик, вымыл хвостик,

Вымыл ухо. (Дети трут ладошками нос, хвост, уши.)

Вытер сухо!

И поскакал. Скок – поскок! Скок – поскок! (Дети скачут.)

Музыкальный руководитель.

Ну, и, конечно, чтобы не болеть, нужно обязательно заниматься физкультурой. Правда, ребята?

Зайчик.

Я чувствую, что уже здоров

И мне не нужно докторов!

Со спортом буду я дружить

И здоровьем дорожить!

Спасибо вам, ребята! Будьте всегда здоровыми и весёлыми! До свидания!

Зайчик уходит. 

Музыкальный руководитель.

А нам пора возвращаться в детский сад.

Песня-игра «Автобус»

 На экране  -  слайд с картинкой детского сада.
Ведущий: Вот и приехали мы в детский сад. Понравилось вам в лесу? Мы к Зайке теперь дорогу знаем и в гости к нему ещё не раз отправимся.