Районная игра «Вместе с РДШ»
материал

Районная игра

«Вместе с РДШ»

в рамках районного слета активистов Российского движения школьников

                     Составитель:

                                  педагог – организатор

                                                   Мочалина Татьяна Геннадьевна

2021г.

Цель: знакомство с основными направлениями деятельности Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».

Задачи: 

1. Популяризация основных направлений деятельности Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».
2. Развитие социально-коммуникативных качеств путем коллективного решения общих задач.
3. Воспитывать активную гражданскую позицию детей.
4. Развитие творческих способностей учащихся.

Время проведения: 2 часа.

Место проведения: территория Дома детского творчества/  центральная площадь.

Организаторы игры: старшие вожатые/руководители ДОО, активисты детского общественного движения, активисты Российского движения школьников __________________________муниципального района.

Участники игры: учащиеся образовательных организаций ______________________ муниципального района (команды по 10 человек).

Расположение площадок:

1. Направление «Личностное развитие» - 1 этаж, правое крыло.
2. Направление «Военно-патриотическое» - 2 этаж, левое крыло.
3. Направление «Гражданская активность» - 1 этаж, левое крыло.
4. Направление «Информационно-медийное» - 2 этаж, правое крыло.

Описание: районная игра состоит из 12 площадок по 4 направлениям деятельности Российского движения школьников. К каждому направлению относятся 3 площадки соответствующие проектам данного направления. На каждой площадке определен куратор (старшие вожатые/руководители ДОО, активисты детского общественного движения, активисты Российского движения школьников). Куратор площадки встречает участников небольшим теоретическим блоком (знакомство с проектом: суть проекта, цели, задачи, дата проведения, результаты участия). После знакомства с проектом участники приступают к выполнению задания площадки. Каждая команда принимает участие в 12 площадках. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Оборудование:

1. Музыкальная аппаратура;
2. Микрофоны;
3. Батарейки к микрофону;
4. Ноутбук;
5. Маршрутные листы, разработанные по количеству команд;
6. Наградной материал (Грамоты, благодарности, памятные подарки);
7. Баннер Российское движение школьников;
8. Планшеты для записей;
9. Ручки;
10. Оборудование для площадок.

Ход мероприятия

1. Организация мероприятия.

Сбор участников на стартовой площадке.

Звучит музыка. Выход ведущего.

Ведущий 1: Добрый день!

Добрый день, мальчишки и девчонки _______________ муниципального района! В детских организациях мы вместе учимся общаться и дружить, планировать и действовать. Детская организация – это возможность раскрыть себя и реализовать свои идеи, это общение и сотрудничество, масса проектов и программ.

Несколько лет назад все детские организации ______________ района активно включились в работу Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников».

Российское движение школьников – помогает миллионам школьников по всей стране принимать участие в жизни нашей большой России и проявлять свою гражданскую активность. Создает благоприятные условия для реализации интересов детей, социальных проектов, познание детьми окружающего мира, воспитания гражданина своей страны. И призывает сочетать добро и справедливость, милосердие и гуманность, заботу старших о младших, коллективную творческую деятельность.

2. Основная часть.

Ведущий 1: Сегодня мы предлагаем всем гостям праздника стать участниками районной игры «Вместе с РДШ».

Сегодня для вас будут работать 12 площадок, посвященных проектам Российского движения школьников.

          Вы будете двигаться по индивидуальному маршрутному листу(для каждой команды), в котором кураторы площадок будут делать пометки о прохождении этапа, игра не на время, а на качество выполнения заданий, поэтому не торопитесь, а подойдите к выполнению ответственно и дружно.

          После прохождения всех площадок, вы возвращаетесь к стартовой площадке, сдаете маршрутные листы. Прошу подойти по одному представителю от команды для получения ваших маршрутных листов.

Получение маршрутных листов.

          Ведущий 1: Всем удачи, на старт, ПОЕХАЛИ!

Звучит музыка. Прохождение площадок (Приложение 1).

3. Заключительная часть. Подведение итогов. Награждение.

Сдача маршрутных листов. Подведение итогов. Награждение.

Ведущий 1: На каждой площадке вы попробовали свои силы в разных направлениях Российского движения школьников. Мы надеемся, что вам понравилось и каждый смог найти дело по душе.

Мы с вами живем в замечательном Большеболдинском районе. Мы – активисты отличных детских объединений. Наши детские объединения самые творческие, самые дружные, самые необычные. Мы желаем всем участникам всего самого доброго: творческих успехов, новых дел и новых открытий!

Отъезд участников.

Список интернет-источников

1. https://рдш.рф/
2. https://infourok.ru/
3. https://nsportal.ru/
4. https://педталант.рф/ 
5. https://vserebusy.ru

Приложение 1

Площадки

Направление «Личностное развитие»

Ведущий 2: Личностное развитие - творческое развитие, популяризация здорового образа жизни и спорта, выбор будущей профессии.

