Проект "Книга памяти в рамках гражданско-патриотического воспитания школьников"
проект

Клепикова М.Л.

Учитель русского языка и

литературы  МОУ «СОШ № 4»

города Котласа

Реализация проекта «Книга памяти» в рамках гражданско-патриотического направления воспитания школьников, посвященного 70-летию  Победы в Великой Отечественной войне.

                                                                   Нет в России семьи такой,

                                                                   Где б не памятен был свой герой…

Этими словами открывается Книга памяти, которую создали учащиеся 8 класса нашей школы совместно с родителями и педагогами. На сайте «Подвиг народа» нам удалось найти материалы об участниках войны, наших близких и родных.

Министерством обороны Российской Федерации предоставлен уникальный  информационный ресурс открытого доступа, наполняемый всеми имеющимися в военных архивах документами о ходе и итогах основных боевых операций, подвигах и наградах всех воинов Великой Отечественной. Данный электронный банк создан с целью увековечивания памяти всех героев Победы, независимо от звания, масштабов подвига, статуса награды, а также с целью военно-патриотического воспитания молодежи на примере военных подвигов отцов. Создание наиболее полного электронного банка документов по ключевому периоду современной истории цивилизации не имеет аналогов по объёму, исторической и социальной значимости и является вечным памятником великому Подвигу Народа.

Мы получили доступ к наградным материалам, фронтовым приказам, учетным карточкам воинов, различного рода документам.  В одном из них мы читаем: «Сержант Щербаков Иван Яковлевич за время работы в госпитале, перевез 1621 тяжело раненного на эвакуацию, временами в тяжелых условиях бездорожья, грязь, снег, без единой аварии и ущерба раненым. Машина всегда в боевой готовности. Перевёз грузов при передислокации госпиталя 823 тонны, без повреждения и аварий. Личным примером показал образец разгрузки машины, не давая абсолютно никаких простоев. Пробега порожняком не допускал. Представлен к награждению Медалью «За отвагу»  (из фронтового приказа 57-ой Армии 3-го Украинского фронта)». Это прадед Лены Новосельцевой, ученицы нашего класса. Простой русский солдат, вынесший на своих плечах все тяготы войны. Шофер хирургического полевого подвижного госпиталя 4471. Можно представить себе, скольких он спас от смерти; может быть, вернул матери сына, жене – мужа, детям – отца…

В другом документе находим материалы о родственнике Кристины Ястребовой, гвардии ефрейторе 128 отдельного Гвардейского саперного батальона Мымрине Александре Александровиче: «Во время выполнения задания по форсированию реки Свирь 21 июня 1944 года по наводке паромной переправы проявил смелость и отвагу. Под сильным  арт-минометным и ружейно-пулеметным огнем противника во время следования парома в 50 метрах осколками снаряда была разбита малая складная лодка, и раненые бойцы начали тонуть. Тов. Мымрин бросился в воду со спасательным кругом и спас троих раненых бойцов».

О каждом найденном воине, о его подвиге мы рассказываем на классных часах, уроках мужества, готовим презентации. С особым трепетом ребята слушают своих одноклассников, ведь это не просто история конкретной семьи, а  история целого поколения, на долю которого выпали такие страшные испытания, история страны.

  Книга памяти содержит материалы о родственниках учеников нашего класса. Сюда же мы поместили копии фотографий, наградных материалов, документов, писем с фронта. Чаще всего такие письма заканчиваются словами: «люблю, скучаю, ждите, скоро вернусь!». А в самих письмах военные не рассказывают о том, как им тяжело, чтобы не волновать близких, про бои почти ни слова. Удивляешься мужеству и храбрости наших солдат, выстоявших в той страшной войне и победивших.  

Многих своих родственников ребята нашего класса нашли в списках погибших или пропавших без вести. Мы решили создать карту боевых действий, отметив те места, где воевали наши родные, где они погибли.

Отдельным блоком в Книгу Памяти мы поместили материалы о наградах той войны, которыми были удостоены наши деды и прадеды, а также материалы о великих полководцах, командующих фронтами.

Представляет интерес подборка материала «Русские солдаты глазами немцев». (Приложение 1)

Целенаправленное осуществление исследовательской, поисковой деятельности в библиотечных фондах, архивах, Интернете, в фондах музея  позволило школьникам и их родителям почувствовать свою сопричастность к подвигам дедов и прадедов. Семейные архивы пополнились документами времен Великой Отечественной войны. Ученики записали воспоминания о родственниках-фронтовиках. Некоторые выдержки из писем, документов, воспоминаний  вошли в основу литературно-музыкальной композиции «И помнит мир спасённый…»

 Используя собранные сведения, восьмиклассники совместно с педагогом  разработали и провели  классные часы для учащихся начального и среднего звена в рамках общешкольного проекта, посвященного Великой Победе.

