Отчет по внеурочной деятельности в 5 классе
презентация к уроку (5 класс)

Слайд 1

Кладезь грамотеев 5б класс Отчет по внеурочной деятельности за 2020-2021 учебный год Руководитель: ляхова Т.И.

Слайд 2

Цель программы - расширение лингвистического кругозора; обогащение активного и потенциального словарного запаса; совершенствование способности применять приобретенные универсальные учебные действия в процессе речевого общения в учебной деятельности и повседневной жизни. Цель программы достигается в результате решения ряда взаимосвязанных между собой задач: Образовательные : развивать лингвистические способности учащихся, их познавательную активность, мышление и коммуникативную культуру; совершенствовать орфографическую и пунктуационную грамотность, умение анализировать текст. Развивающие : развивать языковые компетенции учащихся, обеспечивающие свободное владение русским литературным языком в разных ситуациях общения; повышать уровень культуры речи; развивать мотивацию к речевому самосовершенствованию, учебной деятельности. Воспитательные : воспитывать гражданственность и патриотизм, любовь к русскому языку, приобщение к культуре и литературе русского народа; овладевать культурой межнационального общения, воспитывать толерантность; формировать социально активную, конкурентоспособную личность.

Слайд 3

УУД Ученик научится Личностные УУД Выбирать способы и формы самовыражения и самореализации. Вести диалог. Проявлять устойчивый познавательный интерес. Регулятивные УУД Целеполаганию. Анализировать условия достижения цели. Планировать пути достижения цели. Управлять своим временем. Принимать решения в проблемной ситуации. Контролировать результаты и способы действия. Самостоятельно оценивать и корректировать выполнение действия. Коммуникативные УУД Формулировать собственное мнение и позицию. Учитывать разные мнения. Аргументировать свою точку зрения. Задавать вопросы Сотрудничать, осуществляя планирование, взаимный контроль и оказывая взаимопомощь. Адекватно использовать языковые и речевые средства. Работать в группе. Познавательные УУД Проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя. Основы реализации проектно-исследовательской деятельности. Осуществлять расширенный поиск информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета. Осуществлять сравнение, классификацию. Строить логическое рассуждение. Объяснять явления, процессы. Умение выделять главное и второстепенное в тексте, выстраивать последовательность событий. ИКТ-компетентность Искать и хранить информацию. Пользоваться устройствами ИКТ. Создавать графические объекты с использованием компьютерных инструментов. Осуществлять коммуникации.

Слайд 4

Содержание курса внеурочной деятельности: Организационное занятие. Дорога к письменности (1ч) Раздел 1. Тайны русского слова (Лексика. Фразеология) - 7 час Раздел 2. Секреты устной речи. (Фонетика. Орфоэпия) - 3 час. Раздел 3. Загадки русского словообразования ( Морфемика . Словообразование. Этимология) - 9 ч. Раздел 4. Секреты морфологии и синтаксиса. (Морфология. Синтаксис) – 7ч. Раздел 5. Речевой этикет -6ч. Раздел 6. Итоговое занятие. (2ч.) Аукцион знаний. Защита проекта «Грамотным быть – модно!»

Слайд 5

№ УУД На начало года На конец года 1 Личностные 19 23 2 Регулятивные 10 19 3 Коммуникативные 15 19 4 Познавательные 11 21 5 Предметные 15 20 6 ИКТ-компетентность 15 19 2020-2021 учебном году по программе обучались 26 человек. Диагностика

Слайд 6

Результаты Наблюдается значительное увеличение роста увлеченности учащихся занятиями творческой направленности. Некоторые обучающиеся стали регулярно участвовать во всероссийских и международных дистанционных конкурсах и олимпиадах. В течение учебного года обучающиеся 5б класса приняли участие в следующих мероприятиях: Международный конкурс по русскому языку «Русский медвежонок – языкознание для всех», обучающиеся 5б класса приняли участие в международной дистанционной олимпиаде « Интолимп » по русскому языку и литературе, в школьном этапе ВОШ по русскому языку и литературе. На итоговом занятии обучающиеся защищали проект «Грамотным быть – модно!»

Слайд 7

Вывод М ожно сделать вывод о позитивных результатах внеурочной деятельности: наблюдается рост участников и победителей в олимпиадах и творческих конкурсах; дети проявляют интерес к знаниям; расширяют свой кругозор; развиваются коммуникативные, интеллектуально-познавательные и творческие способности каждого обучающегося.