Роль школы в жизни семьи
материал

Слайд 1.Здравствуйте!

Слайд 2.

Тема: «Роль школы в жизни семьи»

Мне хотелось бы затронуть тему о роли школы в жизни семьи.

Слайд 3.

Нельзя не согласиться, что школа занимает первое место в формировании учеников как личностей. Именно здесь учащиеся сталкиваются с проблемой социализации в обществе. Именно в школе они учатся решать эти проблемы.

Мне как начинающему учителю важно понимать, какие сегодня ожидания у общества от школы, по каким параметрам оно оценивает её.

Актуальность проблемы.  Перед собой современная школа ставит такие задачи как раскрытие личности и способностей учеников, прививание учащимся способности к конкуренции в будущей взрослой жизни.

Слайд 4.

В этом вопросе крайне важно взаимодействие ученика как с учителем, так и с родителями. Совместно учитель и родители смогут добиться гораздо больших успехов, чем в одиночку.

Перед началом моей работы как учителя я много думала, каким учителем я хочу быть, что я хочу и могу донести до учеников не только как учитель, но и как наставник. Каким в принципе должен быть учитель?

Мне кажется я нашла ответ на свой вопрос.

Слайд 5.

Учитель –  это наставник, через которого система образования учит и воспитывает детей.

Учитель передает свои знания на уроках, обучает новому учеников. Школа — это не только место работы учителя, но и его второй дом. Недопустимо отчужденное отношение учителя к тому, что происходит в школе вне его урока, неучастие в жизни учеников.  

Школа должна становится вторым домом и второй семьей как для учителя, так и для ученика. И здесь очень важна связь школы с семьями учащихся.

Слайд 6.

Родители обязаны заботится о физическом и психологическом здоровье детей, развивать их способности, воспитывать в них культуру общения. Но в современном ритме жизни часто родители не успевают отдавать ребенку всю необходимую заботу, или не до конца понимают, как помочь и поддержать в той или иной ситуации. Элементарное выполнение домашнего задания может вызвать трудности у многих учеников и их родителей, которые не всегда понимают, как правильно помочь. К сожалению, бывают случаи, когда родители в принципе не знают какие интересы у их ребенка.

И здесь очень важен контакт учителя с родителями. Бывают моменты, когда учитель может подсказать родителю, как именно помочь ребенку. К примеру, иногда отличнику хватает знаний, чтобы самостоятельно решить задачу, но ему нужна моральная поддержка родителей, от которых требуется только быть рядом в момент выполнения домашнего задания.  

Если учителю удается наладить контакт с учеником и его семьей, то велика вероятность, что как профессионал он добьется успеха.

Слайд 7.

Хотелось бы отдельно отметить отношение учителя к ученику. Залогом доверия ученика является уважение к нему учителя. Необходимо относиться к ученику как к отдельной личности, со своими интересами и потребностями. Важно понимать, что ученики проживают в школе свою маленькую жизнь со своими драмами, комедиями и трагедиями. Здесь дети делятся друг с другом своими тайнами, совершают открытия. Обучение предмету и обучение жизни лежат тесно друг с другом.

Школа должна услышать и увидеть каждого ребенка. Ребенок сам знает какой он, какие у него интересы. И в процессе обучения школе нельзя сломать его как личность, нельзя не учитывать его потребности. Задача школы помочь ребенку раскрыться.

Слайд 8.

Я уверена, что слаженная работа учителя, ученика и его родителей сделают счастливым маленького человека, который будет дальше уверенно шагать в будущее.

Хотелось бы закончить моё выступление следующим отрывком

Слайд 9.

За что мы любим школу?

За то, что в ней живём.

Не можем по-другому,

Ведь школа – второй дом.

И тем второй дом дорог,

Что много в нём детей.

И каждый здесь ребёнок

Всегда полон идей.