Став участником проектов направления «Личностное развитие» РДШ, вы сможете примерить на себя роль актера, сценариста и ученого, проверить свои физические способности и приобщиться к здоровому образу жизни, с нуля совместно с ведущими мэтрами России организовать школьный театральный коллектив, изучить программирование и даже создать собственного робота! Вас ждёт множество фестивалей, мастер-классов, встреч с интересными людьми и многое другое. Присоединяйтесь! Вместе точно не будет скучно!

Площадка «Роуп-скиппинг»

Всероссийская акция по роуп-скиппингу «На спорте!».

Оборудование:

1. Секундомер;
2. Скакалка (большая);
3. Планшет для записей;
4. Ручка.

Задание:

Всей командой необходимо прыгать через скакалку в течении 2 минут.

Система оценки:

 Количество прыжков равно количеству баллов.

Площадка «Школьная классика»

Всероссийский проект «Школьная классика».

Оборудование:

1. Карточки для жеребьевки с определенными жанрами;
2. Стол;
3. Стул;
4. Шляпа;
5. Платок;
6. Галстук;
7. Метла;
8. Накидка;
9. Набор бумажных масок «Сказочные герои. Животные»;
10. Планшет для записей;
11. Ручка.

Задание:

Команде необходимо придумать миниатюру (сценку из сказки) в определенном жанре, выбранном при жеребьевке. Можно использовать имеющийся реквизит.

Система оценки:

Учитывается оригинальность и творческий подход. Максимальное количество баллов – 5.

Площадка «Сила РДШ»

Соревнования по воздушно-силовой атлетике «Сила РДШ».

Оборудование:

1. Секундомер;
2. Планшет для записей;
3. Ручка.

Задание:

В задании принимают участие 2 мальчика и 2 девочки. Дана 1 минута. Необходимо выполнить максимальное количество прыжков/приседаний.

Система оценки:

Количество прыжков/приседаний каждого участника равна количеству баллов.

Направление «Гражданская активность»

Ведущий 3: Гражданская активность - добровольчество, поисковая деятельность, изучение истории России, создание и развитие школьных музеев, экология.

Направление РДШ «Гражданская активность» позволит вам найти единомышленников, которые стремятся внести большой позитивный вклад в развитие не только школы и региона, но и всей страны и даже планеты. Здесь вы сможете прокачивать свои навыки и знания в проектах экологического направления, реализовывать самые интересные идеи, которые направлены на улучшение качества жизни, создавать собственные школьные объединения, придумывать и организовывать по всей стране акции по защите окружающей среды, совершенствовать знания и навыки в сфере экологии и осознанного образа жизни. Присоединяйтесь!

Площадка «Добрые дела»

Марафон «Возможности вокруг меня».

Оборудование:

1. Мольберт;
2. Лист бумаги, формат А2-А3;
3. Набор маркеров;
4. Набор фломастеров;
5. Набор цветных ручек;
6. Планшет для записей;
7. Ручка.

Задание:

Создать агитационный плакат (плакат призыв к добрым делам).

Система оценки:

Учитывается соответствие теме площадки, оригинальность и творческий подход. Максимальное количество баллов – 5.

Площадка «На старт, эко-отряд»

Всероссийский конкурс «На старт, экоотряд!».

Оборудование:

1. Мольберт;
2. Лист бумаги с ребусами, формат А2-А3;
3. Пластиковая бутылка;
4. Пластиковые крышки;
5. Канцелярские принадлежности;
6. Самоклеющая цветная бумага;
7. Ножницы;
8. Клей;
9. Набор маркеров;
10. Оберточная бумага;
11. Вязальные нитки;
12. Новогодняя мишура;
13. Планшет для записей;
14. Ручка.

Задание:

1. Разгадать экологические ребусы.

№1

№2

№3

№4

№5

 №6

№7

№8

№9

№10

Ответы: №1 – ЗАТМЕНИЕ, №2 – ЛАВИНА, №3 – ЭХО, №4 – ТУМАН, №5 – ЦУНАМИ, №6 – ГРОЗА, №7 – РОСА, №8 – ШТОРМ, №9 – ОТТЕПЕЛЬ, №10 –– МОЛНИЯ.

2. Из представленного реквизита изготовить предмет на тему «Отходы в доходы» (вторая жизнь представленных вещей).

Система оценки:

Задание 1 – количество правильных ответов равно количеству баллов.

Задание 2 - учитывается оригинальность и творческий подход. Максимальное количество баллов – 5.

Площадка «Фокус»

Всероссийский фотофестиваль «Фокус».

Оборудование:

1. Смартфон с выходом в Интернет;
2. Планшет для записей;
3. Ручка.