 Угрюмова Оля подготовила заочную экскурсию в село Верхняя Тойма, рассказав о своем односельчанине Угрюмове Спартаке Васильевиче, удостоенном звания Герой Советского Союза.

«Лейтенант Угрюмов в бою 26.06.1944 года при форсировании реки Западная Двина в районе села Ершово, не считаясь с опасностью, умело и быстро переправился на западный берег реки и смелым броском первый ворвался в траншеи противника, где в рукопашной схватке уничтожил до 15 немецких захватчиков и занял траншеи. В дальнейшем прикрывал огнем форсирование реки другими подразделениями. Достоин присвоения звания Героя Советского Союза. Командир 273 стрелкового полка майор Радонежский. 28 июня 1944 года» (Из наградного листа).

О родственнике Волковой Эльвиры, погибшем в районе Синявинских высот, мы нашли сведения на сайте «Мемориал». Об этих тяжелых, кровопролитных  боях и тысячах погибших советских воинах повествует одна из страниц нашей Книги памяти. Здесь помещены воспоминания ветеранов войны, военные документы, исследования историков, выдержки из дневников немецких солдат и офицеров.

9 мая этого года в день 70-летней годовщины Великой Победы ученики нашей школы, как и сотни граждан России, примут участие в проекте «Бессмертный полк», в тематических акциях «Помним, гордимся, наследуем», «Георгиевская ленточка», «Письмо ветерану».

В ходе реализации данного проекта нами были решены следующие задачи:

• активизация детской инициативы по изучению истории своей семьи, её героического прошлого, создание семейных архивов;
• воспитание милосердия и душевной чуткости к старшему поколению;
• привлечение  родителей к совместной деятельности  по формированию гражданской позиции школьников.

Всё дальше уходит от нас Великая Отечественная война. Уходит и то поколение, которое помнит эту войну. Но не уходит память о подвиге народа. Она остается в книгах, документах, фотографиях, фильмах, в рассказах очевидцев,  в песнях о войне. Изучая материалы прошлого, понимаешь, что фашизм победили не сказочные богатыри, а самые обычные люди. Им было страшно, холодно, нестерпимо больно. Но они выстояли. В этом их сила и величие.

Приложение 1

Русские солдаты глазами немцев

«Поведение русских войск даже в первых боях находилось в поразительном контрасте с поведением поляков и западных союзников при поражении. Даже в окружении русские продолжали упорные бои. Там, где дорог не было, русские в большинстве случаев оставались недосягаемыми. Они всегда пытались прорваться на восток…

 Наше окружение русских редко бывало успешным» (из дневника немецкого солдата).

«Сила русского солдата объясняется его чрезвычайной близостью к природе. Для него просто не существует естественных препятствий: в  непроходимом лесу, болотах и топях, в бездорожной степи – всюду он чувствует себя как дома. Он переправляется через реки на самых элементарных подручных средствах, он может повсюду проложить дороги. В несколько дней русские строят многокилометровые гати через непроходимые болота»  (генерал фон Меллентин).

«Русские солдаты и младшие командиры очень храбры в бою, даже отдельная маленькая часть всегда принимает атаку. В связи с этим нельзя допускать человеческого отношения к пленным. Уничтожение противника огнем или холодным оружием должно продолжаться до тех пор, пока противник не станет безопасным… фанатизм и презрение к смерти делают русских противниками, уничтожение которых обязательно…( из приказа командования 60-й моторизированной пехотной дивизии (РАВО.Т.24(13).Кн.2.с.42)»

«В такое просто не поверишь, пока своими глазами не увидишь. Солдаты Красной армии, даже заживо сгорая, продолжали стрелять из полыхавших домов» (из письма пехотного офицера 7-й танковой дивизии о боях в деревне у реки Лама, середина ноября 1941года)

«Часто случалось, что советские солдаты поднимали руки, чтобы показать, что они сдаются нам в плен, а после того как наши пехотинцы подходили к ним, они вновь прибегали к оружию; или раненый симулировал смерть, а потом с тыла стрелял в наших солдат» (Гюнтер Блюментрит, генерал, начальник штаба 4-й армии).

Список используемой литературы:

1. Кершоу Р «1941 год глазами немцев. Берёзовые кресы вместо железных», 2008
2. Другая война, 1939 – 1945. М., 1996. Цит. По Дюков А. За что сражались советские люди, М., 2007
3. Манштейн Э. фон. Утерянные победы. М., 1999
4. Гальдер Ф. 1941 год: Ежедневные записи начальника Генерального штаба сухопутных войск Германии. М., 2006
5. В. Мединский «Война», Мифы СССР 1939 – 1945.
6. https: //ru.wikipedia.org./wiki/ Награды Второй мировой войны.