План самообразования
материал

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Большешемякинская средняя общеобразовательная школа»

Тетюшского муниципального района Республики Татарстан

ПЛАН САМООБРАЗОВАНИЯ

учителя родного(чувашского) языка и литературы

Эсметьевой Александры Вячеславовны

по теме:

«Использование современных педагогических технологий в обучении чувашскому языку и литературе в условиях работы по ФГОС»

на 2021-2022 учебный год.

Тема методической работы школы: «Совершенствование качества образования, обновление содержания и педагогических технологий в условиях работы по ФГОС»

Методическая тема: «Использование современных педагогических технологий в обучении чувашскому языку и литературе в условиях работы по ФГОС»

Личная карта учителя

ФИО:  Эсметьева Александра Вячеславовна

Год рождения:    10.02. 1975

Домашний адрес: РТ,  Тетюшский район, село Большое Шемякино, улица Ленина, дом 35

Контактный телефон:  89673639662

1. Образование:  высшее

2. Предмет: чувашский язык и литература

3. Педагогический стаж: с 1 сентября 1999 года

Общий стаж трудовой деятельности: 22 года

4. Должность:  учитель чувашского языка и литературы

5. Квалификационная категория – I

6. Прохождение курсов:     Курсы повышения квалификации для учителей родного (чувашского) языка и литературы по теме «Совершенствование предметной и методической компетентности учителей родного (чувашского, марийского и других) языка в условиях реализации ФГОС ОО» в объеме 96 часов в Приволжский межрегиональный центр повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования института психологии и образования Казанского (Приволжского) Федерального Университета с 25 марта по 12  апреля  2019  года.

7. Технология, по которой работает учитель: технология системно-деятельностного метода обучения.

8. Внеклассная работа: планирование, подготовка и проведение внеклассных  мероприятий, олимпиад, участие в школьных, районных и республиканских конкурсах, предметных недель.

9. Общественно-педагогическая деятельность:  руководитель  ШМО, член РМО.

10. Творческие замыслы: участие в районном МО, в профессиональных конкурсах, сетевых сообществах, предметных семинарах, составление презентаций к урокам и внеклассным мероприятиям. 

 Цели:

• уметь видеть проблемы к прогнозированию, к внедрению инноваций, к исследовательской работе, к опытно-экспериментальной работе,
• использовать ИКТ на уроке и во внеурочной деятельности для повышения мотивации к предмету и качества образования,
• развить учебно-познавательную компетенцию учащихся через совершенствование  общих и специальных учебных умений,
• ознакомить учащихся со способами самостоятельной работы  в изучении чувашского  языка и  литературы,
• формировать способность учащихся к творческому саморазвитию, к творческой деятельности.

Задачи: 

1. продолжение внедрения инновационных технологий, методик в преподавание чувашского языка, повышая тем самым научно-теоретический уровень в области теории и методики преподавания чувашского языка и литературы;
2. изучение психологических и возрастных особенностей школьников;
3. проведение  целенаправленной работы с одарёнными детьми;
4. создание условий:

• для проявления творческих  способностей учащихся на уроках,
• для развития таких качеств, как ответственность и самостоятельность в приобретении необходимых знаний по предмету.

5. разработка и внедрение в практику образовательной деятельности рабочих (авторских) программ по  преподаваемым предметам с применением ИКТ.

Источники самообразования:

СМИ, в том числе: специализированная литература (методическая, научно-популярная, публицистическая, художественная), Интернет; медиа-информация на различных носителях, семинары, конференции, лектории, мероприятия по обмену опытом, мастер-классы, курсы повышения квалификации, экскурсии, театры, выставки, музеи

Формы самообразования:

• индивидуальная – через индивидуальный план,
• групповая – через участие в деятельности школьного и районного методических объединений учителей гуманитарного цикла, а также через участие в жизни школы.

Направления самообразования:

Ожидаемые результаты:

1. Повышение успеваемости и уровня обученности учащихся, мотивации к изучению предмета,
2. Разработка, апробирование методических пособий, статьей, учебных рабочих программ по чувашскому языку и литературе в соответствии с ФГОС, сценариев внеклассных мероприятий с применением ИКТ,
3. Разработка и апробирование дидактических материалов, тестов, наглядностей, создание электронных  комплектов педагогических разработок;
4. Обобщение опыта по исследуемой теме, разработка и проведение открытых уроков, мастер-классов.
5. Доклады, выступления на заседаниях МО, участие в конкурсах и конференциях с самообобщением опыта.

6. Распространение педагогического опыта через публикации в профессиональных изданиях, в том числе через Интернет.

7. Повышение своего теоретического, научно-методического уровня, профессионального мастерства и компетентности.

Способ демонстрации результата проделанной работы

Доклады, выступления на заседаниях педагогических советов, участие в конкурсах и конференциях  с  обобщением опыта.        

Форма отчета по проделанной работе

Обобщение опыта работы на уровне школы, района и республики.

Выступления по обмену опытом работы на заседаниях  ШМО, РМО и педсовете, участие в конкурсах.