Сообщение: "Дистанционное обучение: плюсы и минусы"
статья

Муниципальные педагогические чтения

руководящих и педагогических работников образовательных организаций

 муниципального образования г. Саяногорск

«Практика современного образования: новые форматы для новых результатов»

Замотаев Владислав Леонидович,

 Учитель истории  

МБОУ МО г. Саяногорск «Школа № 3 имени Героя России Сергея Медведева»

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ: ПЛЮСЫ И МИНУСЫ

Введение:

Дистанционное обучение является достаточно распространённым в современной России способом получения не только дополнительного, но и образования. Однако, наиболее широкое распространение дистанционное образование в нашей стране получило в эпоху пандемии коронавируса.  В Россию коронавирус пришел в 2020 г. и его активное распространение привело к полному переводу всех образовательных учреждений на дистанционное обучение в марте 2020 г. Тема дистанционного обучения является дискуссионной. В этой статье будут рассмотрены положительные и негативные моменты дистанционного обучения.

Основная часть:

Можно выделить следующие положительные стороны дистанционного обучения у школьников:

-Возможность индивидуальной работы с учениками: по отчетам образовательной платформы «Skysmart», был сделан вывод, что робкие и стеснительные дети показывают более высокие результаты освоения образовательных программ, чем в условиях традиционной школы, где он стесняется активно работать из-за стеснительности. Уверенные же в себе ученики не чувствуют никакого дискомфорта от изменения способа получения знаний.

-Автоматизация рутинных процессов: многие современные образовательные системы способны самостоятельно проверять качество выполнения заданий учеников и выставлять среднюю оценку, исходя и определённых критериев оценивания. Учителю более нет нужды выполнять данные виды работ.

-Освоение новых технологий: дистанционное обучение позволяет многим педагогам ознакомиться с новейшими технологиями и методами обучения школьников.

-Игровые задания: дистанционная форма обучения предполагает очень активное использование цифровых технологий. В том числе и геймифицированных заданий: онлайн-игр, викторин, интерактивных задачек на сообразительность

-Более размеренный темп работы: учитель более свободно планирует свой режим работы, у него есть возможность готовить более развернутые ответы на вопросы школьников, при условии, что общение будет, происходит при помощи мессенджеров.

-Работа в более комфортной обстановке: домашняя атмосфера создает более уютные условия для выполнения работы, чем шумные образовательные учреждения.

-Доступность учебных материалов: сейчас многие онлайн-библиотеки открыли свои виртуальные двери и разрешили пользоваться своими учебниками и пособиями бесплатно. К сожалению, многие современные учебники не успевают соответствовать актуальным знаниям.

Помимо положительных, отметим негативные стороны дистанционного обучения:

-Необходимость разбираться в цифровых технологиях: переключаться на новый стиль работы тревожно и утомительно. Особенно если единых инструкций нет, а разобраться во всем требуется быстро. К тому же, не  все учителя способны быстро разобраться в многочисленных образовательных онлайн-платформах.

 -Недостаток личного общения: для учителя, который привык держать всех учеников во время урока в поле зрения, «домашний» урок может оказаться трудным испытанием. Ведь при дистанционной учебе трудно контролировать всех детей.

Необходимость работать с мотивацией учеников: не все дети серьезно относятся к дистанционному обучению, рассматривая его просто как очередную компьютерную игрушку.

Заключение:

 В заключении необходимо сказать, что дистанционное обучение имеет ряд преимуществ,  которые были подробно изъяснены выше. Однако, не смотря на это, имеется ряд неприятных недостатков, которые приводят к тому, что многие учителя высказываются категорически негативно в сторону данного вида обучения. Справедливости ради, следует отметить, что традиционное школьное обучение также обладает рядом недостатков. Поэтому следует вывод, что дистанционное обучение не хуже традиционного, а просто-напросто является совершенно другой формой обучения, со своими плюсами и минусами.

Список использованной литературы:

Полехина, С. А.    Дистанционное обучение в школе: плюсы и минусы. [Электронное ресурс] URL:  https://infourok.ru/statya-na-temu-distancionnoe-obuchenie-v-shkole-plyusy-i-minusy-4210313.html (Дата обращения: 13. 02.2022)

Пенкина, Ю. А. Преимущества и недостатки онлайн-обучения для учащихся, родителей и преподавателей в 2022 г. URL: https://uchis-online.ru/blog/shkolnoe-obrazovanie/plusy-i-minusy-onlain-obucheniya (Дата обращения: 2.03.2022)