Характеристика класса (ОВЗ)
материал

Педагогическая характеристика                                                                        обучающихся 1 класса                                                                                            ГКОУ «Богородская школа № 8»

           В классе обучаются  8 человек: 2 девочки и 6 мальчиков (дети с легкой  умственной отсталостью). Физическое и психическое развитие обучающихся соответствует  1 варианту обучения детей с ОВЗ.

         К  учебным  занятиям  дети   начали относятся с  ответственностью.   Четырем учащимся необходима частая помощь учителя при выполнении письменных заданий на всех уроках. Большинство учащихся добросовестно выполняет домашние задания.

      Русский язык: все дети ориентируются в тетради, видят рабочую строку;  различают письменные и печатные буквы. В тетради работают применяя письменные буквы. Копируют письменный текст, переводят печатный текст в письменный, большинство овладело письмом под диктовку слогов, слов, предложений. Могут прочитать письменный текст.

     Чтение: обучающиеся знают печатные буквы, читают слоги, слова. Наблюдается переход к осознанному чтению.  Многие дети (6 из 8) дислексики.

      Математика: освоен порядковый, кол-ный счет в пределах 10 (прямой и обратный) . Дети соотносят цифру с кол-вом предметов. Сформированы вычислительные навыки в пределах 10 при помощи наглядности (пальцы, палочки). Формируется умение решать и составлять задачи. Геометрические понятия сформированы в пределах программы 1 класса.

            Класс по количественному составу является  не большим, в нём отсутствуют группировки отрицательного характера, учащиеся относятся друг к другу положительно. Бывают в  классе  конфликтные  ситуации,  но  они  быстро    разрешаются благодаря  учителю и самим ребятам, которые защищают и успокаивают конфликтующих.                        Учащиеся ответственно относятся к роли дежурного, добросовестно выполняют поручения: моют доску, наводят порядок в игровом уголке, готовят рабочее место к уроку и т. п.. 
         Классный коллектив не зрелый, поэтому обучающиеся не владеют навыками выполнения коллективных дел, распределения между собой работы и наиболее рационального ее выполнения.

Учащиеся ещё не умеют терпеливо и внимательно выслушивать друг друга на классных собраниях, на перемене, при выполнении различных дел.

             В классе отсутствует ярко выраженный лидер. Большинство учеников класса открыты и легки в общении. Ребята адекватно реагируют похвалу, уважительно относятся к педагогам. При порицании некоторые учащиеся могут обидеться на учителя или заплакать.

Детям присущи: неусидчивость, отвлекаемость, невнимательность, которая мешает учебной работе.

            Ребята любят рисовать, смотреть мультфильмы, делать поделки; дружны с учащимися других классов начальной школы. Принимают участие в спортивных соревнованиях и праздниках.

                      12.04.2022

                                                                    Кл. руководитель: Абросимова И. Г.