Конспект занятия "Милой маме стихи посвящаю"
план-конспект

Части занятия

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Вводная

Психологический настрой

Подготовка к изучению нового материала

Основная

Физ. Минутка

Заключительная

Закрепление (КТД)

Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас на нашем сегодняшнем занятии. Но не только я рада вас видеть. Посмотрите, как удивительно ласково и нежно улыбается вам солнышко! Давайте улыбнемся ему в ответ?! А теперь улыбнитесь друг другу. Видите, как весело, приятно и тепло стало всем нам? А чтобы этот день и занятие оставались радостными и приятными, пожелайте всего доброго и хорошего себе и своим друзьям. Прикоснитесь ладошками к ладошкам своего соседа  и пожелайте успехов ему сегодня.

- Посмотрите на экран и внимательно прочтите то, что там написано. Слайд № 1  (На слайде указана тема занятия)

- Кирилл, прочти нам вслух то, что написано на слайде.

- Ребята, а как вы думаете, что мы будем делать на нашем занятии?

- Как вы считаете, легко ли сочинять стихи?

- Ира, прочти, что написано на этом слайде? Слайд № 2 (на слайде эпиграф).

- А как вы думаете, чему мы сможем научиться на этом занятии?

- Верно, ребята, сегодня мы с вами попробуем сами написать стихи, но это будут не просто стихи, а стихи для ваших любимых мам.

-  Мама, мамочка, мамуля… Мама – главный человек в жизни каждого из нас. Мама подарила нам жизнь и всегда будет нас любить не смотря ни на что.

- А вы знаете какие-нибудь стихи про маму?
- Как часто мы не понимаем маму, обижаем, не звоним, не пишем. А мама прощает, верит и ждет. И всегда будет ждать. Ведь это – мама…
Спросите любого ребенка про его маму, и он вам ответит:
«Моя мамочка самая лучшая на свете!»
«Моя мама самая нежная и добрая!»
«Моя мамочка самая красивая!»
Человек, который любит тебя больше жизни, который будет с тобой, что бы ни случилось – МАМА!

-  На протяжении многих веков поэты воспевали маму красивыми, нежными, теплыми, трепетными стихами.

Владимир Вихляев

 МИЛОЙ МАМЕ

Милая мамочка, милая мама,
Доброе сердце твое,
Сколько же боли, любви и страданий
Вынесло в жизни оно.

Милая мамочка, милая мама,
Добрые руки твои.
Сколько в них нежности, сколько в них ласки,
Сколько тепла и любви.

Милая мамочка, милая мама,
Голос твой с детства родной.
После скитаний, разлук, расставаний
Вновь возвращает домой.

Милая мамочка, милая мама,
Мудрая грусть твоих глаз.
С нежной любовью устало глядела
В вечной тревоге за нас.

Милая мамочка, милая мама,
Доброй души твоей свет.
Тихо незримой волною струится,
Нас ограждая от бед.

Милая мамочка, милая мама,
Быстро несутся года.
Будь же всегда ты здорова и счастлива,
Милая мама моя!!!

- Но не только знаменитые поэты пишут свои стихи о маме, обычные дети, ваши ровесники, тоже пишут стихи о маме. Вот одно из них:

(Влад Качулин 4 класс)

Я люблю свою маму!

И когда тяжело,

Подойдет ко мне мама,

И на сердце светло.

Льют дожди, бьют морозы,

Сквозь метели, снега,

Отыщу я ей розы

В любой час и всегда.

Пусть живет в моем сердце

Моя мама всегда,

И любовь к маме каждый

Пронесет сквозь года!

- Видите, оказывается ваши ровесники пишут стихи и вы тоже можете этому научиться. А для этого я предлагаю вам поиграть.

Игра-задание «Волшебная рифма»

Дети собирают листочки, на которых написаны строчки стихотворения  и правильно его собирают…

После игры  проводим краткое обсуждение.

- Ребята, а как вы думаете, легко ли стать знаменитым поэтом? Или для этого нужен талант и годы учебы?

- А сейчас я предлагаю вам познакомиться с одной необычной игрой, она называется «Поэтикус». Эту игру придумала студентка филологического факультета и она очень быстро стала популярной. Играть в нее очень просто и с ее помощью можно самим сочинять самые разные стихи.

- Молодцы, понравилась вам игра? Интересно ли вам было?

- А в завершении я хочу предложить вам самим всем вместе сочинить небольшое стихотворение о маме. А чтобы вам было немного легче, я вам дам несколько слов-рифм, а вы с их помощью попробуете сочинить стихотворение.

- А теперь давайте посмотрим, что же у нас получилось? Кто прочтет ваше коллективное творение?

- Можно ли назвать то, что вы сочинили стихотворением?

- По каким признакам можно определить читателю, что вы написали именно стихотворение, а не рассказ?

- Понравилось ли вам сочинять стихи?

- Трудно ли вам было это делать?

- А смогли бы вы сами сочинить стихотворение о маме, но уже не используя данные мной рифмы-подсказки?

- Молодцы, ребята! Мне понравилось, как вы сегодня работали на занятии, у вас получились замечательные стихи и мы обязательно продолжим с вами их писать. Так как у нас есть теперь вот эта замечательная игра и вы уже немножко стали поэтами. А для того, чтобы вы запомнили то, что вы уже немножко поэты, я дарю вам вот какие эмблемки «Начинающему поэту». Спасибо за работу, до новых встреч.

- Дети занимают места.

- Дети читают

- Озвучивает тему

- Ответы детей

-  Читает эпиграф

- Ответы детей

- Ответы детей

- Дети выполняют задание

- Ответы детей

- Дети играют в игру

- Ответы детей

- Дети сочиняют стихотворение

- Дети читают получившееся стихотворение

- Ответы детей

ПТИЦА

ПОКЛОНИТЬСЯ

ЖДАТЬ

МАТЬ

МНОГО

ДОРОГА

ПРЯМО

МАМА

БУКЕТЫ

КОНФЕТЫ

ОГОРЧАЕТ

ПРОЩАЕТ

ИГРУШКОЙ

СТАРУШКОЙ

СЧАСТЛИВОЙ

КРАСИВОЙ

УПРЯМО

МАМА

ТЕРПЕЛИВА

КРАСИВА

НЕВЗГОД

СБЕРЕЖЁТ

БИТВЫ

МОЛИТВЫ