Задание:

Сделать креативное селфи всей команды и разместить в социальную сеть ВКонтакте на личную страницу или страницу ДОО под хэштегом

#Вместе_с_РДШ

#_____________район

Система оценки:

Учитывается креативность, оригинальность и творческий подход. Максимальное количество баллов – 5.

Направление «Информационно-медийное»

Ведущий 4: Информационно-медийное направление - большая детская редакция, создание школьных газет, радио и телевидение, работа с социальными сетями, подготовка информационного контента, дискуссионные площадки.

Хотите стать по-настоящему грамотным в информационном пространстве, получить профессиональные навыки и знания для создания школьных СМИ, пресс-центров и медиацентров? А может быть, вы являетесь одним из самых талантливых игроков и мир компьютерных игр настолько вас увлек, что вы готовы принять участие во Всероссийском турнире по киберспорту? Или у вас есть огромное желание научиться готовить самые вкусные и невероятные блюда? Всему этому можно научиться вместе с Информационно-медийным направлением РДШ. Дерзайте, прокачивайте навыки, пробуйте свои силы вместе с РДШ!

Площадка «Шеф в школе»

Всероссийский проект «Шеф в школе».

Оборудование:

1. «Продукты»(распечатка на бумаге);
2. Одноразовая посуда;
3. Стол;
4. Планшет для записей;
5. Ручка.

Задание:

Из представленного списка «Продуктов» необходимо собрать продуктовую корзину. Из продуктов составить полноценный обед – первое, второе и напиток.

Система оценки:

Учитывается полезность и сытость составленного полноценного обеда, оригинальность и творческий подход. Максимальное количество баллов – 5.

Площадка «Медиацентры РДШ»

Всероссийский проект «Медиацентры РДШ».

Оборудование:

1. Смартфон с выходом в Интернет;
2. Планшет для записей;
3. Ручка.

Задание:

Необходимо взять интервью у педагога (старшего вожатого/ руководителя ДОО) на тему: «Детское общественное движение ___________________________муниципального района». Продолжительность интервью не более 3 минут. Разместить интервью в социальную сеть ВКонтакте на страницу ДОО под хэштегом

#Вместе_с_РДШ

#_______________район

Система оценки:

Учитывается оригинальность видео и творческий подход. Максимальное количество баллов – 5.

Площадка «Лига ораторов»

Всероссийский проект «Лига ораторов».

Оборудование:

1. Текст для площадки (подбирается с учетом темы объявленного года..);
2. Планшет для записей;
3. Ручка.

Задание:

Прочитайте с выражение предложенный вариант текста. Участвует 1 представитель команды. Время подготовки 2 минуты.

Система оценки:

Учитывается дикция, техника речи, ораторское мастерство, сценическое движение. Максимальное количество баллов – 5.

Направление «Военно-патриотическое»

Ведущий 4: Военно-патриотическое направление - юные армейцы, юные спасатели, юные казаки, юные пограничники, юные друзья полиции, юные инспектора движения, воспитанники военно-патриотических клубов, юные поисковики.

Военно-патриотическое направление РДШ поможет вам узнать много нового об историческом и культурном наследии нашей Родины, узнать больше об особенностях каждого региона нашей многонациональной страны. Вас ждут увлекательные путешествия, интересные конкурсы и акции на военно-патриотическую тематику. Советуем присоединиться уже сейчас, чтобы ничего не пропустить!

Площадка «Зарничка»

Военно-спортивные игры «Зарничка», «Орленок».

Оборудование:

1. Оборудованная полоса препятствий (зависит от погодных условий);
2. Секундомер;
3. Планшет для записей;
4. Ручка.

Задание:

Пройдите полосу препятствий.

Система оценки:

Учитывается время прохождения, по итогам прохождения всех команд. Максимальное количество баллов – 10.

Площадка «Большая прогулка»

Всероссийский конкурс «Большая прогулка».

Оборудование:

1. Мольберт;
2. Лист бумаги, формат А2-А3;
3. Набор маркеров;
4. Набор фломастеров;
5. Набор цветных ручек;
6. Планшет для записей;
7. Ручка.

Задание:

Создать маршрутный лист с названиями достопримечательностей села _______________________________.

Маршрутный лист должен состоять из точек маршрута и краткой информацией о каждой точке.

Система оценки:

Учитывается количество известных мест(достопримечательностей), оригинальность и творческий подход. Максимальное количество баллов – 10.

Площадка «Школьный музей»

Всероссийский проект «Школьный музей».

Оборудование:

1. Стол;
2. Блокнот;
3. Галстук;
4. Календарь;
5. Книга;
6. Значек;
7. Планшет для записей;
8. Ручка.

Задание:

Из предложенных материалов (одной тематики) сделайте экспозицию для школьного музея.

Система оценки:

Учитывается оригинальность и творческий подход. Максимальное количество баллов – 5.