Рабочий лист по ОДНКР на тему " Плод трудов славен"
методическая разработка (5 класс)

                            Рабочий лист по теме « Плод добрых трудов славен»

ФИ _______________________________________________________________________

1.Харитон Прокофьевич Лаптев является одним из крупнейших русских полярных исследователей.Будущий покоритель Арктики родился в деревне Пекарево, расположенной недалеко от Пскова, в 1700 году. В 1715 г. юный Лаптев поступает в Петербуржскую Морскую академию, которую через три года успешно заканчивает и поступает во флот гардемарином.В 1726 г. производится в мичманы. В 1734 г. участвует в войне против Станислава Лещинского, провозглашенного годом ранее польским королем.Фрегат «Митава», на котором служил Лаптев, в ходе военных действий попадает в плен к французам, прибегнувшим для этого к обману. По возвращению на родину, Лаптев вместе с остальными офицерами «Митавы» приговаривается к смертной казни за сдачу судна без боя, однако экипаж вовремя признается невиновным.После этого недоразумения Харитон Прокофьевич возвращается на службу. В 1737 г. производится в лейтенанты, и назначается командиром отряда в Великую Северную экспедицию. Целью похода было исследование арктического побережья между Леной и Енисеем, в нем также принял участие другой великий русский полярный исследователь – Дмитрий Яковлевич Лаптев, двоюродный брат Харитона Прокофьевича.В начале весны 1738 г. члены экспедиции прибыли в Якутск. Летом следующего года экспедиция выдвинулась на лодке по направлению к Северному Ледовитому океану. 21 июля1739 г. Лаптев достигает своей цели и начинает исследование побережья. Зиму участники экспедиции проводят в Хатангской губе.С наступлением лета путешественники продолжают свои исследования. Однако из-за льдов, обогнуть морем Таймырский полуостров не удалось. Лаптев решает исследовать местность сухим путем, используя для этого собачьи упряжки. Для описания местности, Лаптев разделил отряд на три группы. Путешественники успешно провели исследования большей части полуострова, несмотря на снежную слепоту, начавшую развиваться у многих членов экспедиции. Юго-западную часть Таймыра с тех пор стали именовать берегом Харитона Лаптева. Также, в честь Харитона Прокофьевича и его двоюродного брата Дмитрия Яковлевича названо Море Лаптевых.

     В 1743 году экспедиция возвращается в Петербург, собрав множество ценных сведений и успешно выполнив задание. По возвращении из экспедиции, Лаптев продолжает службу в Балтийском флоте. Службу заканчивает капитаном первого ранга. Уйдя в отставку, Лаптев уехал в родное село, где умер в 1763 году.

Прочитайте  текст  «Харитон  Лаптев  –  исследователь  севера  Сибири»  и  ответь    на

вопросы:

1.  Какая цель была у судна «Якутск» в 1739 году? Назовите руководителей похода.

2.  Почему команда вынуждена была покинуть корабль?

3.  В каких условиях продолжалось изучение северного края?

4.  Какие нравственные качества характеризуют братьев Лаптевых?

5.  Можно ли охарактеризовать жизнь братьев Лаптевых словами:

«Любовь к Родине может проявляться не только ратными подвигами, но и упорным

трудом во благо родной страны»?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«Прожитая жизнь оценивается человеческим трудом», «Лень не приносит радости и счастья»; организует дискуссионную беседу по вопросам:

– Что означают высказывания

– Можно ли оценить жизнь человека по его труду?  

– Может ли сам человек оценить свой плод труда   или его оценивают окружающие

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

короткое нерифмованное стихотворение из пяти строк.

первая строка – тема синквейна, одно слово, существительное или местоимение;

вторая строка – два прилагательных или причастия, которые описывают свойства темы;

третья строка – три глагола, рассказывающие о действиях темы;

четвертая строка – предложение из четырех слов, выражающая личное отношение автора синквейна к теме;

пятая строка – одно слово (любая часть речи), выражающее суть темы; своего рода резюме итог.

        Труд

2.__________________________________________________________________________3.__________________________________________________________________________

4.__________________________________________________________________________

5___________________________________________________________________________